《實(shí)習(xí)申請書三篇》

1、實(shí)習(xí)申請書三篇 實(shí)習(xí)申請書 篇1 我是_系_班學(xué)生，我應(yīng)聘于_ 公司頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期從_年_月_日到20xx年6月30日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請，并保證做到以下幾點(diǎn)：1、頂崗實(shí)習(xí)期間的人身及財產(chǎn)安全由我和我的法定監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。2、頂崗實(shí)習(xí)期間遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。3、頂崗實(shí)習(xí)期間信守合同，遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象。4、我的法定監(jiān)護(hù)人以電話和短信形式與班主任取得聯(lián)系，確認(rèn)我的法定監(jiān)護(hù)人在申請書上簽字有效。5、頂崗實(shí)習(xí)期間有義務(wù)參加學(xué)校組織的各項活動，如學(xué)校因教學(xué)工作需要返校，本人保證及時返校。6、頂崗實(shí)習(xí)期間每兩周向班主任匯報情況。7、按照學(xué)校要求完成實(shí)習(xí)日記、相應(yīng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和答辯

2、等。8、實(shí)習(xí)期間，因本人個人原因產(chǎn)生的一切問題由本人與相關(guān)企業(yè)協(xié)商解決。特此申請，請審核批準(zhǔn)為盼!申請人簽字（學(xué)生）：申請人家長（簽字）：年 月 日 實(shí)習(xí)申請書 篇2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：不知不覺已實(shí)習(xí)工作了三個多月的時間。在這三個多月的實(shí)習(xí)中，我感受到的是辦公室領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。但是，有一些不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。在轉(zhuǎn)正之際，現(xiàn)在我將三個多月來的實(shí)習(xí)情況作一總結(jié)。我深刻地認(rèn)識到，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會。在工作初期，我認(rèn)真了解

3、了企業(yè)的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了企業(yè)的規(guī)章制度，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。我嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，認(rèn)真履行行政文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。蹋實(shí)工作，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專業(yè)知識努力應(yīng)用到工作中。工作期間以“細(xì)心”為準(zhǔn)則，勤思考，勤學(xué)習(xí)。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文

4、書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。一個多月來，在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級文件的處理、傳閱，以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時、準(zhǔn)確、無誤。同時，也積極主動地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：1、初到企業(yè)，感覺每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事

5、的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，必須時刻學(xué)習(xí)才能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和樹立良好的職業(yè)道德，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)

6、，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情、主動地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。以上是我一個多月來實(shí)習(xí)的總結(jié)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取做得更好。以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此

7、我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。此致敬禮！申請人：xx20xx年xx月xx日 實(shí)習(xí)申請書 篇3 本人與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，并于20xx年10月6日至10月31日在單位進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（有許可證）實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位地址：，實(shí)習(xí)電話：，單位聯(lián)系電話，我聯(lián)系電話：。請批準(zhǔn)。我將嚴(yán)格遵守以下要求：1、工作根據(jù)學(xué)校要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、實(shí)習(xí)期間，我一直與班主任保持聯(lián)系，每周匯報情況。3、10月18日上午9點(diǎn)，學(xué)校將返回學(xué)校中心（與班主任聯(lián)系），進(jìn)行期中考試，組織實(shí)習(xí)交流，并交實(shí)習(xí)階段。4、11月1日上午9時，學(xué)校將返回學(xué)校中心（與班主任聯(lián)系），提交實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)考查表，并進(jìn)行交流報告和實(shí)習(xí)情況的實(shí)習(xí)評估。實(shí)習(xí)結(jié)束時