仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)歌ppt課件

1、1;.2（2009山東，17）請(qǐng)仿造下面詩(shī)歌前兩節(jié)的格式，續(xù)寫(xiě)第三、第四節(jié)。我是雪 我被太陽(yáng)翻譯成水 我是水 我把種子翻譯成植物3（2009遼寧，17）仿照下面的示例，自擬兩個(gè)對(duì)象，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求使用比喻和比擬來(lái)表現(xiàn)兩個(gè)對(duì)象之間的關(guān)系。我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦。45小時(shí)候小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭我在這頭 母親在那頭母親在那頭 長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭我在這頭 新娘在那頭新娘在那頭 后來(lái)啊后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)灌l(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭我在外頭

2、母親在里頭母親在里頭 而現(xiàn)在而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭我在這頭 大陸在那頭大陸在那頭 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁 余光中67891011仿寫(xiě):以“井底的蛙”“池塘的水”為意象仿寫(xiě)冰心的詩(shī)： 墻角的花 ， 你孤芳自賞時(shí) ， 天地便小了 。 （ 要求：請(qǐng)選擇具體事物，通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受。寫(xiě)時(shí)要注意，第一句選擇某一“事物”而不是人，第二句寫(xiě)該事物的“缺點(diǎn)”，第三句寫(xiě)這個(gè)缺點(diǎn)造成的“危害”。） 井底的蛙，你自鳴得意時(shí)，。池塘的水,。12感謝感謝 汪國(guó)真讓我怎樣感謝你讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天你卻給了我整個(gè)春

3、天讓我怎樣感謝你讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一簇浪花我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個(gè)海洋你卻給了我整個(gè)海洋13寫(xiě)詩(shī)要抓住意象，就抓住了詩(shī)歌的內(nèi)蘊(yùn)。 春 天 春天啊，我贊美你- 我贊美你紅紅的花， 我贊美你綠綠的草， 我贊美你綿綿的雨， 我贊美你藍(lán)藍(lán)的天。 迎春花 把我鑲滿你的皮膚 我要和你一起盛開(kāi) 讓我的嘴唇長(zhǎng)成你的花瓣 讓你的枝條長(zhǎng)成我蓬松的頭發(fā) 我呼吸著你的黃色 在萬(wàn)物中通體透明 比比看哪首詩(shī)更美1415好的詩(shī)歌更需要新穎的構(gòu)思和奇特的想象。艾青說(shuō)：“沒(méi)有想象就沒(méi)有詩(shī)”，“詩(shī)人最重要的才能就是運(yùn)用想象?！?6我就是我 一滴純潔的甘露 很少人注意我，我不抱怨 那又

4、有甚么要緊？ 陽(yáng)光嫵媚的清早 我會(huì)升華成一朵 美麗的潔白的云 露 我在嫩綠嫩綠的草葉尖上 我在張開(kāi)惺松睡眼的花心里 我沒(méi)有向人們說(shuō)：“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自滅 我不是星星的眼淚 也不是璀璨的明珠 如：17這首詩(shī)用擬人的手法，讓”露”自述，角度新。寫(xiě)露珠在草葉尖上、花心里，不聲不響，不大引人注意，但純潔、清澈，自生自滅，在“陽(yáng)關(guān)明媚的清早”，還會(huì)“升華起一朵美麗潔白的云。18 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 依照例句，發(fā)揮想象，在下面寫(xiě)上相應(yīng)的詩(shī)句。如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗 如果我是清風(fēng)， 。 如果我是 ， 。 如果我是 ， 。19幸福春天幸福是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線我在下頭夢(mèng)想在上頭夏天幸福是一眼

5、清清的泉水我在源頭拼搏在盡頭秋天幸福是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果我在地頭收獲在心頭冬天幸福是一片皚皚的白雪我在外頭孕育在里頭鄉(xiāng)愁春節(jié)時(shí)鄉(xiāng)愁是一張精美的賀卡我在這頭期待伙伴在那頭祝福元宵節(jié)鄉(xiāng)愁是一個(gè)紅紅的燈籠我在這邊想象爺爺在那邊牽掛端午節(jié)鄉(xiāng)愁是一個(gè)甜甜的粽子我在這頭品嘗奶奶在那頭守望中秋節(jié)鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月亮我在這邊觀賞親人在那邊企盼欣賞20具體、形象、生動(dòng)時(shí)間時(shí)間是夾卷著冰雪的風(fēng)暴會(huì)染白我們青春的額頭。時(shí)間是一道湍急的江流，會(huì)淹沒(méi)我們生命的行舟。友情友情是一縷和煦的春風(fēng)，會(huì)拂去我們眼角的淚痕。友情是一抹明媚的陽(yáng)光，會(huì)照亮我們孤寂的心房。21作文練習(xí) “一粒沙里看世界，半瓣花上訴真情”，真、善、美是人們永

6、遠(yuǎn)歌頌的主題，借你一雙敏銳的慧眼，送你一對(duì)想象的翅膀，去發(fā)現(xiàn)、去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一滴水、一棵草、一片樹(shù)葉、一縷陽(yáng)光、一根白發(fā)，讓我們帶著對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，盡情揮灑詩(shī)興吧！ 22學(xué)以致用，大膽寫(xiě)作學(xué)以致用，大膽寫(xiě)作 。閱讀下邊這首小詩(shī)，補(bǔ)寫(xiě)第二、四小節(jié)空缺的內(nèi)容，使之保持連貫閱讀下邊這首小詩(shī)，補(bǔ)寫(xiě)第二、四小節(jié)空缺的內(nèi)容，使之保持連貫. 小時(shí)候小時(shí)候 , 母愛(ài)融在乳液里母愛(ài)融在乳液里 . 吮著它吮著它 , 香甜甜香甜甜 .上學(xué)后上學(xué)后 , 母愛(ài)母愛(ài) 長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后 , 母愛(ài)藏在枕頭里母愛(ài)藏在枕頭里 .枕著它枕著它 , 愛(ài)意綿綿愛(ài)意綿綿 .23課后紀(jì)要：課后紀(jì)要： 優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)： 學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌寫(xiě)作興趣很大，讓他們學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌寫(xiě)作興趣很大，讓他們 從仿寫(xiě)做起，由易到難，效果比較明顯。從仿寫(xiě)做起，由易到難，效果比較明顯。 不足：不足： 學(xué)生寫(xiě)作只重視形式上的模仿，而在學(xué)生寫(xiě)作只重視形式上的模仿，而在 內(nèi)容選擇，特別是意象的選擇上，存在很內(nèi)容選擇，特別是意象的選擇上，存在很 大的不足。大的不足。 2