政治七(下)期末總復(fù)習(xí)提綱

1、第一單元 做自尊自信的人第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊第一框 自尊是人人都需要的一、感受自尊的快樂(lè)1.自尊的含義P5自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。2.自尊的表現(xiàn)注意容貌上的修飾、舉止的文雅以及行為的后果，塑造更好的形象，以贏得別人對(duì)自己的肯定。知恥是自尊的重要表現(xiàn)，唯有知恥，才有自尊。3.體會(huì)自尊的快樂(lè)受到他人的肯定，得到集體和社會(huì)的贊揚(yáng)。別人不僅能欣賞我們的長(zhǎng)處，而且不恥笑我們的弱點(diǎn)和缺陷。自己相信自己，自己尊重自己，找到自己的人生價(jià)值。無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重都是快樂(lè)的。二、知恥與自尊1.知恥

2、的表現(xiàn)：P6一個(gè)知恥的人會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改過(guò)自新。2.知恥與自尊的關(guān)系：P6知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。3.知恥的誤區(qū)：P7被眼前的不足與缺點(diǎn)蒙住眼睛，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)不到自己的價(jià)值，對(duì)自己很失望，甚至產(chǎn)生沉重的恥辱感。4.正確對(duì)待知恥：P7“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。三、虛榮與自尊1什么是虛榮：P8虛榮是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，是一種扭曲的自尊。2虛榮的表現(xiàn)：P8虛榮心重的人，常常以名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是太在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。3虛榮的危

3、害：P8虛榮是自尊的扭曲，是一種不健康的心理，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)生活和工作，有時(shí)甚至?xí)谷酸劤纱箦e(cuò)，走上違法犯罪的道路。第二框 尊重他人是我的需要一、為什么說(shuō)尊重他人是我的需要？ 1.贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重，尊重他人都是自尊的需要，也是自己完善的需要。2.尊重他人，有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。3.在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要他人的善意的提醒。二、自尊、尊重他人與贏得他人尊重三者之間的關(guān)系？（為什么說(shuō)尊重他人就是尊重自己？）P101.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，所以首先要尊重他人。2.尊重他人是獲得自我尊重的前提條件。3.不尊重他人的人不可能

4、贏得他人的尊重。三、尊重他人的必要性？P9-111.尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。2.尊重他人，有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂(lè)中成長(zhǎng)，有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。3.在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要他人善意的提醒。第三框 彼此尊重才能贏得尊重一、如何維護(hù)人格？（維護(hù)人格的表現(xiàn)）P12自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣，如說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多的東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。二、自尊者豁達(dá)（如何做到豁達(dá)？）P13-141尊重差異，寬容大度。2正確對(duì)待議論，批評(píng)。3適度自尊。三、善于

5、尊重他人1尊重他人最基本的表現(xiàn)：P15對(duì)人有禮貌；尊重他人的勞動(dòng)；尊重他人的人格。2尊重他人的方法：P15要站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，感同身受，推己及人；善于欣賞，接納他人；不做有損他人人格的事。3.如何做到欣賞接納他人？P15由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。四、如何贏得尊重？（如何獲取自尊？）P161.維護(hù)人格最重要，自尊的人最看重自己的人格，決不做有損人格的事。2.自尊者豁達(dá)、開(kāi)朗，對(duì)人寬容大度，自尊適度。3.自尊的人善于尊重他人。第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第一框 “我能行”一、自信的含義P20自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。二、自

6、信的表現(xiàn)P20思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。三、自信的意義P22可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，有助于成功，并使我們保持心情寧?kù)o，從容地享受生活的樂(lè)趣。四、超越自負(fù)，告別自卑1自負(fù)與自信的區(qū)別：P21自負(fù)，依據(jù)的事實(shí)是虛假的，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不全面不客觀，忽視了自己的缺點(diǎn)與不足。自負(fù)者追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到；自信的人所追求的目標(biāo)是基于對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。2.自卑的原因：P21不相信自身的潛力，從而產(chǎn)生自卑。3.為什么說(shuō)自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)？（三者的區(qū)別）P22自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗

