三月特色團日活動總結(jié)

1、三月特色團日活動總結(jié)一、活動背景三月是雷鋒學(xué)習(xí)月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精 神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，對培養(yǎng)大 學(xué)生樂于奉獻精神、形成大學(xué)校園良好風(fēng)氣起著積極影響。二、活動主題創(chuàng)先進風(fēng)氣，樹文明新風(fēng)（學(xué)雷鋒、踐行動、爭奉獻）三、活動目的為進一步弘揚雷鋒精神，繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育 活動成果，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人、甘于奉獻的良好精 神品質(zhì)，推動我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們外國語學(xué)院積極響應(yīng) 學(xué)校的號召，院系的各團支部在三月份積極開展了具有特色 的團日活動。四、活動時間：五、活動參與者：11級和10級全體團支部學(xué)生六、活動形式以及活動內(nèi)容（一）、各團支部踐行 學(xué)雷鋒、踐行

2、動、爭奉獻”的主題 在三月相繼開展了具有本班特色的團日活動?；顒有问揭约?內(nèi)容豐富多彩，如在校內(nèi)向廣大學(xué)生分發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳單、在校園內(nèi)掛愛護花草的標(biāo)語牌、召開主題班會、觀看 教育片、舉辦晚會等形式。各團支部并在活動結(jié)束后一周內(nèi)上交了活動總結(jié)（二）、三月x日中午，由組織部策劃主辦的創(chuàng)先進風(fēng)氣、樹文明新風(fēng)”揭幕儀式及按手印活動在校食堂門口舉行。 院系程書記、各級輔導(dǎo)員以及外國語學(xué)院全體學(xué)生都積極響 應(yīng)參加，并且晏校長在揭幕儀式前發(fā)表了重要講話，鼓勵我 院學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒樂于奉獻的精神發(fā)揚至整 個校園。令人高興的是，很多其他院系的學(xué)生也參與到我們 的活動中來，使我們院系的活動影響擴大

3、到了整個學(xué)校。（三）、三月中旬，院系組織部全體成員在學(xué)校三教一樓各教室及衛(wèi)生間張貼節(jié)水、節(jié)電標(biāo)語。圖紙畫面生動形象，標(biāo)語深刻醒目，如 約一度電，光明在明天”、珍惜水就是珍 惜您的生命。”等。以此號召全體學(xué)生節(jié)水節(jié)電，使我們大學(xué)生在平時的點滴細節(jié)中能養(yǎng)成愛惜資源、節(jié)水節(jié)電的好習(xí) 慣。七、活動影響及成效此次團日活動在外國語學(xué)院各團支部得到了積極響應(yīng)， 各班就此次團日活動的展開深入討論，接著便開展了豐富多 彩的活動，這些都充分體現(xiàn)了外國語學(xué)院同學(xué)們積極向上、 樂于助人的精神風(fēng)貌，為我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和和諧校園環(huán)境的 創(chuàng)建做出了自己的貢獻。創(chuàng)先進風(fēng)氣、樹文明新風(fēng) ”揭幕儀式及按手印活動使我們對學(xué)習(xí)、踐行雷

4、鋒精神有了更深刻地 認(rèn)識和了解。相信同學(xué)們也會逐步將雷鋒精神踐行到日常的學(xué)習(xí)生活中。八、活動反思及經(jīng)驗教訓(xùn)在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了活動中所存在的一些問 題，以此汲取經(jīng)驗教訓(xùn)：1、活動組織舉辦者應(yīng)在開展活動的前一周討論并羅列 出活動的整個在活動流程及其細節(jié)問題，并主動將策劃商量 結(jié)果反饋給活動的負(fù)責(zé)人；2、部門里各成員之間的任務(wù)分配不夠細致明確，以致 部門工作效率不是很高，以后必須在活動策劃里將具體工作 人物分配到個人，使其對活動細節(jié)任務(wù)直接負(fù)責(zé)；3、在班級舉辦的活動中，出現(xiàn)個別同學(xué)草草完成了事 走人的現(xiàn)象，或是有的團支部對活動的舉辦還不夠上心，沒 能很好地調(diào)動全班同學(xué)的積極性參與到活動中來，

