梅槐學(xué)校政教處工作總結(jié)

1、梅槐學(xué)校政教處工作總結(jié) 梅槐學(xué)校政教處 一學(xué)期來，梅槐學(xué)校政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校和德育工作要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)立平安、和諧校園”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的開展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)缺乏，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下： 一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。 是班級工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學(xué)習(xí)，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。 1、構(gòu)建一

2、支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。 2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實(shí)、細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），活動，講求豐富多彩，表達(dá)時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。 二、加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章建設(shè)。 深入開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。各班級對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶著學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并

3、做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。 三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。 繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)?？己?。 四、開展各項(xiàng)教育工作。 開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；

4、從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時表揚(yáng)，發(fā)揮模范作用。在模范的帶著下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。 五、加強(qiáng)平安教育，構(gòu)建和諧平安校園。 1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、建立健全定

5、期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了平安責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。 4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。 5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高平安意識。要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好平安教育，是

6、學(xué)校平安工作的根底。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生平安教育工作，以活動為載體全體發(fā)動、全員參與，把平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓平安教育于活動中，加強(qiáng)平安教育，提高平安意識，養(yǎng)成平安習(xí)慣。 六、舉行系列活動，豐富校園文化生活 為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。 本學(xué)期，開展的大型活動情況如下： 1、開學(xué)初啟動并落實(shí)梅槐學(xué)校“平安月”。 2、3月舉行“雷鋒日”我為梅槐掃大街活動。 3、4月份舉辦第二屆“留守愛生日”活動。 4、5月份舉辦防震減災(zāi)平安演練。 5、6月份舉辦六一兒童節(jié)。 總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是