7、試；自負(fù)的人自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。五、如何超越自負(fù)，告別自卑？P221.學(xué)會(huì)接受建議與批評(píng)，學(xué)會(huì)與人平等相處，尋找自己的優(yōu)勢(shì)。2.給予自己積極的暗示，找準(zhǔn)突破口，發(fā)揮潛能，讓自己取得成功，增強(qiáng)自信。3.全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，走出自信的誤區(qū)。第二框 自信是成功的基石一、自負(fù)、自卑的共同點(diǎn)P23二者的共同點(diǎn)都是以自我為中心，對(duì)自己沒(méi)有客觀、正確的認(rèn)識(shí)；結(jié)果都遠(yuǎn)離成功。二、為什么自負(fù)、自卑使人遠(yuǎn)離成功？P241對(duì)自己不全面，不客觀的認(rèn)識(shí)。2.以自我為中心。三、

8、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？P25樂(lè)觀，使人對(duì)成功充滿(mǎn)希望，面對(duì)困難與失敗不輕言放棄是乎。進(jìn)取，自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，在進(jìn)取的過(guò)程中，產(chǎn)生一種精神的興奮與喜悅，激勵(lì)自信者不斷思考、不斷奮斗。專(zhuān)注，自信的人擁有專(zhuān)注的心理品質(zhì)，因此，在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴。 四、為什么說(shuō)自信有助于成功？（為什么說(shuō)自信是成功的基石？）P231.自信的人能夠?qū)嵤虑笫?，客觀的認(rèn)識(shí)自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。2.自信者擁有樂(lè)觀、好奇、專(zhuān)注等優(yōu)秀的心理品質(zhì)。第三框 唱響自信之歌一、如何樹(shù)立自信？P311.看到進(jìn)步與長(zhǎng)處2.增強(qiáng)信心與實(shí)力3.做自信的中國(guó)人二、為什么發(fā)現(xiàn)進(jìn)步可

9、以樹(shù)立信心？P28經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)，會(huì)油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺(jué)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來(lái)。三、如何發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處？P28在評(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)能使我們對(duì)自己更有信心。四、如何提高信心？P291.反復(fù)鍛煉，提高實(shí)力（實(shí)力是撐起信心的最重要支柱）2.回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心。五、如何提高實(shí)力？P29反復(fù)鍛煉，大膽實(shí)踐六、信心與實(shí)力的關(guān)系：P29實(shí)力是撐起信心的最重要支柱，信心和實(shí)力相互促進(jìn)。七、為什么說(shuō)自信是人生道路上最寶貴的財(cái)富

10、？P30自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。八、個(gè)人自信與國(guó)家、民族自信之間的關(guān)系？P30把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基，一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值。十、怎樣做一個(gè)自信的中國(guó)人？P31一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，決不做有損國(guó)格的事情。第二單元 做自立自強(qiáng)的人第三課 走向自立人生第一框 自己的事自己干一、自立的含義P34自立就是自己的事自己干。二、自立的表現(xiàn)P35自立生活表現(xiàn)在方方面面，家庭生活

11、、學(xué)校生活、集體生活、社會(huì)生活中有自立意識(shí)，具備自立的能力。三、為什么人生需要自立？P36（一）自立的必要性： 1.我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。 2.如果我們不能從現(xiàn)在起，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中立足。（二）自立的重要性 1有助于我們健康成長(zhǎng)； 2鍛煉我們的能力，動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力； 3鍛煉心理和道德品質(zhì)，培養(yǎng)自尊、自信，學(xué)會(huì)與他人和諧相處； 4成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)能夠自立自強(qiáng)的人。第二框 告別依賴(lài)走向自立一、依靠不是依賴(lài)，生活中不能有依賴(lài)P39二、依賴(lài)的危害P401.使人喪失獨(dú)

12、立生活的能力和精神2.使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷3.不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路三、明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任是自立的關(guān)鍵。P41四、自主是自立的前提P421.什么是自主？就是遇事要有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。2.為什么要自主？自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。遇事沒(méi)有主見(jiàn)，獨(dú)立也徒有虛名，一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人無(wú)法在生活中立足。五、如何培養(yǎng)自立能力？P43-441.最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。2.大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，只有在社會(huì)中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。六、如何走向自立的人生？P45（一）思想上（精神）1.不

