【精品】自我管理-中華講師網(wǎng)PPT

1、自我管理-中華講師網(wǎng)自我管理自我管理自我管理-中華講師網(wǎng)高級(jí)業(yè)務(wù)主任培課程 時(shí)代在變化，市場(chǎng)也在不斷發(fā)展，需要我們不斷學(xué)習(xí)時(shí)代在變化，市場(chǎng)也在不斷發(fā)展，需要我們不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、提升技能、內(nèi)外兼修，加強(qiáng)成長(zhǎng)、提升技能、內(nèi)外兼修，加強(qiáng)自我管理自我管理。 自我管理，包括自我激勵(lì)、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、形自我管理，包括自我激勵(lì)、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、形象管理四個(gè)方面。象管理四個(gè)方面。自我管理-中華講師網(wǎng)一、自我激勵(lì)一、自我激勵(lì) 自我激勵(lì)自我激勵(lì)能激發(fā)來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)烈渴望，能激發(fā)來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)烈渴望，讓思考和行動(dòng)成為一種習(xí)慣，從而適應(yīng)各種環(huán)境，讓思考和行動(dòng)成為一種習(xí)慣，從而適應(yīng)各種環(huán)境，面對(duì)各種困難，堅(jiān)定事業(yè)信念

2、，產(chǎn)生持久的行動(dòng)力。面對(duì)各種困難，堅(jiān)定事業(yè)信念，產(chǎn)生持久的行動(dòng)力。自我管理-中華講師網(wǎng)diagram一、自我激勵(lì)一、自我激勵(lì)自我暗示自我暗示激勵(lì)他人激勵(lì)他人自我肯定自我肯定組織激勵(lì)組織激勵(lì)自我激勵(lì)自我激勵(lì)的方式的方式目標(biāo)激勵(lì)目標(biāo)激勵(lì)感官激勵(lì)感官激勵(lì)成功形象成功形象自我管理-中華講師網(wǎng) 目標(biāo)目標(biāo)使我們看清使命，產(chǎn)生動(dòng)力，目標(biāo)能為使我們看清使命，產(chǎn)生動(dòng)力，目標(biāo)能為我們描繪清晰的未來(lái)圖畫(huà)，它激勵(lì)我們投入精力我們描繪清晰的未來(lái)圖畫(huà)，它激勵(lì)我們投入精力和資源去把它變成現(xiàn)實(shí)。和資源去把它變成現(xiàn)實(shí)。二、目標(biāo)管理二、目標(biāo)管理自我管理-中華講師網(wǎng)二、目標(biāo)管理二、目標(biāo)管理目標(biāo)的內(nèi)容目標(biāo)的內(nèi)容 目標(biāo)制定目標(biāo)制定 強(qiáng)

3、化落實(shí)強(qiáng)化落實(shí)1 1、業(yè)績(jī)目標(biāo)、業(yè)績(jī)目標(biāo) 2 2、收入目標(biāo)、收入目標(biāo) 3 3、職級(jí)目標(biāo)、職級(jí)目標(biāo) 4 4、海外培訓(xùn)目標(biāo)、海外培訓(xùn)目標(biāo)1 1、自我檢查、自我檢查 2 2、關(guān)注市場(chǎng)、關(guān)注市場(chǎng) 3 3、跟進(jìn)伙伴、跟進(jìn)伙伴 4 4、激勵(lì)肯定、激勵(lì)肯定 5 5、適時(shí)調(diào)整、適時(shí)調(diào)整1 1、要有明確清晰地目標(biāo)、要有明確清晰地目標(biāo) 2 2、目標(biāo)要切實(shí)可行、目標(biāo)要切實(shí)可行 3 3、個(gè)人目標(biāo)與市場(chǎng)目標(biāo)一致、個(gè)人目標(biāo)與市場(chǎng)目標(biāo)一致 4 4、目標(biāo)要分解落實(shí)、目標(biāo)要分解落實(shí)自我管理-中華講師網(wǎng)三、時(shí)間管理三、時(shí)間管理 時(shí)間時(shí)間是世間最短缺的資源，除非善加管理，否則是世間最短缺的資源，除非善加管理，否則一事無(wú)成。如果你珍

4、惜你的生命，就應(yīng)該珍惜你的時(shí)間，一事無(wú)成。如果你珍惜你的生命，就應(yīng)該珍惜你的時(shí)間，做好時(shí)間管理，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的因素。做好時(shí)間管理，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的因素。自我管理-中華講師網(wǎng)有效進(jìn)行時(shí)間管理有效進(jìn)行時(shí)間管理三、時(shí)間管理三、時(shí)間管理1 1、根據(jù)目標(biāo)，設(shè)定完成期限；、根據(jù)目標(biāo)，設(shè)定完成期限；2 2、圍繞目標(biāo)，分清輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先順序；、圍繞目標(biāo)，分清輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先順序；3 3、建立每日行事歷，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。、建立每日行事歷，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。自我管理-中華講師網(wǎng) 將到期限的工作、報(bào)告、計(jì)劃拜見(jiàn)重要客戶 閑逛看電視看雜志 朋友閑聊的電話同學(xué)的順路拜訪緊緊 急急不不 緊緊 急急重

5、重 要要不重要不重要 整理資料尚有一段時(shí)間才到期限的工作發(fā)展人際關(guān)系發(fā)掘新知識(shí)三、時(shí)間管理三、時(shí)間管理事務(wù)分類表事務(wù)分類表自我管理-中華講師網(wǎng)時(shí)間管理的自我評(píng)估時(shí)間管理的自我評(píng)估1 1、是否今日事今日畢、是否今日事今日畢2 2、是否有效的利用了業(yè)余時(shí)間、是否有效的利用了業(yè)余時(shí)間 3 3、是否經(jīng)常反省、是否經(jīng)常反省三、時(shí)間管理三、時(shí)間管理自我管理-中華講師網(wǎng)四、形象管理四、形象管理1 1、形象能最直觀的體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，是贏得顧客信任、形象能最直觀的體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，是贏得顧客信任 最好的名片；最好的名片；2 2、穿著打扮應(yīng)該與時(shí)間、場(chǎng)合、地點(diǎn)保持協(xié)調(diào)；、穿著打扮應(yīng)該與時(shí)間、場(chǎng)合、地點(diǎn)保持協(xié)調(diào)；3 3、通過(guò)學(xué)習(xí)和切身的體會(huì)，塑造個(gè)人專業(yè)成功形象，、通過(guò)學(xué)習(xí)和切身的體會(huì)，塑造個(gè)