《散步》拓展閱讀：林清玄《浴著光輝的母親》有答案

1、散步拓展閱讀：林清玄浴著光輝的母親有答案散步拓展閱讀：林清玄浴著光輝的母親有答案在公共汽車上，看見一個(gè)母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的兒子， 擔(dān)心著兒子第一次 坐公共汽車受到驚嚇。“寶寶乖，別怕別怕，坐車車很安全?！?那母親口中的寶寶，看來(lái)已經(jīng) 是十幾歲的少年了。乘客們都用非常崇敬的眼神看著那浴滿愛的光輝的母親。我想到，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母親就好了，可惜，一般人常常忽略自己的母親也是那樣充滿光輝。那對(duì)母子下車的時(shí)候，車內(nèi)一片靜默，司機(jī)先生也表現(xiàn)了平時(shí)少有的耐心， 等他們完全下妥當(dāng)了，才緩緩起步，開走。乘客們都還向那對(duì)母子行注目禮，一直到他們消失于街角。我們?yōu)槭裁磳?duì)一個(gè)人完全無(wú)私的溶入愛

2、里會(huì)有那樣莊嚴(yán)的靜默呢？原因是 我們往往難以達(dá)到那種完全溶入的莊嚴(yán)境界。完全的溶入，是無(wú)私的、無(wú)我的，無(wú)造作的，就好像燈泡的鎢絲突然接通， 就會(huì)點(diǎn)亮而散發(fā)光輝。就以對(duì)待孩子來(lái)說(shuō)吧！弱智的孩子在母親的眼中是那么天真、 無(wú)邪，那么值 得愛憐，我們自己對(duì)待正常健康的孩子則是那么嚴(yán)苛， 充滿了條件，無(wú)法全心地 愛憐。但愿，我們看自己孩子的眼神也可以像那位母親一樣，完全無(wú)私、溶入，有 一種莊嚴(yán)之美，充滿愛的光輝1 請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)單概括一下“我”在公共汽車上的見聞2 為什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母親？3“完全的溶入，是無(wú)私的、無(wú)我的，無(wú)造作的，就好像燈泡的鎢絲突然 接通，就會(huì)點(diǎn)亮而散發(fā)光輝。”請(qǐng)你

3、說(shuō)說(shuō)這句話特別之處在哪？這樣寫有什么好 處？4 作者想要表達(dá)一種什么樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。5 想一想過(guò)去的十幾年你的媽媽對(duì)你所付出的無(wú)私的愛，能不能列舉一件 令你印象最深的？答案：一位母親不斷痛惜呵護(hù)弱智的兒子，乘客們都很崇敬她因?yàn)槟俏荒赣H無(wú)私地 溶入愛里令他們非常感動(dòng)比喻十分新奇， 引起讀者的注意和思考但愿，我們看自 己孩子的眼神也可以像那位母親一樣，完全無(wú)私、溶入，有一種莊嚴(yán)之美，充滿 愛的光輝略-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)容+混合運(yùn)算:數(shù)：數(shù).I：瓷二寸芻的小的意：括.T：把.X H-數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)采=研范與詩(shī)學(xué)1討"習(xí)*"-行,"指-E 練習(xí)最后行展”綜-2合”式方法"i習(xí)慣f更好地學(xué)任務(wù)8”目校題研究壬三曲£山：二累與學(xué)gf：會(huì)：老校園