活動名稱：家鄉(xiāng)的變化_第1頁
活動名稱：家鄉(xiāng)的變化_第2頁
活動名稱：家鄉(xiāng)的變化_第3頁
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文檔簡介

1、活動名稱：家鄉(xiāng)的變化活動目標：1、 積極調(diào)查今昔家鄉(xiāng)人們生活的變化與差異，感受今天生活的幸福與美好。2、 懂得要好好學本領(lǐng)，為家鄉(xiāng)美好的明天而努力。活動準備：1、幼兒已作過調(diào)查，并完成比童年的調(diào)查表記錄。2、一體機 三毛流浪記VCD 3、PPT 幼兒用書活動過程：（一）講述調(diào)查表，通過比童年初步了解家鄉(xiāng)的變化。1、你知道爺爺奶奶小時侯的生活是怎樣的？2、你知道爸爸媽媽小時侯的生活是怎樣的？3、你現(xiàn)在的生活是怎樣的？3、  利用投影儀放大幼兒的記錄表，師生共同小結(jié)：爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯和小朋友現(xiàn)在的生活在衣、食、住、行等方面的主要差異。4、你喜歡爺爺奶奶小時候的生活還是你

2、現(xiàn)在的生活？為什么？（二）看反映家鄉(xiāng)發(fā)展變化的圖片，進一步感受家鄉(xiāng)的變化。1、你看到了什么？以前的房子和現(xiàn)在的房子有什么不同？以前的路和現(xiàn)在的路有什么不同？以前的街道和現(xiàn)在的街道有什么不同？還有什么不同？2、你喜歡以前的家鄉(xiāng)還是現(xiàn)在的家鄉(xiāng)？為什么？（三）教育幼兒珍惜今天的生活、熱愛自己的家鄉(xiāng)。1、觀看情境圖，學會珍惜。情境圖一：不要吃的東西隨手亂扔，吃了一點就剩下來。討論：應該怎樣做？情境圖二：不要穿這件衣服，要媽媽買新衣服。討論：這樣做哪里不對？為什么？情境三：玩具不要了就扔掉。討論：這樣做有什么不好？應該怎樣做？2、教師從衣食住行等方面簡要小結(jié)，教育幼兒珍惜今天的生活，懂得勤儉節(jié)約等。3、引導幼兒說說怎樣讓家鄉(xiāng)變得更美麗。活動延伸：1、  在日常生活中提醒幼兒節(jié)約，珍惜如今的幸福生活。2、 

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