5、希望在今 后團干能起到積極帶頭作用，把團日活動開展得富有興趣和 意義，讓所有學(xué)生都能參與其中并有所收益。九、活動后記學(xué)雷鋒、踐行動、爭奉獻”，不是一句口號，一條標(biāo)語; 學(xué)習(xí)雷鋒，要從小事做起。通過這次學(xué)雷鋒團日活動，學(xué)生 們深深體會到樂于助人、樂于奉獻精神對自我、對班級、對 校園、對社會健康成熟發(fā)展具有積極重要的意義。同時很多 學(xué)生表示在以后的日子里，不僅要把雷鋒精神牢記在心中， 更要時時刻刻把雷鋒精神表現(xiàn)在生活中，只有這樣，才能讓 整個校園，整個社會充滿雷鋒精神，才能讓雷鋒精神永遠傳 承下去。學(xué)習(xí)雷鋒，不是三月 x日這一天，因為不只是三月 這一個月，而是每一天。外國語學(xué)院團學(xué)聯(lián)組織部第二篇：

6、校慶特色團日活動總結(jié)2200字喜迎十年校慶團日活動.活動主題迎校慶，共歡喜二. 活動背景為迎接我校十周年盛大慶典，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的愛校 情結(jié)，特此舉辦一次 迎校慶，共歡喜”調(diào)查問卷特色團日活 動。三. 活動目的通過這一活動使同學(xué)們走進校慶，了解校慶相關(guān)事宜與 相關(guān)安排。樹立和發(fā)揚學(xué)院的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)同學(xué)們的 愛班、愛校情結(jié)，用飽滿的精神迎接校慶的到來，提高同學(xué) 們參與校慶的積極性，使校園各處充滿迎接校慶的喜悅氣氛 中。四. 活動時間20xx年x月x日五. 活動地點學(xué)院文化廣場六. 活動內(nèi)容20xx年x月x日，在校慶即將來臨之際在文化廣場進行 一次有關(guān)十年校慶的調(diào)查問卷活動。在活動現(xiàn)場掛上

7、寫有喜 迎校慶相關(guān)標(biāo)語的橫幅，用以宣傳并讓同學(xué)們在上面簽名以 此來送上對母校的祝福。擺放學(xué)院各系宣傳海報（可用新生 報名時擺放的那些）用以讓同學(xué)進一步了解學(xué)院。在同學(xué)中隨機進行問卷調(diào)查，在調(diào)查的過程中進行對校 慶相關(guān)安排和事宜以及特色和亮點的宣傳工作，使同學(xué)真正了解 校慶流程與安排，并對校慶充滿期待?？砂策M行了調(diào)查問卷 的同學(xué)參加現(xiàn)場抽獎活動（獎品為棒棒糖），從而激發(fā)同學(xué)們的參與熱情以及本次活動在校園中的影響力，從而更好的 達到為校慶的到來預(yù)熱的效果。七. 活動總流程1、準(zhǔn)備工作：（1）宣傳部在前期進行海報等宣傳工作。(2) 準(zhǔn)備好活動中所需的資料及活動用品(橫幅、調(diào)查問卷、簽字筆等)2、活動

8、具體實施流程：(1) 活動前召開會議，具體安排活動當(dāng)天的工作。(2) 活動前一天擺放宣傳展板。增強同學(xué)們對此次活動 的關(guān)注程度，動員同學(xué)們踴躍參與活動，積極配合。(3) 學(xué)生干部于早上9點前到文化廣場，做準(zhǔn)備工作。在 桌子上放好電腦及音響設(shè)備，掛好團日活動的主題橫幅。(4) 9點半開始發(fā)放宣傳單，同時邀請同學(xué)們花一點時間 參與我們的活動?；顒右唬禾顚懻{(diào)查問卷，同時由學(xué)生干部宣傳校慶的相 關(guān)信息。 活動二：邀請同學(xué)們在橫幅上寫下自己的名字，表達自己對學(xué)校的擁護以及對我們團日活動的支持?；顒尤貉垍⒓踊顒拥耐瑢W(xué)參加抽獎活動。(5) 下午2點，活動結(jié)束。八后期安排：1、組織同學(xué)對現(xiàn)場進行打掃與整理

