下迪小學地震應急演練預案

1、下迪小學地震應急演練預案一、演練目的通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉 震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急 工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生 命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生 聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和 自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全體師生。3、時間：2011年8月25日三、演練準備1、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明 演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到 達的

2、區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應 急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地 仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢 通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。五、組織機構(gòu)(1) 領導小組總指揮：馬杰 副總指揮：李有法成員：全體老師(2) 教室室內(nèi)指導組成員：各班班主任或任課教師職責：%1 、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的 不正確動作

3、和姿勢。%1 、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地帶”。%1 、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律, 防止意外發(fā)生。(3) 疏散線路沿線工作組成員：任課老師職責：、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件（4）避難場所指揮工作組操場：組長：梁賽澤成員：全體班主任職責：%1 穩(wěn)定師生情緒、減少不必要的非震傷害%1 組織師生在指定位置避震六、演練程序（一）啟動程序：各位領導、老師，各位同學，地震應急疏散演練 馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。（二）教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。2、上

4、課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演 練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱 頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重 心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在 墻角處。演練時間為1分鐘。3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學 生分成兩路縱隊，并指揮其有秩出門。3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏 散路線，迅速撤離到事先指定的