東大集成電路系統(tǒng)工程公司畢業(yè)實習報告

1、南京信息職業(yè)技術學院畢業(yè)實習報告姓名：院系：專業(yè)：班級：實習名稱：生產(chǎn)實習實習地點：江蘇東大集成電路系統(tǒng)工程技術有限公司指導老師:、實習情況簡介江蘇東大集成電路系統(tǒng)工程技術有限公司（以下簡稱“東集公司”）成立于2002 年。東集公司依托東南大學國家專用集成電路系統(tǒng)工程技術研究中心，承接了其技術及人才優(yōu)勢，探求高校資源與企業(yè)資源的最佳配置，遵循“探索、創(chuàng)新、團 結(jié)、提高”的企業(yè)精神，堅持產(chǎn)學研結(jié)合，堅持自主創(chuàng)新，通過高強度、高投入 的研發(fā)，建立了專用集成電路設計和服務體系， 擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的嵌入式操作 系統(tǒng)軟硬件開發(fā)平臺，不斷推出擁有核心技術的系統(tǒng)產(chǎn)品整體解決方案。東集公司經(jīng)過多年的發(fā)展，已成

2、為江蘇省軟件企業(yè)、江蘇省高新技術企業(yè)、 南京市高新技術企業(yè)，組建了南京市嵌入式微處理器工程技術研究中心， 通過了 ISO國際質(zhì)量體系認證，獲得了“江蘇省百家優(yōu)秀科技成長型企業(yè)”、“南京市 高成長科技創(chuàng)新型百優(yōu)企業(yè)”、“國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)突出貢獻企業(yè)”等榮 譽；公司致力于掌握產(chǎn)品的核心技術，取得了多項專利、軟件著作權(quán)、集成電路 布圖設計等自主知識產(chǎn)權(quán)成果，有 20余項項目列入了國家863計劃、電子信息 產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金、國家火炬計劃、江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專項資金項目、 江蘇省軟件 和集成電路專項等國家省市級科技計劃， 產(chǎn)品獲得了省市科技進步獎、國家、省 重點新產(chǎn)品、省市高新技術產(chǎn)品、市優(yōu)秀專利新產(chǎn)

3、品等稱號，相關產(chǎn)品通過了國 家強制性產(chǎn)品（3C）認證。公司堅持“以客戶為中心，以質(zhì)量為生命，增強企業(yè)競爭力，持續(xù)不斷的滿 足客戶需求”的發(fā)展管理戰(zhàn)略。公司擁有先進的研發(fā)、生產(chǎn)和測試設備，擁有一 流的研發(fā)、生產(chǎn)、管理人才，重視人才的培養(yǎng)與價值的提升。公司作為國家專用集成電路系統(tǒng)工程技術研究中心成果轉(zhuǎn)化中試基地，在技術創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、產(chǎn)品銷售等各方面形成了良好的發(fā)展態(tài)勢，未來 公司將稟承“以客戶為中心、努力改進設計、制造、服務和管理水平，持續(xù)不斷 的滿足顧客需求”的發(fā)展宗旨，以先進的技術、優(yōu)質(zhì)的服務，面向不同應用，不 斷為客戶提供高質(zhì)量的信息終端及整體解決方案， 并努力成為國內(nèi)最具研發(fā)實

4、力 的嵌入式產(chǎn)品及服務供應商。二、實習內(nèi)容與收獲一、實習內(nèi)容1、安全教育：安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外，還要根據(jù)職業(yè)的特點有針 對性的學習安全知識。例如要掌握本專業(yè)、本工藝的基礎安全要求，熟知有關的 安全規(guī)章制度、工藝特點、設備狀況。要吸取以往的經(jīng)驗教訓，要知道所操作的 設備哪些部位易出危險，易出事故，哪些部位有安全裝置，一旦發(fā)生危險應采取 什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。2、事故的發(fā)生及其預防：1）、事故發(fā)生的因素：人為因素不安全行為；物的因素不安全因素2）、發(fā)生事故的人為因素1）、管理層因素；2）、錯誤操作或違章操作；3）、安全責任差。2、安全

5、注意事項：1）、防火防爆2）、防止吸入纖維和灰塵 3）、防止觸電4）、防止機械傷害3、設備操作須知：1）、機械都比較容易傷到人，工作時應注意自身及他人安全； 2）、對于自動 化電機屬于機密儀器，工作中須遵守操作章程；3）、電機都是帶工業(yè)電運行，操 作中應注意用電安全。4、生產(chǎn)工藝流程方面1）實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；2）影響生產(chǎn)操作的主要因素；3）企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。二、實習過程1、安全宣傳 在實習開始時，由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全 問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、組織參觀 在實習開始時，首先對工廠進行了全面參觀，以便了解其概

6、況。 獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。 參觀中我 們著重了解了先進的設計思想和方法、 先進設備的特點，先進的機械設備以及先 進的組織管理形式等。3、車間實習 我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。 我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、親自操作以及向車間工人和技術人員請教，圓 滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容4、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中, 我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求， 將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也 更加的促使我們不斷地進行學習與研究。三、實習收獲通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了機械設備運行的知識，在向工人

7、學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地 遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是大規(guī)模生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必 須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。三、實習體會本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、 十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了 許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了 “紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行”。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三個月的實習時間就過了。 在這段時間里，我學到 了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以 下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一

8、些自己的心得體會。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動， 讓我 們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識， 為今后專業(yè)課的學習 打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗 真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實 踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所 學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為

9、自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。首先，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。 一是自主學習一一工作后不再 象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。 只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你 工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所 要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里， 我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一 一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度 一一在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我

10、這 樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并 不象正式員工那樣有明確的工作范圍， 只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能 沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事， 這樣才能多積累多提高。三是 基本禮儀 一一步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重 視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。 這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事一?作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。 無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處 地從對方角度換

11、位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不 能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度 仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要 求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶 惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作， 沒有 布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫 的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)

12、決 定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同 時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。 但我畢竟是一名專科生，需要作一些 基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展， 同時，這也對我的工 作有促進作用。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會 在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證， 我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到 的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工 作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而 努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知 識，最

13、重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏 踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、 要實事求 是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人， 他人也會如是回報?？傊诠镜陌胫軙r間里，我們脫離了學校的庇護，開始 接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為 人處是的方法。十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要 任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。 這半周，好比是一個過渡期一一從學生過渡到 上班族，是十分關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我 思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。 現(xiàn) 在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來 的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該