9、，使現(xiàn)場恢復(fù)原樣。2、整理調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對校慶的了解程度，并 將同學(xué)們對母校的祝福篩選并交于廣播站宣讀。2、活動結(jié)束后及時總結(jié)，由參與同學(xué)提出意見和建議， 總結(jié)活動 中的優(yōu)點與不足，及時汲取經(jīng)驗、教訓(xùn)。九.應(yīng)急預(yù)案：1、如果工作人員沒有及時到位，由總負(fù)責(zé)人安排人員 進行補充和協(xié)調(diào)，必要時可調(diào)整現(xiàn)場工作人員人數(shù)。2、在活動中根據(jù)各環(huán)節(jié)的具體情況做適當(dāng)?shù)臅r間調(diào)整3、根據(jù)實際到場人數(shù)適當(dāng)調(diào)整打印資料的數(shù)量。4、如果當(dāng)天下雨，就推遲一天或兩天舉辦活動。八. 經(jīng)費預(yù)算：物品名稱數(shù)量單價（元）合計（元）橫幅2 4080簽字筆10110調(diào)查問卷50050棒棒糖10050總計：190元附：喜迎校慶調(diào)查問

10、卷1、你認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍好嗎？A.非常好B. 一般，但是整體不錯C.個別人學(xué)習(xí)比較不認(rèn)真D.沒有學(xué)習(xí)氛圍2、你知道我校校慶的具體時間或地點嗎？A、知道 B、有大概印象C、不知道3、你知道我們學(xué)校校慶的具體流程嗎？A、知道 B、知道部分C、不知道 4、你主要是從哪個途徑獲得最多的關(guān)于校慶的信息 的？A、師生口中B、校內(nèi)宣傳 C、班級活動 D、社會網(wǎng)絡(luò) 媒體5、你是否了解我校的校史？A、很了解 B、比較了解 C、略有耳聞 D、不了解6、你是否愿意投身到校慶的活動中？A、非常愿意 B、空閑時愿意 C、如果有需要 D、沒太 大興趣 E、不愿意7、為了迎接校慶，校園內(nèi)的施工改建，你是否覺的這 給您帶來

11、了不便？A、非常支持 B、能夠諒解 C、不太方便 D、無所謂&你擔(dān)心或認(rèn)為校慶會與您的學(xué)習(xí)發(fā)生沖突嗎？A、不會，可以妥善安排B、視具體安排而定C、 有些擔(dān)心D、多數(shù)會沖突9、你在校慶時最希望看到什么樣的活動？A、大型文藝晚會B、學(xué)院社團組織的小型節(jié)目C、介紹校史的展覽D、 成功人士的講座E、焰火表演F、其他10、你認(rèn)為校慶為學(xué)校帶來什么影響？A、提高知名度B、完善校園設(shè)施建設(shè)C、提升學(xué)校綜合實力D、提高學(xué)生積極性E、豐富校園文化與精神F、增強師院大家庭凝聚力11、你對學(xué)校環(huán)境滿意嗎？A、很滿意 B、一般滿意C、不怎么滿意 D、很不滿意12、你認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍好嗎？A.非常好B. 一般，但是整體不錯C.個別人學(xué)習(xí)比較不認(rèn)真D.沒有學(xué)習(xí)氛圍13、你有參加校慶志愿者活動嗎？A、積極性很高，參加了B、聽說過，沒參加 C、不了解 D、沒興趣14、你能說出我們學(xué)校的校訓(xùn)、辦學(xué)理念