物理《基礎(chǔ)練》1分子和內(nèi)能

1、九上物理基礎(chǔ)練1 （分子、內(nèi)能）姓名1. 下列現(xiàn)象中能用分子熱運(yùn)動知識解釋的是（）:a. 春天，柳絮飛揚(yáng) b.夏天，雷雨陣陣c.秋天，丹桂飄香 d.冬天，雪花漫天甲乙丙2. 甲、乙、丙三幅圖中，能形彖地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是（）：甲.分了排列規(guī)則，就像坐在座位上的學(xué)生.乙.分子可以移動，像課間教室中的學(xué)牛.丙.分子兒乎不受力的作川，就像操場上亂跑的學(xué)主.a. tb.乙c.丙d.乙和丙3. “生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是：（）a. 打開醋瓶能聞到酸味一一分子間存在斥力b. 用高壓鍋煮飯一一利川降低氣壓，提高水的沸點(diǎn)c. 打開鍋蓋看到“白氣”一一汽化現(xiàn)彖d.

2、川煤氣灶燒開水利用熱傳遞改變物體內(nèi)能4. 在卜列現(xiàn)象屮，利川熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是：a.用鋸鋸木頭，鋼條發(fā)熱；b.燒水時(shí)，水逐漸變熱；c.流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱；d.小孩從滑梯上滑下，臀部冇灼熱感。5. 關(guān)于物體的內(nèi)能，卜-列說法正確的是（）a.在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，則內(nèi)能會減少b.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸熱c.溫度為0°c的物體沒冇內(nèi)能d.溫度相等的lkg水和100g水內(nèi)能相同：6. 關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是（）：a.溫度高的物體內(nèi)能一定大b.物體的溫度越高，所含的熱量越多c. 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體d. 物體的內(nèi)

3、能與溫度冇關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變7. 銅球和鉛球相互接觸時(shí)，銅球?qū)崃總鬟f給鉛球，這是因?yàn)椋ǎ篴.銅球的溫度較高b.銅球具有的內(nèi)能較多c.銅球含冇的熱量較多d.銅的比熱容較大a. 燃料的熱值少燃料的種類有關(guān)系，燃料的質(zhì)雖:和燃燒狀況無關(guān)b. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值c. 燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大d. 燃料不完全燃燒吋的熱值比完金燃燒吋的熱值小9. 在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴紅墨水，町以看到墨水在中擴(kuò)散得快，由此說明分子運(yùn)動的快慢少有關(guān)系.：10. 右圖是課本的實(shí)驗(yàn)圖，請?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容.（1）圖加說明分子間存在:（2）圖b：探究的

4、是nj*以改變物體的內(nèi)能.11. -個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6.6x106j,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到.則干木柴的熱值為,如果用掉一半后，干木柴的熱值將變?yōu)?12. 小明將一段鐵絲放在火上烤一會兒，感到鐵絲燙手；然后拿另一段鐵絲反復(fù)彎折多次，也感到彎折處燙手.造成鐵絲燙手的原因，前者是,后者是:13. 從分子熱運(yùn)動分析：“墻內(nèi)開花墻外香”屬于現(xiàn)彖；“冷水泡茶慢慢濃”說明分子運(yùn)動快慢少有關(guān).:圖1圖214. 用如圖所示的方法可以探究做功是否 能夠改變物體的內(nèi)能：如圖1,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的升高，表明鐵絲的內(nèi)能;如圖2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將 活塞壓下，我們會看到:棉絮t,這表明用力壓下活塞時(shí)，玻璃筒內(nèi)的溫度并達(dá)到棉絮的,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)彖.上述的這兩個現(xiàn)彖都說明了是改變物體內(nèi)能的另i種方式.用能量的觀點(diǎn)來分析上述的兩個現(xiàn)彖，我們發(fā)現(xiàn)，用這種方法改變物