小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)_第4頁(yè)
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1、小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 勺窩鎮(zhèn)法地小學(xué)兼數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育個(gè)人 回憶這一學(xué)期的工作,感悟頗深,雖然辛苦、忙碌,但在和孩子們共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,在和同事們精誠(chéng)合作的過(guò)程中,讓我感動(dòng)、讓我成長(zhǎng)、讓我進(jìn)步!在這種和諧、團(tuán)結(jié)的集體中生活、工作,得到了無(wú)形的收獲!在以后我一定勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作;在以后的教學(xué)中我一定做學(xué)生的好老師;下面我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)(2)班班主任工作,我一直認(rèn)為“德高為師,身正為范”。要做一個(gè)有威信的教師,就必須在學(xué)生面前起到表率作用。做一個(gè)有責(zé)任心的老師,做一個(gè)有愛(ài)心的老師,做一個(gè)善良的老師

2、,做一個(gè)讓學(xué)生尊敬的老師。我和學(xué)生們?cè)谝黄鹈刻炜鞓?lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),和他們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)銘記在心。在對(duì)學(xué)生的教育中有時(shí)很心酸,很茫然,但我從不放棄,用我的愛(ài)去感化他們,包容他們。學(xué)生雖然不是我生活的全部,但他們是我職業(yè)生涯的全部!憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情和學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的信任,在大家的共同努力下,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗,圓滿(mǎn)的完成了班主任工作任務(wù),取得了應(yīng)有的成績(jī),贏得了“優(yōu)秀班主任”這個(gè)榮耀稱(chēng)號(hào)。 二、總結(jié) 這學(xué)期我擔(dān)任一(2)班的數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、一(1)班音樂(lè)等科目教學(xué)。 (一)、數(shù)學(xué)教學(xué)工作 1、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識(shí) 這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)(2)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我

3、還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)和找出知識(shí)傳授的捷徑,我經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。說(shuō)實(shí)在的,一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)我是第一次上。沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只有認(rèn)真鉆研教材教法的同時(shí)虛心和同事們精誠(chéng)合作,認(rèn)真地更好的使用教材,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。另外,由于局部學(xué)生不懂事,沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性,只有一顆貪玩的心,因此,不管是課上還是課余都要有意無(wú)意地對(duì)他們進(jìn)行思想教育。只要學(xué)生好學(xué),教師指導(dǎo)好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生就能學(xué)好知識(shí)。 2、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人落伍。 針對(duì)本班學(xué)生情況,在平時(shí)教學(xué)中我采取書(shū)上的題學(xué)生做完后小組長(zhǎng)必看。學(xué)生做的思考題教師挨著看,我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,能防止學(xué)生

4、偷懶不做,一個(gè)月后就進(jìn)行月檢,試卷由老師講評(píng)后,各位同學(xué)把做錯(cuò)的抄下來(lái)重做,并交老師檢查,看是否懂了。 3、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化。 (1)、注重課堂氣氛的活潑。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生能比擬直觀形象地理解知識(shí)。 (2)、注重作業(yè)的開(kāi)放性。開(kāi)放性的問(wèn)題能活潑學(xué)生解決問(wèn)題的思維,提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。 (3)、注重與學(xué)生的交流?!袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿(mǎn)的熱情和充分的精力投入來(lái)感染學(xué)生,給他們一張笑臉、一顆誠(chéng)心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī),獲得成功時(shí),要

5、給以祝賀和鼓勵(lì),當(dāng)學(xué)生遇到困難,遭受挫折時(shí),要給以撫慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠(chéng)與苦心。 4、對(duì)目標(biāo)完成的效果。 一年級(jí)(2)班這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)我還算滿(mǎn)意。尤其是學(xué)生能扭成一股繩來(lái)學(xué)習(xí),這與教師的思想教育是離不開(kāi)的。每月檢下來(lái),與同級(jí)相比擬也不算 。學(xué)期考試總分為:2332分,平均分為44分。這一分?jǐn)?shù)及其不夠理想,從學(xué)生的答題情況來(lái)看,大局部學(xué)生對(duì)本期的根本知識(shí)已經(jīng)掌握了,那些需要轉(zhuǎn)彎才能解答出來(lái)的問(wèn)題,個(gè)別學(xué)生做出來(lái)的結(jié)果在我的想象之外。由此,下期我在教學(xué)上還要加油,孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)! (二)、一年級(jí)(1)、(2)班音樂(lè) 對(duì)于我的音樂(lè)課的教學(xué)

6、,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在其他課中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓音樂(lè)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展起到更大的作用。 (三)一年級(jí)(2)班體育工作 在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作方案,并按方案認(rèn)真上好體育課,促使學(xué)生生理、身心得到健康開(kāi)展。同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平。 在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心保護(hù)學(xué)生。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,并根據(jù)

7、不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生能充分得到全面的鍛煉,提高學(xué)生上好體育課的興趣。 本學(xué)期一年級(jí)(2)班的學(xué)生跳繩在參加學(xué)校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)。 三、取得的成績(jī)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總體來(lái)說(shuō)取得了以下的成效: 1、教學(xué)過(guò)程中,能不斷注重學(xué)科中知識(shí)間的聯(lián)系,教學(xué)過(guò)程中貫穿德育教育。 2、學(xué)生對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣濃厚,表現(xiàn)大膽積極。 3、.在教學(xué)過(guò)程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。 4、 教學(xué)過(guò)程中,調(diào)整和改良教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。 四、存在問(wèn)題。 1、局部教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來(lái)了一定的困難。 3、局部學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。 五、改良措施。 1、加強(qiáng)教育,改良方法增強(qiáng)局部學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣與責(zé)任感。 2、適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。 3、學(xué)生課前收

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