工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)2020年春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

1、xx 年春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)xx 年春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，在全體教職工的團(tuán)結(jié)努力下，圓滿的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師發(fā)展組織教師學(xué)習(xí)各類保教書籍，學(xué)習(xí)教委辦贈書教師禮儀 99 個(gè)細(xì)節(jié)致教師等等，并通過撰寫、相互交流學(xué)習(xí)心得等手段，薦選一名教師參加三幼點(diǎn)教師讀書交流會 教師禮儀 99 個(gè)細(xì)節(jié)。全園師生誦讀、踐行弟子規(guī) ，并選派一名教師參與幼兒園教師講故事比賽。規(guī)范教師行為習(xí)慣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提升。教師參加幼兒園教師現(xiàn)場命題寫作比賽 獲得三等獎。組織教師參加各級各類培訓(xùn)。參加幼兒園游

2、戲活動評析專題講座 幼兒園角色游戲?qū)ｎ}講座 , 三幼點(diǎn)園幼兒園 6s 管理的應(yīng)用策略與研究，外出參觀學(xué)習(xí)豐澤幼兒園的管理理念。 通過參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 讓教師更新教育教學(xué)手段以及班級管理方式。二.以幼兒發(fā)展為根本開展保教工作活動開展促進(jìn)幼兒各方面能力提升。參加鎮(zhèn)級 xx 年少兒美術(shù)書法現(xiàn)場比賽， xx 小朋友獲得手工組三等獎。結(jié)合元宵節(jié)、六一節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等開展活動，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展幼兒講故事比賽，卡拉 OK賽，自理能力比賽等等， 各種活動為幼兒發(fā)展提供各種平臺， 豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒各方面的提升。開展助“殘日捐款”活動，激發(fā)幼兒樂于助人之心。幼兒外出學(xué)習(xí)剪

3、紙，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的觀察能力、 手眼協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)孩子的耐性，提升孩子的智慧，孩子在剪的過程中，雙手就牽引了大腦的運(yùn)作，從而使得腦部得以開發(fā)。開展小農(nóng)場的建設(shè)。通過自己管理種植，感受大自然，學(xué)會合作分享。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對戶外體育活動的興趣，本學(xué)期以“球”為主題來，小班拍球數(shù)數(shù)，中班傳球比賽，大班穿直排輪帶球過障礙。并接受三幼點(diǎn)姐妹園的觀摩調(diào)研。大班開展畢業(yè)典禮， 大班教師精心準(zhǔn)備每一個(gè)活動， 大班幼兒人人參與上臺展示風(fēng)采， 中小班幼兒也參與排練節(jié)目表達(dá)對哥哥姐姐的歡送惜別之情，畢業(yè)典禮為幼兒及家人呈現(xiàn)了一場隆重感人的一幕，活動中幼兒感受到離別的不舍， 更加珍惜同伴之間的友情對幼兒園教師的懷戀

4、之情。三 .家園互動增進(jìn)家園合作運(yùn)用多形式與家長建立溝通平臺。建立班級 QQ 群，微信群，建立幼兒園微信公眾號，及時(shí)的將幼兒在園學(xué)習(xí)、游戲、生活等情況，通過網(wǎng)絡(luò)平臺送傳給家長，利用家長接送環(huán)節(jié)與家長交流幼兒在園、在家的情況。家庭講座。為進(jìn)一步貫徹 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，更好的做好幼小銜接， 邀請家長參加鎮(zhèn)舉辦的公益講座 幼小協(xié)同科學(xué)銜接讓家長進(jìn)一步了解如何更好的做好幼小銜接， 引導(dǎo)家長從心理、生理及學(xué)習(xí)，生活上幫助孩子做好人生第一步。做好幼小協(xié)同科學(xué)銜接活動開展幼小銜接專題講座，帶領(lǐng)幼兒園參觀小學(xué)，進(jìn)一步直觀小學(xué)的校園環(huán)境以及小學(xué)生上課的情況， 為孩子進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。召開家委會，

5、向家長代表介紹本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)以及一些工作安排，虛心聽取家委的意見與建議。不斷更新幼兒園的管理工作。開展家長開放日活動，邀請家長入園觀看幼兒在園學(xué)習(xí)、游戲、生活等情況，直觀幼兒園教育教學(xué)，增進(jìn)家長與教師的交流。四 .規(guī)范管理提高后勤保障不斷改善幼兒園環(huán)境，修繕食堂，整改幼兒園的二層樓的欄桿，保證學(xué)園的安全，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美的育人環(huán)境。保育工作。組織教師、保育員、保健員參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)春季傳染病防控工作及校車培訓(xùn)保育員一日操作要求傳染病期間消毒要求等業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)， 并組織開展園內(nèi)的保育員操作比賽，以便提高保育員業(yè)務(wù)水平，做好保育工作，保障幼兒的生命安全?？茖W(xué)制定每周合理的營養(yǎng)食譜， 并進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價(jià)， 并定期召開膳食委員會，聽取各方的意見與建議。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制定適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜，共同為幼兒的飲食健康出謀獻(xiàn)策。做好體檢及評價(jià)工作。本學(xué)期，新生入園體檢率 100%，配合衛(wèi)生院對我園幼兒進(jìn)行各項(xiàng)身體項(xiàng)目檢查， 并進(jìn)行評價(jià)及時(shí)將評價(jià)結(jié)果反饋給家長。加強(qiáng)做好家長工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生，營養(yǎng)知識的宣傳，通過各種途徑加強(qiáng)與家長的信息溝通，了解幼兒平時(shí)在家的情況。 重