新人教版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)教案：認識除法豎式（精編版）

1、認識除法豎式教學(xué)內(nèi)容： 62 頁例 3 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握用豎式書寫表內(nèi)除法和有余數(shù)除法的方法和要求。2、結(jié)合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對除法豎式作出合理的解釋。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點 掌握除法豎式的正確書寫方法。 教學(xué)難點 理解豎式中各個部分的含義。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、小棒等。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們用小棒擺正方形，今天我們繼續(xù)擺一擺，請同學(xué)們拿出13 根小棒，每4 根分一組，看看結(jié)果怎樣？學(xué)生動手操作，教師巡視。（1）能分幾組，有剩余嗎？（能分3 組，剩 1 根）（2）怎樣列式表示？ 134=3（組） 1（根）（3）回憶一下，我們在

2、學(xué)習(xí)加法、減法和乘法的時候，除了列橫式之外，還可以怎么列式？（豎式）沒錯，除法和它們一樣，也可以寫成豎式的，那么，怎么寫除法的豎式呢？二、探究新知教學(xué)例 3，出示除法豎式。1、 這道除法算式可以寫成這樣的豎式。 （結(jié)合教材圖片） 像漢字“廠”的符號表示除號，除號里面的是被除數(shù)，一撇的左邊寫除數(shù)，商放在最上面，被除數(shù)下面寫除數(shù)和商的積，橫線表示相減，最后是余數(shù)。也就是： 4 商除數(shù) 4 1 3 被除數(shù) 1 2 43 的積 1 余數(shù)師：同學(xué)們，仔細觀察這個豎式，你知道豎式中的每個數(shù)的含義嗎？預(yù)設(shè)： （1）13 表示一共有 13 根小棒， 4 表示每份分成幾根， 3 表示13 根小棒每份分 4 根最

3、終分成的份數(shù)。（2）12 表示分掉的 12 根小棒，就是 4 和 3 的乘積，1 表示余下的一根小棒。師生總結(jié)：除法豎式的一般寫法分為三步：一除二乘三減。2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫豎式，師巡視訂正。師：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)的除法豎式，大家會寫了嗎，我們是怎樣寫除法豎式的？我們回顧一下。 （結(jié)合具體情境讓學(xué)生說一說寫豎式的步驟以及每一步所表示的意思）3、師：如果有 16 根小棒，每 4 根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？學(xué)生動手分小棒，然后集體討論，反饋信息。預(yù)設(shè)： （1）16 根小棒正好分完，沒有剩余。（2）可以寫算式 164=4（組）（3）它的豎式可以仿照前面的方法來寫，被除數(shù)換成16，除數(shù)不變，商是 4，除數(shù)和商的積是 16，這里沒有余數(shù)，相當(dāng)于余數(shù)是0，表示沒有余數(shù)。 4 4 1 6 1 6 0 三、鞏固練習(xí) 1 、完成“做一做”第1、2 題。指導(dǎo)學(xué)生分別拿出11、12 根小棒，每 3 根一組分一分，根據(jù)分得的結(jié)果，確定商和余數(shù)，然后書寫除法橫式和相應(yīng)的除法豎式，先寫在書本上，然后指名板演。集體訂正。2、完成“練習(xí)十四”第3 題。用小棒代替棒棒糖，分一分，寫一寫豎式，師根據(jù)學(xué)生反饋板書，然后指名說說豎式中每個數(shù)的含義。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了