13、能再有依賴(lài)思想2.明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任3.遇事有主見(jiàn)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)（二）行動(dòng)上（能力） 1.最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。2.在社會(huì)中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)第一框 人生自強(qiáng)少年始一、自強(qiáng)的含義：P47對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的一種精神，也是一種美好的道德品質(zhì)。二、自強(qiáng)的表現(xiàn)：P481.在困難面前不低頭，不喪氣；2.自尊自愛(ài)，不卑不亢；3.勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)??；4.志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等三、為什么要自強(qiáng)？P481.對(duì)個(gè)人的作用：自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)

14、力；自強(qiáng)是成功的階梯。2.對(duì)民族的意義：自強(qiáng)不息是偉大的民族精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，豪邁地自立于世界民族之林。四、自棄是自強(qiáng)的對(duì)立面P501.什么是自棄？是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。2.為什么自棄不能成功？自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無(wú)成。第二框 少年能自強(qiáng)一、自強(qiáng)的方法？（如何做到少年自強(qiáng)？）1.理想是自強(qiáng)的航標(biāo)2.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵3.揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑。二、為什么自強(qiáng)者都要樹(shù)立理想？P51要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。(理想是他戰(zhàn)勝困難的內(nèi)在力量。)理想是引導(dǎo)人生航船的方向;理想指向

15、未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用；理想不斷激勵(lì)我們超越自己； 崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。三、自強(qiáng)者的共同點(diǎn)：為人生的理想執(zhí)著追求。P52四、自強(qiáng)者如何對(duì)待弱點(diǎn)？P53自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。五、弱點(diǎn)與短處的區(qū)別？P54弱點(diǎn)就是缺點(diǎn)，指的是人格上的，態(tài)度上的東西，如馬虎、懶惰、怕吃苦、貪圖享受等。短處是從天賦上來(lái)講的，它是與生俱來(lái)的，如有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而不擅長(zhǎng)表演等。六、自強(qiáng)道路上的攔路虎：放任自我P54七、自強(qiáng)者是如何對(duì)待長(zhǎng)處和短處？P55每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要

16、想自強(qiáng)和成功，就要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。八、為什么要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)確定自己的發(fā)展方向？P55根據(jù)自己的興趣確定努力方向我們的主動(dòng)性就得到充分發(fā)揮。即使十分辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也決不會(huì)灰心喪氣，一蹶不振。第三單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課 讓挫折豐富我們的人生第一框 人生難免有挫折一、什么是挫折：P61指人們有目的的活動(dòng)受到阻礙時(shí)而產(chǎn)生的消極情緒反應(yīng)。二、為什么人生難免有挫折？（造成挫折產(chǎn)生的原因）P61-621.不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)自然因素2.社會(huì)因素、學(xué)校因素、家庭因素、個(gè)人因素人為因素三、挫折與人生的關(guān)系：P62挫折是人生的一部分。人們正是在不斷認(rèn)

17、識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。（即人生難免有挫折）四、不同的態(tài)度不同的人生？P631.放棄者：膽怯、懦弱，結(jié)果一事無(wú)成。2.半途而廢者：意志不堅(jiān)定或者容易滿(mǎn)足，結(jié)果碌碌無(wú)為，享受不到成功的喜悅。3.挑戰(zhàn)者：意志堅(jiān)定、有堅(jiān)定信念，結(jié)果享受真正的人生，體會(huì)成功的喜悅。第二框 挫折面前也從容一、挫折的作用：P65挫折具有兩面性，一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂(yōu)愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，會(huì)令人意志消沉，喪失斗志。另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧，精神抖擻，發(fā)奮努力。二、怎樣做到挫折面前也從容？P67-69態(tài)度：1.培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。2、養(yǎng)成

18、自立、自信、自強(qiáng)的生活態(tài)度。方法：1.要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。2.要正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。3.激發(fā)探索創(chuàng)新熱情。4.學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。三、學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)的方法：合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。P69-70第六課 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩第一框 讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)一、意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)P731.目的明確，勇往直前自覺(jué)性2.判斷準(zhǔn)確，處事果斷果斷性3.調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒自制力4.精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定堅(jiān)韌性二、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用？（為什么堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障？）P75-771.堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。2.走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。4.成就

