


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、編 號FNI02共 2 頁第 1 頁 現(xiàn) 場 作 業(yè) 細(xì) 則 作業(yè)分析通常包括操作分析、工作和簡化、方法工程三種,其研究目的在于減少不必要的工作步驟,或使必要的操作用最迅速、最安全、最舒適的方法完成。動作分析可分為五大原則,二十七條項目: 第一條 關(guān)于人體運(yùn)動的原則(一) 使用雙手從事生產(chǎn)性工作。(二) 雙手同時開始及完成各種對稱工作。(三) 使手和手臂的移動作連續(xù)曲線的動作。(四) 工作應(yīng)有節(jié)奏,使工作自動而圓滑。(五) 操作范圍內(nèi),盡量使移動距離最短,并用最低類別的動作。第二條 關(guān)于工作場所的原則(一) 手和手臂的運(yùn)動途徑應(yīng)在正常工作區(qū)域內(nèi)。(二) 必須用眼睛注意的工作,應(yīng)保證有正常視野。
2、(三) 工具和材料應(yīng)置于固定位置。(四) 工作場所的高度應(yīng)設(shè)計能供站立或坐著使用。(五) 工作區(qū)域應(yīng)以少移動為原則。(六) 好的工作環(huán)境可以導(dǎo)致好的工作表現(xiàn)。第三條 關(guān)于工具和設(shè)備的原則(一) 工具和設(shè)備應(yīng)預(yù)置于隨手即可拿到或抓取之處。(二) 以足踏板和固定工具代替手的動作,使手能執(zhí)行更有用的工作。(三) 使用將完成產(chǎn)品移去的自動彈出設(shè)施。(四) 在方便操作的情況下,將機(jī)器控制排列妥善。(五) 利用特別的工具和復(fù)合的工具(多種用途的工具)。(六) 考慮如何使用機(jī)器以便利操作。第四條 關(guān)于材料搬運(yùn)的原則(一) 為方便捉拿,應(yīng)有良好的設(shè)計。(二) 安排重力輸送的漏斗、分離器、堆放和輸送帶,將材料送
3、至使用地點(diǎn)。(三) 預(yù)置和分類標(biāo)明下一操作所需的材料和零件。(四) 用落地輸送法將產(chǎn)品挪開。(五) 將所有較重物品舉起時使用搬運(yùn)機(jī)械。第五條 關(guān)于節(jié)省時間的原則(一) 改善人工和機(jī)械動作的遲疑或暫時停止的問題。(二) 通常動作形式需要較少步驟或元素者,所用的時間最短。(三) 當(dāng)機(jī)器工作時,工作應(yīng)是進(jìn)行中;而工作進(jìn)行時,機(jī)器應(yīng)是工作中。編 號FNI02共 2 頁第 2 頁 現(xiàn) 場 作 業(yè) 細(xì) 則 (六) 填寫方式、 操作步驟需按照工作流程詳細(xì)記錄。 、 操作方法應(yīng)于操作步驟手續(xù)中給予詳細(xì)記錄。操作方法盡量以顯淺文字?jǐn)⑹?使員工易于了解。、 當(dāng)機(jī)器工作時,工作應(yīng)是進(jìn)行中,而工作進(jìn)行時,機(jī)器應(yīng)在工作中。、 應(yīng)同時加工兩個或兩個以上零件。、 操作方法若敘述不完整, 需用圖示輔助說明, 能繪圖者盡量用圖示,使操作員易于了解。6、 其余應(yīng)注意事項,需填寫于表格中。7、 表格如附表所示(見附表)。 附表 : 發(fā) 布核 準(zhǔn)審 核擬 定編 號計頁操 作 步 驟操 作 方 法圖 示注 意 事 項
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)跳繩考試題庫及答案
- 中國音樂史試題及答案
- 河北省棗強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史學(xué)試題(含答案)
- 天津市薊州區(qū)2025年高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 重慶市彭水一中2025屆高二物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 云南省昭通市巧家縣一中2024-2025學(xué)年高二物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市高昌區(qū)第二中學(xué)2025年生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 智能制造項目共同擔(dān)保責(zé)任保證合同
- 商業(yè)車庫使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 小學(xué)語文教研組工作計劃10篇
- 2025-2030中國公路建設(shè)行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報告
- 2025購銷茶葉合同范本
- 研究我國平臺企業(yè)在社會責(zé)任履行及其治理機(jī)制的現(xiàn)狀與問題
- 安全管理:承包商安全管理制度(模板)
- 2025年宣城郎溪開創(chuàng)控股集團(tuán)有限公司下屬子公司招聘12人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 山東濟(jì)南歷年中考作文題與審題指導(dǎo)(2005-2021)
- 訂制衣柜付款合同協(xié)議
- 風(fēng)冷模塊培訓(xùn)課件
- 2025年中國振弦式應(yīng)變計市場調(diào)查研究報告
- 上海市閔行區(qū)六校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論