2021中考總結(jié)我和一年級的孩子們

1、中考總結(jié):我和一年級的孩子們一周的復(fù)習(xí)、考試，緊張有序，本周進(jìn)行了改卷，看著孩子們的成績，想起孩子們那一張張的小臉。小燕燕在中考中，語文居然滿分，這么難的題，對一個剛剛六歲的孩子來說，確實(shí)是不易的。其他幾個考98的孩子都是錯在了一個較難的猜字謎上：“有它人變大，沒它天變大?！碑?dāng)我問到小燕燕時，她把理由回答得頭頭是道：“我想人加上一變成大，天減去一變成大，所以我就寫成了一?！毙⊙嘌嗍前嗬飩€子最矮的女生，她的年齡也是剛剛卡在上學(xué)的線上（xx、8、31），測試的時候，小燕燕以優(yōu)美的舞蹈贏得了老師們的掌聲。開學(xué)后，這個小女孩看起來特有靈氣，上課也沒有坐得筆直筆直的，而是處于一種比較自然的聽講狀態(tài)，輕易

2、也不舉手，但是上課發(fā)言聲音響亮。小姝莉是班里年齡最小、一個漂亮的小女孩，剛上學(xué)曾經(jīng)兩次哭鼻子。因?yàn)槟挲g小，開始做什么都比較慢，但是家長很配合老師，孩子后來也變得很討人喜歡，寫字工整，午讀時間還站在了講臺上面對著全班同學(xué)奶聲奶氣的讀著我是熊爸爸。這次她也考出了96、5的好成績。準(zhǔn)留守兒童軒軒自從那次我的重拳出擊后，軒軒的父母終于被擊醒，軒軒畢竟也是個聰明的孩子，這次考試也考出了93分的成績，伊菲、晨曦、國彥在意料之中，都考出了98分的好成績。小靜和小浩，曾經(jīng)在以前文中出現(xiàn)過，就是數(shù)學(xué)老師最先發(fā)現(xiàn)不會寫字的那兩個孩子，通過兩個來月的學(xué)習(xí)，小浩還真的進(jìn)步了不少。這個孩子在農(nóng)村老家上的幼兒園，也只是會

3、認(rèn)幾個字，算幾個題，上一年級后，明顯不適應(yīng)，對于令人眼花繚亂的各種類型題，小浩無所適從，但是這個孩子逐漸地在走向正軌，當(dāng)老師給他講后，他馬上就理解了，而家長也是很配合，幾次和家長交談，家長總是很虛心的聽著，雖然他只考了78，但我對這個孩子仍有信心。小靜一直處于迷迷糊糊狀態(tài)，上課基本上就沒有聽講，整天低著個頭，書都不知道翻開，多次批評都沒有效果?？记暗囊淮螐?fù)習(xí)，我在黑板上寫了幾個句型變換的題，當(dāng)我走到小靜位上時，她只寫了一個句子，氣得我把她叫到前面寫，沒想到在前面，她仍然是給你熬時間。放學(xué)后和她家長交談，她還委屈的哭呢！這次考試，她考了全班最低的分68。留守兒童小奇在剛?cè)氚鄷r，我就發(fā)現(xiàn)了這個孩子

4、的習(xí)慣不好，課堂上坐不住，家庭作業(yè)幾次都沒寫完，開始并不知道孩子的情況，有一次在他上初中的姐姐來接他時，我知道了他的父母都在.打工，姐弟兩個由爺爺奶奶照顧。當(dāng)我課堂上多次點(diǎn)到他名時，他看起來沒有一點(diǎn)反應(yīng)，后來在“看那個小朋友坐得最端”這句話的誘惑之下，小奇也坐得筆挺筆挺的，但是你仔細(xì)瞅他的眼神，那是一雙走神的眼睛，他只是為了能夠得到老師的表揚(yáng)而坐端。他的分?jǐn)?shù)僅僅比小靜多了半分，聽寫聲母和帶調(diào)韻母全部是錯的，經(jīng)過反復(fù)練的那些詞特聽寫也錯了不少。復(fù)習(xí)期間，很累，出現(xiàn)了急躁情緒， 以至于那一周孩子們都用異樣的眼光在看我?？荚囘^后，我反省了自己，在這幾天的課上，我盡量把自己溫柔的一面展現(xiàn)給孩子們，而且也盡量把我的課上的更生動，編兒歌，猜字謎，孩子們也是“給點(diǎn)陽光就燦爛”，聽講情緒明顯好了起來，連平時那幾個不太會聽講的孩子也抬起了頭，而且被老師生動的講課深深地吸引著。今天下午第一節(jié)課，是我的作文課，小靜仍然是低著頭，在我的提醒下，小靜坐端了，但我知道，堅(jiān)持對她來說是難于上青天的，果不其然，僅僅一瞬間，小靜就又低下了頭，我用鼓勵的話說：老師相信小靜能夠堅(jiān)持下來，大家看，小靜是不是坐得最端？”孩子們是最會看顏色行事了，都齊聲答道；“是！”小靜好像也找到了自信，進(jìn)入了狀態(tài)，我一節(jié)課也在時時關(guān)注她，鼓勵她，還提問她，真不錯，小靜終