19、一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。第二框 鋼鐵是這樣煉成的一、如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？（磨礪意志的方法）P80-831.必須樹(shù)立明確的目標(biāo)。2.要從細(xì)微處做起，從小事做起。3.應(yīng)善于管理自己。4.要主動(dòng)到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。第四單元 做知法守法用法的人第七課 感受法律的尊嚴(yán)第一框 走近法律一、什么是社會(huì)生活中的規(guī)矩：P86是人們說(shuō)話(huà)、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。二、社會(huì)生活為什么需要有規(guī)矩？P86社會(huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同，如果沒(méi)有行為的規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)會(huì)亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。三、規(guī)矩的分類(lèi)：

20、P871.道德：依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則；2.紀(jì)律、規(guī)章：按本單位本團(tuán)體的需要，定出在局部適用的準(zhǔn)則；3.法律：由國(guó)家制定的靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有強(qiáng)制性的對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。四、法律的特征：P871.法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可；2.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；3.法律對(duì)全社會(huì)成員具有普遍約束力。五、法律的作用P89-90（一）法律的規(guī)范作用： 1.途徑：我國(guó)法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范人們的行為。2.法律的規(guī)范作用突出表現(xiàn)為：它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反了法律，就會(huì)受到法律的制裁和處理。法律既是

21、為人們的提供了一個(gè)模式，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或方向，又是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的有效準(zhǔn)繩。（二）、法律的保護(hù)作用：1.人民生活：離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”，維護(hù)人們的合法權(quán)益。2.國(guó)家治理：離不開(kāi)法律，法律是國(guó)家生活的保障。六、如何對(duì)待法律？P90學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛(ài)法是我們應(yīng)取的態(tài)度；以法為榮，以違法為恥，是我們應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。第二框 法不可違一、不違法是人們的行為底線(xiàn)。二、什么是違法行為？P91凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。三、違法行為的類(lèi)別：P91行政違法行為；民事違法行為；刑事違法行為；違憲行為。四、一般違法行為：P92民事違法行為和行

22、政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對(duì)刑事違法行為而言，對(duì)社會(huì)危害性較小，因而稱(chēng)它們?yōu)橐话氵`法行為。五、什么是犯罪：P93是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。六、犯罪的基本特征：P93第一，嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征；第二，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志；第三，刑罰當(dāng)罰性是犯罪必然結(jié)果。七、什么是刑罰？P94刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。八、刑罰的分類(lèi)：P941主刑：包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種。2.附加刑：是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。第三框 防患于未然一、道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系

23、： 1道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。2道德水平低、法制觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法、甚至陷入犯罪的泥沼。二、違法犯罪的危害：P98犯罪對(duì)自己，對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都百害而無(wú)一利。三、對(duì)待犯罪我們應(yīng)取的正確態(tài)度：P98要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。四、怎樣加強(qiáng)自我防患？（青少年怎樣預(yù)防違法犯罪？或避免沾染不良行為？）P98（中考考點(diǎn)：加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為 。）1.樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法；2.加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高明確是非能力

24、，做一個(gè)有道德的人；3.從小事做起，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸；4.拒絕沾染不良習(xí)氣，防患于未然。第八課 法律護(hù)我成長(zhǎng)第一框 特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)一、國(guó)家法律上給予未成年人特殊保護(hù)的必要性（為什么）？P1001.未成年人代表著國(guó)家的超未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。2.未成年人的生理、心理都不成熟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。二、未成年人保護(hù)法中設(shè)置了哪四道防線(xiàn)？1家庭保護(hù)P101（1）基本要求（含義）父母或其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。（2）必要性家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的性格，道德品質(zhì)，理想情操的形成，都與家庭環(huán)境，教育環(huán)境有很大的關(guān)系。（3）作用使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人提供適宜的家庭環(huán)境。2學(xué)校保護(hù)P101（1）含義學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。 （2）內(nèi)容涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利和維護(hù)、生命安全的保障等方面。 （3）作用未成年人很長(zhǎng)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校的教職工對(duì)未成年人的培養(yǎng)負(fù)有重大的責(zé)任。3社會(huì)保護(hù)P103（1）含義要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境（2）內(nèi)容社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保