科學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、科學(xué)教研組工作計(jì)劃科學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教體局“作風(fēng)建設(shè)年” 、“教育 質(zhì)量年”、“學(xué)校管理年”活動(dòng)目標(biāo)為宗旨，圍繞“創(chuàng)和諧、 保平安、求質(zhì)量、促發(fā)展”的學(xué)校工作主線，牢固樹(shù)立質(zhì)量 意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以提高 教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手 段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，不斷強(qiáng)化教育教 學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。 二本組成員情況分析本組共有四名專職科學(xué)教師，這四名教師各有特色、各 具風(fēng)格。宋玉枝老師是一名老科學(xué)教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，善于做學(xué)生的思想工作，這幾年一直擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)

2、工 作，在小考中取得了優(yōu)異成績(jī)。楊鳳霞老師和段淑榮老師雖 然剛調(diào)入科學(xué)組時(shí)間不長(zhǎng)，但是兩位老師十分勤奮和好學(xué)， 業(yè)務(wù)水平增長(zhǎng)很快，先后在中心校舉辦的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲 獎(jiǎng)，并有市級(jí)以上論文發(fā)表。周曉涵老師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作 也有十年之久，期間多次擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，并取得優(yōu)異 成績(jī)，同時(shí)兼任教研組組長(zhǎng)工作，多次在縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，并有市級(jí)論文發(fā)表。三教研專題本組成員在課后的交流中有一個(gè)共同的發(fā)現(xiàn)，就是不管 中年級(jí)還是高年級(jí)，在課堂上總有一大部分學(xué)生不能跟著老 師的思路走，不會(huì)傾聽(tīng)老師的話，導(dǎo)致課堂效率低，成績(jī)難 提高。在以往教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們確定了本組的教研專 題“培養(yǎng)學(xué)生課堂上的傾聽(tīng)能力

3、” 。四、目標(biāo)任務(wù)1、配合我?？茖W(xué)課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究，努 力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一 支思想素質(zhì)上乘、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，符合新課標(biāo)要求的教師隊(duì)伍。2、在科學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分利用好我校 為每個(gè)教師配備的電腦，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教科研研 究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。3、加強(qiáng)科學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指 導(dǎo)，做到班班有特色，人人有方法，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè) 學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。4、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究和學(xué)生的思想工作，提 高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。五、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀1、認(rèn)真組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃，領(lǐng)

4、會(huì)精神，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步 強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面提高 教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，樹(shù)立現(xiàn)代化的、 開(kāi)放式的教學(xué)理念。2、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)， 提高教師的職業(yè)道德水平， 堅(jiān)持“ 切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切” ，樹(shù)立正確的人才觀，重視 對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作 為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融 洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的 人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，建立新 型、和諧的師生關(guān)系。3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要求每位教師都會(huì)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論 指導(dǎo)教學(xué)

5、工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ，組織教師聯(lián)系 課改實(shí)際提出自己想法和建議，開(kāi)展交流討論，扎實(shí)有效地 開(kāi)展好科學(xué)教研、教改活動(dòng)。六、抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理 , 提高教學(xué)質(zhì)量 .1、繼續(xù)開(kāi)展“課例研討活動(dòng)” ，認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校 本制度，扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課，各年級(jí)備 課組長(zhǎng)須定好中心發(fā)言人，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)地 抓好此項(xiàng)工作，各備課組教師要認(rèn)真鉆研教材，共同切磋， 達(dá)到資源共享，共同提高。2、各備課組教師應(yīng)提前一周備好課，每周教研活動(dòng)時(shí)間共 同交流、研討，寫(xiě)好補(bǔ)充教學(xué)意見(jiàn)， 并要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記， 并及時(shí)上交檢查。3、重視作業(yè)的布置，應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng)，質(zhì)量高，難易比

6、 例恰當(dāng)。堅(jiān)持每天做 1道科學(xué)開(kāi)放題， 開(kāi)闊學(xué)生的解題思路 作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，對(duì)學(xué)生做的作業(yè)分析反 思，對(duì)做錯(cuò)的習(xí)題盡可能讓他（她）及時(shí)訂正。4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)困生要有更多 的關(guān)愛(ài)和耐心 , 記錄每次單元成績(jī)，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步， 對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)期末，教導(dǎo)處將對(duì)輔差效果好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)督查，實(shí)行每月一考制度，平行班共 同批卷，互相研討，認(rèn)真分析，及時(shí)整改，努力提高教學(xué)質(zhì) 量。七、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)課改發(fā)展1、在每位科學(xué)教師中開(kāi)展“讀教育專著，做學(xué)者型教師” 的活動(dòng)，構(gòu)建全新的課堂教學(xué)模式，爭(zhēng)

7、做“學(xué)者型”教師。2、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)本學(xué)科的公開(kāi)課每個(gè) 老師都要去聽(tīng)并做好記錄，評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí)，每位教師都 要暢所欲言，中心發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備，積極做好說(shuō)課、 評(píng)課工作。3、每周及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失” ，研究 學(xué)生的心理，抓住心理特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使學(xué)生始 終對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。組織科學(xué)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例 和教學(xué)論文，踴躍向各教學(xué)刊物投稿。具體工作安排：九月份：1.全體科學(xué)教師制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。2.按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。3.開(kāi)展課例研討活動(dòng)，由楊鳳霞老師執(zhí)教，周曉涵老師主持十月份：1.按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。2.開(kāi)展課例研討活動(dòng)，由段淑榮老師執(zhí)教，楊鳳霞老師主 持。3.參加中心校師生博客大賽。4.周曉涵老師參加中心校年骨干教師綜合知識(shí)競(jìng)賽。5. 全體科學(xué)教師準(zhǔn)備教師課堂教學(xué)能力過(guò)關(guān)。十一月份：1. 按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。2. 組織全體學(xué)生開(kāi)展科學(xué)小制作活動(dòng)。3.開(kāi)展課例研討活動(dòng)，由周曉涵老師執(zhí)教，段淑榮老師主 持。4. 全體科學(xué)教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。十二月份