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文檔簡介
1、 “互聯(lián)網(wǎng)”環(huán)境下高校圖書館資源建設(shè)與學科服務研究 【摘 要】在這個高科技發(fā)展迅速的社會,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展越來越先進,成為社會的主流。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新時代下,學生的每科課程不管是從內(nèi)容還是方式上都發(fā)生了很大改變,促使學校的圖書館也對自身的服務和設(shè)備建設(shè)作出相應的轉(zhuǎn)變,不斷適應現(xiàn)在的高校學生的學科服務。本文通過對“互聯(lián)網(wǎng)”時代的出現(xiàn)和這個時代的特點進行分析,把圖書館在“互聯(lián)網(wǎng)”時代中受到的影響進行整理,并針對其提出一些高校圖書館在學科的服務上應該實施的策略,同時分析現(xiàn)在高校圖書館中學科館員在建設(shè)方面的建議。【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+;高校圖書館;學科服務
2、;學科館員一、互聯(lián)網(wǎng)+的背景與特征1.互聯(lián)網(wǎng)+的背景。我們國家達到經(jīng)濟的快速發(fā)展時期與“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是密切相關(guān)。在這個新型經(jīng)濟的發(fā)展形勢下,想讓經(jīng)濟持續(xù)的增長就要去尋找新的動力去促使經(jīng)濟上漲,這也是能夠讓我們國家經(jīng)濟快速增長的內(nèi)在驅(qū)動力得到改善的條件?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的興起打破了各大行業(yè)傳統(tǒng)的運營的方式,這是目前在市場中很容易就能發(fā)現(xiàn)的。跟隨時代的發(fā)展需要就是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代產(chǎn)生的社會空間,這對于現(xiàn)代的社會發(fā)展是非常重要的。新時代下,幾乎所有人都已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)和計算機的使用,并且與他們的生活學習息息相關(guān),人類在探索更高的人工智能技術(shù)過程中,社會上各行各業(yè)都要去順應時代的趨勢發(fā)展,還要突破現(xiàn)在
3、的移動互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)。2.互聯(lián)網(wǎng)+的特征。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展下,已經(jīng)打破了原有行業(yè)或者產(chǎn)業(yè)的運營模式,實現(xiàn)很大的跨越和新發(fā)展,通過運用互聯(lián)網(wǎng)也將各個不同的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)之間進行了結(jié)合,達到邊緣產(chǎn)業(yè)的身份認同,因此形成了在兩方甚至多方產(chǎn)業(yè)結(jié)合下產(chǎn)生新型產(chǎn)業(yè)模式的局面。在中國這個流行粗放式經(jīng)濟發(fā)展國家,傳統(tǒng)需要靠人力和資源的發(fā)展模式已經(jīng)不在適應當前的社會了,想要發(fā)展就要順應時代的需求、引入新型產(chǎn)業(yè)或?qū)υ械倪\營模式進行改善,這樣才能夠在現(xiàn)代的經(jīng)濟社會和市場中凸顯出來,對現(xiàn)有的行業(yè)發(fā)展模式加以改革,這對于各大行業(yè)來說是發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的動力源泉。不管是在哪個時代,所有的發(fā)展動力都是來源于新的資源和技術(shù)的推動,
4、這也促進了我們國家的文化和文明的進步,把人作為發(fā)展的核心,才能夠讓社會得到飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點就是能讓每個人都成為自己的核心展現(xiàn)自己,并且個體也能夠去帶動行業(yè)的發(fā)展,通過個人的創(chuàng)造力去更好發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。二、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的圖書館的變化1.重組圖書館機構(gòu)與工作流程。在信息技術(shù)的快速發(fā)展下,機器完全可以取代人工的大量輸出,在圖書館中要不斷的開發(fā)信息技術(shù)下的服務和工作,這對于圖書館的發(fā)展也是至關(guān)重要的。現(xiàn)在的圖書館面臨著需要裁撤人員和資源的不斷整合,通過信息技術(shù)的支持來實現(xiàn)圖書館內(nèi)部的改革,并且圖書館的工作過程必須要打破傳統(tǒng)模式,在互聯(lián)網(wǎng)+的基礎(chǔ)上去實現(xiàn)工作和資源轉(zhuǎn)變。2.轉(zhuǎn)變圖書館的服務
5、方式。在互聯(lián)網(wǎng)+的時代每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò)的形式去圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺查閱資料,通過互聯(lián)網(wǎng)讓人們獲得豐富的書籍信息,能夠在除圖書館之外的地方借閱書籍,在網(wǎng)絡(luò)上借閱的方式比較便捷;人們在互聯(lián)網(wǎng)上可以讀自己喜歡的書,增加閱讀量。3.圖書館與外部關(guān)系的改變。圖書館可以建立一個交流的平臺,讓不同的人能夠通過這個平臺更好的閱讀,提供給他們更好的服務質(zhì)量。同時互聯(lián)網(wǎng)讓圖書館的資源部不再只限于一個圖書館,可以和其他的圖書館之間進行資源上的共享和聯(lián)合。三、高校圖書館學科服務在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的推廣1.圖書館內(nèi)部推廣工作的發(fā)起?,F(xiàn)在圖書館的推廣工作做得非常的少,而且圖書館的工作人員沒有良好的服務意識和服務方法,致使讀者
6、在咨詢的時候不能得到準確回答。2.增強學科服務線下推廣的工作。學科服務線下推廣首先要注意的是對地點的選擇,其次是要以什么樣的形式去推廣,此外,對于不一樣的學科,工作人員可以提供一些上門的交流形式去推廣。3.對學科服務線上推廣工作的重視。首先是要選好推廣的平臺,比如說微信和微博之類的,讓客戶可以隨時都閱讀,其次是加強圖書館之外的機構(gòu)合作,清楚要推廣的內(nèi)容,在微信微博推廣的時候要更加關(guān)注學科的服務3。四、高校圖書館學科館員在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的建設(shè)1.機構(gòu)精簡與重塑策略。圖書館的結(jié)構(gòu)不能停留在原地,要不斷的更新改變,把內(nèi)部的機構(gòu)縮小精簡一下,營造出高質(zhì)量的服務團隊,圖書的資源方面要先做一些市場上的調(diào)查
7、再去采購更新圖書內(nèi)容,圖書館中多個部門可以精簡成一個部門,把工作變得統(tǒng)一化。2.人員流動重組制度的構(gòu)建。將圖書館中的現(xiàn)有運營模式進行改善甚至是打破重新組合,讓那些積極向上有進取心的工作人員能夠進入到理想的部門,特別是對于年紀輕的工作人員一定要考慮把他們從現(xiàn)有的部門調(diào)動到服務部門讓他們對學科的服務有更好的了解??偨Y(jié)總而言之,“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展一定會帶動社會的發(fā)展,任何服務都要跟隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展形勢,包括圖書館的資源建設(shè)和學科服務也要不斷地創(chuàng)新改革,加速跟進互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展腳步?!緟⒖嘉墨I】1王琰.基于學科化服務的圖書館資源建設(shè)方法初探j(luò).教育教學,2018(31)2袁錫宏.基于特色優(yōu)勢學科建設(shè)的高校圖書館學科化服務的探討
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