中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題一 圖表信息課件 新人教版 (45)(1)

1、第第5講講人類與人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)展考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)1環(huán)境問(wèn)題的概念與類型1.環(huán)境問(wèn)題的概念和成因(b)(1)概念:是指由于人類活動(dòng)或自然原因使環(huán)境條件發(fā)生了變化,并對(duì)人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和毀壞的問(wèn)題。(2)成因(結(jié)合下圖理解)?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8人類對(duì)環(huán)境開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的毀壞也越來(lái)越嚴(yán)重。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放出的廢棄物和有害物越來(lái)越多,超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,造成環(huán)境污染和生態(tài)毀壞。隨著全球人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)資源的需求與日俱增,某些資源漸趨匱乏?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)

2、3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)82.環(huán)境問(wèn)題的分類(a)按環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)可分為以下四種:考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例1讀下面漫畫(huà),有關(guān)其反映的環(huán)境問(wèn)題及危害的說(shuō)法,不正確的是()考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8A.臭氧層毀壞,危害人體健康與生態(tài)環(huán)境B.森林毀壞,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損C.生態(tài)毀壞引發(fā)的水污染,危害人體健康D.全球變暖引發(fā)環(huán)境問(wèn)題,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損 參考答案解析解析關(guān)閉據(jù)圖示信息可知,圖是任意排放工業(yè)廢水引發(fā)的水污染,從而危害人體健康。 答案解析關(guān)閉C考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)2人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題人類面臨的主

3、要環(huán)境問(wèn)題(b)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例2很多人認(rèn)為指狐猴是世界上最丑的動(dòng)物。不幸的是,它現(xiàn)在也是地球上最瀕臨滅絕的動(dòng)物,也許用不了多久,我們就要和指狐猴說(shuō)再見(jiàn)了。據(jù)此完成下列各題?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8(1)指狐猴成為“地球上最瀕臨滅絕的動(dòng)物”,這體現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是()A.森林資源匱乏B.草場(chǎng)退化C.水土流失D.生物多樣性減少(2)指狐猴成為“地球上最瀕臨滅絕的動(dòng)物”的主要原因是()指狐猴生長(zhǎng)的環(huán)境毀壞水土流失土地退化人類高強(qiáng)度的捕獵A.B.C.D. 參考答案解析解析關(guān)閉第(1)題,指狐猴是一種生物,它瀕臨滅絕本身就是生物多樣性的減

4、少。第(2)題,水土流失和土地退化的直接后果是土地資源的破壞,與題目要求不符。 答案解析關(guān)閉(1)D(2)D考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)3人地關(guān)系思想的歷史演變?nèi)说仃P(guān)系思想的歷史演變(a)崇拜自然(原始社會(huì))改造自然(農(nóng)業(yè)社會(huì))征服自然(工業(yè)社會(huì))謀求人地協(xié)調(diào)(現(xiàn)代社會(huì))?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例3人類社會(huì)的發(fā)展階段由原始的采獵文明到農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)及后工業(yè)社會(huì)。讀圖,完成下列各題。(1)下列選項(xiàng)中,對(duì)圖中含義解讀正確的是 ()A.A表示環(huán)境,B表示人類社會(huì)B.在階段,人類與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系C.在階段,人地矛盾最尖銳D.箭頭b表示人類對(duì)環(huán)境

5、的適應(yīng)性(2)下列認(rèn)識(shí)或行為與圖中所示的思想發(fā)展階段對(duì)應(yīng)組合正確的是()A.斬伐養(yǎng)長(zhǎng),不失其時(shí)B.節(jié)能減排,植樹(shù)造林C.伐木為薪,圍湖造田D.竭澤而漁,焚林而獵 參考答案解析解析關(guān)閉第(1)題,在階段,人類社會(huì)對(duì)自然環(huán)境沒(méi)有認(rèn)識(shí);到階段,由于生產(chǎn)力水平比較低下,人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)很有限,只能被動(dòng)地適應(yīng)自然,此時(shí)人們受地理環(huán)境決定論思想支配,所以只認(rèn)識(shí)到自然對(duì)人的作用;到了階段,由于生產(chǎn)力發(fā)展水平提高,人們開(kāi)始認(rèn)為自然是人們?nèi)我忾_(kāi)發(fā)和利用的對(duì)象,一味夸大人類社會(huì)的作用;到了階段,人類體會(huì)了過(guò)度利用自然資源帶來(lái)的惡果,認(rèn)識(shí)到人類可以認(rèn)識(shí)和改造自然,但必須順應(yīng)自然規(guī)律,因?yàn)樽匀粚?duì)人類也有制約作用。第(

6、2)題,“斬伐養(yǎng)長(zhǎng),不失其時(shí)”是可持續(xù)發(fā)展思想,在階段顯然是不具備的;“伐木為薪,圍湖造田”“竭澤而漁,焚林而獵”都是人類中心論思想;“節(jié)能減排,植樹(shù)造林”是和諧論思想。 答案解析關(guān)閉(1)A(2)C考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)4可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵1.可持續(xù)發(fā)展的概念(a)概念:可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力組成危害的發(fā)展。2.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(b)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例4讀某區(qū)域環(huán)境問(wèn)題示意圖,完成下

