九型人格視角下大學生思想政治教育的策略分析

1、九型人格視角下大學生思想政治教育的策略分析孫艷麗泊頭職業(yè)學院062150九型人格理論把人格被分為九型，每個人必然屬于其中一型。一個人的 基木人格類型是不會變的，即使在現實?；钪幸驗槿伺ｉ啔v、?；罱洑v等因素而 有了變化，也只會導致基木人格型態(tài)可能有某部份的隱藏或是調整，卻不會真正 改變。大學生們正處于彰顯個性、性格突出的時期，為了進一步加強和改進大學 牛的思想政治教育，筆者從九型人格理論角度入手，通過對大學生的思想政治教 育相結合，提出九型人格方法對大學牛教育的應用的探索。一、九型人格的概述九型人格(enneagram),又名九種性格，是一種深層次了解人的方法和 學問，也是一種精妙的性格分析工具

2、。按照人們的核心價值觀和注意力焦點的不 同，按照人們的思維、情緒和行為，該理論將人的性格分為九種：一是完美型、 二是助人型、三是成就型、四是藝術型、五是理智型、六是忠誠型、七是活躍型、 八是領袖型、九是和平型。二、九型人格方法在大學牛思想政治教育中的應用針對一型，要在情和理上著重引導，讓他懂得努力的結果并不一定和自 己的愿望相吻合，要讓他懂得這個世界不是非黑即白的，并非只有對錯之分，完 美只是一個理想，成長的過程才是一個真實的享受和成長。不要把過多的精力浪 費在評價一個事情正確與否之上，事情是否有效才是他關注的重點；和同學相處 時要更多相信別人，不要把自己的高標準強加給別人，有時做出讓步并不代

3、表失 敗和懦弱。當然也要鼓勵這類同學做事認真負責的態(tài)度，做事井井有條是非常好 的?；顟B(tài)度。在選任班干部時，此類同學可以任用為生活委員，有助于班級的宿 舍衛(wèi)牛和日常學牛?；畹墓芾?。針對二型，應當讓他們認識到自己是獨立的個體，要將對別人的關注和 愛轉向自己，更多關注自己的感受。在人際交往時學會說“不”，花一點時間反 思自己的需要，從而減少別人對自己的依賴，給別人解決自己問題的空間。要鼓 勵他們保持和藹可親、樂于助人的作風，不管是在學習還是生活上繼續(xù)堅持積極 向上的態(tài)度。針對三型，要引導他們不能只以社會評價作為標準，而忽略了自己內在 真實的感受，要明白內在的成長比外在的成功更重要，要懂得過程有的時候

4、比結 果更重要。在和同學相處時要注重雙方的感受。在班級事務中要減輕自己的競爭 意識，學會合作。當然要鼓勵他們的進取心和上進心，做事干練、注重效率是非 ?？扇〉摹Ｔ谶x任班干部時，此類同學可以任用為學習委員，有助于培養(yǎng)班級的 優(yōu)良學風。針對四型，應當教育其過去已經過去，不要總是活在過去的生活之中, 學會開始新的生活，最重要的是珍惜眼前所擁有的一切。在和其他同學相處時要 從自我世界里走出來，多一些樂觀的精神，對其他人多一些關心多一些體諒。在 處事上要多點理智，學會控制自己的情緒，學會寬恕。在選任班干部時，因其感 情細膩，可以任用為文藝委員，這樣可以把班級的學生娛樂活動做得有聲有色。針對五型，應當引導

5、他盡快把設想變成行動，紙上談兵是脫離實踐的表 現。平吋的穿著和精神面貌也要多加注意，因為五號型往往不在意自己的整體形 象。在和其他同學交往吋要學會正確的處理關系，多一些感性的力量，學會正視 自己的感情，也要體察別人的心情，不能我行我素，大學生活是集體的生活，學 會融入和交流。學會與他人合作，不能把自己封閉在由自己編制的桎梏之內。在 選任班干部吋，此類同學可以任用為宣傳委員，由于這類同學對知識的渴求促使 他們對當前的思想教育、新政策的實施等情況有過多的關注，能夠勝任宣傳之職。針對六型，應當引導他們相信自己，相信別人，人和人之間要多些信任。 在具體做事情吋要放下多余的擔心，拿出本能的力量，多一點正

6、面的思想，不能 總是懷疑自身的能力，不能認為事情總是向壞方向發(fā)展，減些輕自己的焦慮，做 了決定就一定要踏實向前，不要遲疑。當然也要認同六號型人的優(yōu)勢，他們做事 謹慎，考慮周全，對自己認同的人非常的忠實。在選任班干部吋，此類同學可以 任用為副班長，對班長的決策提供良好的建議，也對班長的作風起到監(jiān)督作用。針對七型，應引導其敢于面對壓力和痛苦，不能總是為自己的錯誤開脫, 學會擔當。在做事情吋要學會專注，善始善終，不能只注重開始不看重結尾，要 腳踏實地地完成眼前的工作。在和他人交往的吋候要能夠接受批評和建議，學會 在他人的批評建議中尋找正確的觀點，并不是所有的批評都是指責。當然七號型 人思維敏捷，具有

7、很強的創(chuàng)造性，在選任班干部|寸此類同學可以任用為體育委員, 有助于班級開展豐富多彩的體育活動，策劃和組織同學們競技運動。針對八型，要引導其要學會控制自己的憤怒，懂得克制情緒，要學會尊 重他人。訃其明片自己的做法并不都是完全正確的，也并不代表正義。和別人相 處是學會多一點溫柔，能夠愿意暴露一些弱點，學會聆聽別人的觀點，不能總是 責備別人。在談話吋要留意自己的嗓門，不要大聲吼叫。當然八號型人做事追求 公平，做事雷厲風行，有擔當。在選任班干部吋，此類同學可以任用為班長，有 助于樹立班長的權威。針對九型，要引導他勇于講出自己的想法和感受，學會把自己的憤怒表 達岀來，敢于面對沖突。在做事情上盡可能切中重點，聚焦目標，不能沒有輕重 緩急。當然九號型人為人非常平和，對別人很是包容，在選任班干，此類同學可 以任用班級的聯絡員，有助于調和班內矛盾。大學生正是處于由學校向社會過渡的階段，自身的修養(yǎng)才是進入社會的 有力