民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動自查報告

1、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動自查報告我國是一個多民族的國家，國家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處， 共同生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互 助的社會主義民族關(guān)系， 一直以來， 我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作繼續(xù)深 入貫徹落實中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見的通知，憑借民族團(tuán)結(jié)教育讀本，利用晨會、班會、 和每周升旗儀式時間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作， 通過舉辦民族知識 知到少問答、民族團(tuán)結(jié)主題班隊會、民族團(tuán)結(jié)知識競賽等活動，引導(dǎo) 小學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚民族 精神，增強學(xué)生的民族自豪感。 我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以 下工作：一、成

2、立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo) 扎實有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動，成立了以校長為組長 , 副 校長為副組長 , 政教主任、教導(dǎo)主任、年級組長為成員的“民族團(tuán)結(jié) 教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組 , 形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，政 教主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié) 教育活動落到實處，收到實效。二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化 我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗 習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒， 要讓學(xué)生了 解我國 56 個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒 學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點，選擇適合的教材，利 用每月

3、一次班會、 一次團(tuán)會， 每周升旗儀式時間積極開展民族團(tuán)結(jié)教 育工作，主要做法是： 學(xué)校以新華書店配發(fā)的 民族常識教材為主， 通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從民族常識讀本中認(rèn)識了各 種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨特的文化， 知道了各民族歷史 文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶， 它吸引著世界各方人士對 我國民族文化教育的喜愛。三、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識了解民族， 學(xué)習(xí)民族的歷史文化， 其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中 增強民族的自豪感， 提高民族團(tuán)結(jié)意識。 豐富多彩的團(tuán)隊活動為開展 民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動。2、以國慶節(jié)為契機(jī)，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比 賽和黑板報比賽。3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事 跡。 通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他們對 民族文化的喜愛之情。民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途 命運的重大問題， 讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳， 讓尊重 民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)， 我 校在以后的工作中， 將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗， 認(rèn)真組織開展