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1、幼兒園美術(shù)元旦教案模板新年是孩子最快樂的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來而發(fā)生了變化,給大人帶來了很多快樂的期待,也給孩子帶來了快樂的因素??纯从變簣@美術(shù)元旦教案!歡迎查看!幼兒園美術(shù)元旦教案1聽聽這是什么歌。讓我們跟著音樂唱歌和跳躍吧!2.說說新年。問題:馬上就要過年了。過年有什么讓寶寶開心的事?總結(jié):過年后可以放煙花爆竹,也可以去公園玩。過年真的很好玩!第二,裝扮新年樹。老師:今天老師帶了一棵新年樹來裝扮我們教室。你覺得應(yīng)該用什么來裝扮新年樹?1.看一看,談?wù)勑履陿洹栴}1):看那個(gè)用漂亮的燈籠裝扮好新年樹的老師。這些燈籠有什么區(qū)別?總結(jié):原來的燈籠顏色不一樣,有紅色的,也有黃色的。問題
2、2):這里的彩燈是怎么排列的?2.個(gè)別孩子示范。老師:把這些燈籠排成一對真的很好。請一個(gè)嬰兒跟著他們,完成剩下的燈籠??偨Y(jié):我們家的燈籠都是一對對的紅黃排列,讓我們家的新年樹看起來更好看!3.孩子們裝扮新年樹:老師:這里有許多鈴鐺、彩燈和燈籠!也請兩人一組。要求:請先看看你的籃子里有什么。兩者有什么區(qū)別?從你的貼紙開始,把所有的禮物排成一行。安排好之后,告訴旁邊的小朋友你的禮物有什么不一樣。你是怎么安排的?4.分享交流。老師:我們的新年樹都打扮好了。讓我們看看我們是否有一個(gè)好的爭吵。總結(jié):五顏六色的燈光真的很美,我們的教室在新年樹旁更美。第三,一起過年。老師:我們寶寶的能力真的很棒!把新年樹打
3、扮得這么漂亮,新年快到了???,新年老人送來了一盞漂亮的燈籠!讓我們一起慶祝新年。幼兒園美術(shù)元旦教案二我們?nèi)绾斡有履??開展了哪些活動(dòng)?最熱鬧的活動(dòng)是什么?老師:你在新年晚會上表演了什么節(jié)目?你最喜歡什么節(jié)目?為什么?現(xiàn)在請畫這個(gè)場景。第二,老師和孩子討論如何排列圖片,展示活潑的氣氛。老師:你打算畫什么人物?在舞臺上表演的孩子應(yīng)該畫在紙上的什么地方?老師:觀眾在哪里畫畫?如何表現(xiàn)?三、孩子操作,老師巡回指導(dǎo)。1.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):展現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。2.注意難點(diǎn):處理好主要人物和背景人物的關(guān)系,用顏色突出畫面中的主題人物。3.畫面要求:畫面豐富生動(dòng),可以在構(gòu)圖和輪廓的基礎(chǔ)上,細(xì)致耐心地進(jìn)行描繪。第四,老
4、師和孩子一起欣賞孩子的作品,交流繪畫經(jīng)驗(yàn)。老師:你認(rèn)為哪部作品展現(xiàn)了新年晚會的熱鬧場面?幼兒園美術(shù)元旦教案3活動(dòng)目標(biāo):1.看圖,讓孩子感受傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié))的熱鬧氣氛,培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解。2.孩子們根據(jù)自己的意愿,利用現(xiàn)有的生活經(jīng)歷為新年畫下快樂的場景。3.激發(fā)孩子渴望新的一年、新的氛圍的快樂心情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于新年熱鬧氣氛的圖片、繪畫工具、老師的模板畫活動(dòng)流程:一、對話指南:天氣越來越冷了。轉(zhuǎn)眼間,冬天來了。冬天最讓孩子難忘的事情是什么?(雪人,打雪仗,寒假等。)冬天的到來也預(yù)示著我們要過年了。老師:新年到了。孩子們在新年期間做什么?(收紅包,包餃子,貼對聯(lián),掛燈籠,放鞭炮等。)第二
5、,看圖找一個(gè)對新年印象深刻的快樂場景老師:接下來,請和老師一起看一些圖,看看圖中的孩子在新年期間有沒有做和我們一樣的事情。(老師根據(jù)自己提供的圖片簡單敘述)演示a3.示范與創(chuàng)造根據(jù)孩子的愿望,為新年畫出快樂的場景。老師:老師知道孩子過年最開心的事就是收壓歲錢,放鞭炮。那么,孩子要不要用自己的畫筆來畫這段快樂時(shí)光呢?然后和老師一起畫圖!老師:冬天很冷。孩子戴暖帽,然后是頭和五官。因?yàn)楸夼谑菣M著點(diǎn)的,要在旁邊畫孩子;我還有一根長長的竹竿,上面掛著一長串鞭炮。我們可以在鞭炮下面畫一些云狀的形狀,這樣看起來鞭炮就像爆炸一樣;最后畫出腿和衣服的圖案;其他孩子收到紅包都很開心,跑去給其他孩子炫耀。這個(gè)跑的孩子是正的還是一樣的。用之前學(xué)過的方法,畫出陽性孩子的頭部和面部特征。跑步有點(diǎn)難。手腳同時(shí)張開,手里拿著一個(gè)大大的紅包。最后,我們畫出衣服的圖案。這樣,一個(gè)拿著紅包的孩子就能畫出來。但是,我們的畫面不夠完整,所以我們給它添加了一些冬天的場景。比如雪人、窗花、紅燈籠、大雪花等。當(dāng)所有的畫都完成后,它們會被涂上你喜歡的顏色。第四,孩子完成創(chuàng)作,老師巡回指導(dǎo)老師講解繪畫要求,孩子完成自己的作品。(注:構(gòu)圖完整,色彩要求,安靜繪畫)動(dòng)詞(verb的縮寫)作品的展示和評價(jià)幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)藝術(shù)教案幼兒園小班美術(shù)教案的三個(gè)設(shè)計(jì)教案幼兒園大班美術(shù)教案參考幼兒園小班藝術(shù)中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀教案幼兒
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