2020最新幼兒園秋季園務(wù)工作計劃

1、一、指導(dǎo)思想20 xx 年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點；以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。二、工作目標(biāo)抓體制改革，促內(nèi)部活力的增強。抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。抓成果展示，促辦園聲譽的提高。抓設(shè)施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。三、重點工作根據(jù)市教育局20 xx 年工作要點的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪

2、的工資分配制度改革，本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績、按貢獻的分配原則，進一步完善激勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調(diào)動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。加強信息宣傳工作，擴大社會影響，提高競爭能力。舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。a、活動時間：20 xx 年 6 月 1 日（開幕式）7 月 15 日（閉幕式）b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長整體素質(zhì)，提高社會知名度和名園效應(yīng)，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示；幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案，各部門、班級要做好

3、一切籌備工作。根據(jù)幼兒園的工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結(jié)合“六一”慶祝活動，下半年重點圍繞特色活動) 辦好、辦活家園橋月報，使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。加速信息化進程，豐富頁內(nèi)容，提高站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息站為教學(xué)服務(wù)， 使之成為信息交流互動的平臺，成為家長獲得科學(xué)育兒的站，實現(xiàn)共享。搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導(dǎo)與實踐診斷，相互學(xué)習(xí)、共同提高。穩(wěn)步發(fā)展長托班， 在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立課程標(biāo)準(zhǔn) ( 增加蒙臺梭利教學(xué)) ，規(guī)范各崗位工作流程，并

4、通過各項展示活動加大宣傳力度，讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量，擴大生源，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。改革教師管理模式，促進其積極主動發(fā)展。教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實驗項目，并申報實驗理由及初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動的時間和活

5、動質(zhì)量，并作為考核評價教師的一項重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。繼續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實效性，把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出更多的省、市級骨干教師。對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進行全面規(guī)劃改造，從造型、風(fēng)格、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。開展健康教育，重視對幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng)，把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。11. 把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中，改變過去家長被動參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長主動了解、關(guān)注孩子的發(fā)展，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。 （分專題面向家長講座， 召開座談會、經(jīng)驗交流會、辨析