7、列各題。(1)圖中明顯反映的環(huán)境問(wèn)題主要有()大氣污染水污染酸雨水土流失 氣候變暖A. B.C. D.(2)圖中現(xiàn)象的存在,違背了可持續(xù)發(fā)展的觀念有()權(quán)利發(fā)展公平環(huán)境A.B.C.D. 參考答案解析解析關(guān)閉第(1)題,圖中所示現(xiàn)象表現(xiàn)出大氣污染、水污染、酸雨、水土流失、生物多樣性減少等環(huán)境問(wèn)題,氣候變暖在圖中則沒(méi)有反映出來(lái)。第(2)題,在可持續(xù)發(fā)展的基本觀念中,發(fā)展的觀念強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),圖中現(xiàn)象并沒(méi)有違背。 答案解析關(guān)閉(1)A(2)A考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)5協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(a)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的最根本的措施是控制人口規(guī)模;還包括轉(zhuǎn)變發(fā)展

8、模式;自然資源的可持續(xù)利用;協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)6控制人口規(guī)模人口規(guī)模與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(b)世界各國(guó)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,大多是從控制人口規(guī)模這項(xiàng)根本措施著手,把各個(gè)地區(qū)的人口控制在合理的范圍之內(nèi),減輕人口對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力,協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,是我們所面臨的緊迫任務(wù)?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例5讀下面漫畫(huà),完成下列各題。(1)該漫畫(huà)反映的問(wèn)題是()A.死亡率過(guò)高B.人口遷移量大C.人口過(guò)多D.勞動(dòng)力素質(zhì)低(2)該問(wèn)題不會(huì)導(dǎo)致()A.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題B.資源枯竭C.土地和糧食問(wèn)題D.國(guó)防兵源不足 參考答案

9、解析解析關(guān)閉第(1)題,從漫畫(huà)中可以看出是人口過(guò)多問(wèn)題。第(2)題,人口過(guò)多不會(huì)引起國(guó)防兵源不足。 答案解析關(guān)閉(1)C(2)D考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)7轉(zhuǎn)變發(fā)展模式1.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的特征(b)(1)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式特征:以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費(fèi)水平為目的,以犧牲資源、環(huán)境為代價(jià),具有“高投入、高消耗、高污染”的特征。(2)后果:使人類陷入嚴(yán)重的資源、環(huán)境危機(jī)。2.可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的特征(b)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式特征:強(qiáng)調(diào)環(huán)境承載能力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的永續(xù)利用,改變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的發(fā)展模式,以實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)和

10、文明消費(fèi),減少經(jīng)濟(jì)經(jīng)活動(dòng)所造成的環(huán)境壓力和資源耗竭,具有“低投入、低消耗、低污染、高產(chǎn)出”的特征?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例6讀某地酒精化工集團(tuán)基于“建設(shè)循環(huán)型經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的產(chǎn)業(yè)構(gòu)思圖,完成下列各題?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8(1)當(dāng)前,影響我國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是()A.缺乏優(yōu)惠的政策環(huán)境B.長(zhǎng)期存在的資源短缺C.龐大的人口數(shù)量和較低的人口素質(zhì)D.嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)毀壞(2)該產(chǎn)業(yè)設(shè)想對(duì)農(nóng)業(yè)的影響是()A.加劇農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭(zhēng)的矛盾B.有利于改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)

11、民生活質(zhì)量C.增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,降低勞動(dòng)生產(chǎn)率D.提高農(nóng)民素質(zhì),增強(qiáng)外出務(wù)工的競(jìng)爭(zhēng)能力 參考答案解析解析關(guān)閉第(1)題,影響我國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要因素有龐大的人口壓力、資源短缺令人擔(dān)憂及深刻的環(huán)境危機(jī),其中影響最大的是龐大的人口壓力,包括龐大的人口數(shù)量和較低的人口素質(zhì)。第(2)題,該構(gòu)想圖能夠促進(jìn)對(duì)資源的循環(huán)利用,有利于減輕農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭(zhēng)的矛盾,有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),降低污染,凈化環(huán)境,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。 答案解析關(guān)閉(1)C(2)B考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8(3)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)和消費(fèi)等各類社會(huì)活動(dòng),是“資源產(chǎn)品

12、再生資源”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。下列最符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的活動(dòng)是()A.北方的退耕還草B.湖區(qū)的混合放養(yǎng)C.東北的大豆和小麥間作農(nóng)業(yè)D.珠江三角洲的“?；~(yú)塘” 參考答案解析解析關(guān)閉第(3)題,珠江三角洲的“桑基魚(yú)塘”完全符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。而A、B、C三項(xiàng)盡管也符合保護(hù)生態(tài)、充分利用資源的生產(chǎn)原則,但不能做到對(duì)資源的循環(huán)利用。 答案解析關(guān)閉D考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)8自然資源的可持續(xù)利用自然資源開(kāi)發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題和可持續(xù)利用的措施(b)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6考點(diǎn)7考點(diǎn)8典例典例7用普通水龍頭,捧水方式洗臉,半分多鐘,洗臉用水量為6千克左右,而用節(jié)水水龍頭,同樣方式、時(shí)間,平均用水量?jī)H為1千克。據(jù)此完成下列各題。(1)材料中體現(xiàn)了水資源合理利用方式中的 ()A.開(kāi)源B.節(jié)流C.凈化