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文檔簡介
1、1 數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 歸歸 納納 法法 2一一、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題創(chuàng)設(shè)情境、引出課題 問題一:試猜想其通項(xiàng)公式;問題一:試猜想其通項(xiàng)公式; 問題二:問題二:該通項(xiàng)公式對(duì)任意正整數(shù)均該通項(xiàng)公式對(duì)任意正整數(shù)均 成立嗎?成立嗎? 問題三:如何證明你的猜想?問題三:如何證明你的猜想? 11,1,(1,2,.1nnnnnaaaanaa例:對(duì)于數(shù)列已知),求3一一、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題創(chuàng)設(shè)情境、引出課題如果你點(diǎn)燃了第一個(gè)鞭炮卻如果你點(diǎn)燃了第一個(gè)鞭炮卻發(fā)現(xiàn)這串鞭炮的導(dǎo)火線壞了,發(fā)現(xiàn)這串鞭炮的導(dǎo)火線壞了,那么這串鞭炮還能燃完嗎?那么這串鞭炮還能燃完嗎?是否需要一個(gè)個(gè)親自去是否需要一個(gè)個(gè)親自去點(diǎn)呢?點(diǎn)呢?請(qǐng)同學(xué)們描述一
2、下一串請(qǐng)同學(xué)們描述一下一串鞭炮是怎樣燃完的?鞭炮是怎樣燃完的?4結(jié)論:結(jié)論:一串鞭炮全部引燃的條一串鞭炮全部引燃的條件是:件是: (1)第一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃;)第一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃; (2)任意相鄰兩個(gè)鞭)任意相鄰兩個(gè)鞭炮,前一個(gè)點(diǎn)燃一定導(dǎo)炮,前一個(gè)點(diǎn)燃一定導(dǎo)致后一個(gè)點(diǎn)燃。致后一個(gè)點(diǎn)燃。一一、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題創(chuàng)設(shè)情境、引出課題5多米諾骨牌動(dòng)畫演示多米諾骨牌動(dòng)畫演示6結(jié)論:結(jié)論: 所有多米諾骨牌倒下的條件是:所有多米諾骨牌倒下的條件是: (1)第一塊骨牌倒下;)第一塊骨牌倒下; (2)任意相鄰兩塊骨牌,第)任意相鄰兩塊骨牌,第k塊倒下一定導(dǎo)塊倒下一定導(dǎo)致第致第K+1塊倒下。塊倒下。一一、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題
3、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題7 類類 比比 聯(lián)聯(lián) 系:系: 上述兩個(gè)例子,對(duì)我們證明剛才所提上述兩個(gè)例子,對(duì)我們證明剛才所提到的那道例題有什么啟發(fā)?到的那道例題有什么啟發(fā)?一一、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題創(chuàng)設(shè)情境、引出課題8正如骨牌不用一個(gè)一個(gè)地推,鞭炮不用一個(gè)一個(gè)正如骨牌不用一個(gè)一個(gè)地推,鞭炮不用一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)一樣,上述例題的證明也不需要一項(xiàng)一項(xiàng)地地點(diǎn)一樣,上述例題的證明也不需要一項(xiàng)一項(xiàng)地驗(yàn)證,事實(shí)上,只要結(jié)論對(duì)于該數(shù)列的第一項(xiàng)成驗(yàn)證,事實(shí)上,只要結(jié)論對(duì)于該數(shù)列的第一項(xiàng)成立,并且,當(dāng)?shù)诹?,并且,?dāng)?shù)趉項(xiàng)成立時(shí),也會(huì)導(dǎo)致第項(xiàng)成立時(shí),也會(huì)導(dǎo)致第k+1項(xiàng)項(xiàng)成立,那么,這個(gè)猜想也就成立了。成立,那么,這個(gè)猜想也就成立了
4、。一一、創(chuàng)設(shè)情境、引出課題創(chuàng)設(shè)情境、引出課題11,1,(1,2,.1nnnnnaaaanaa例:對(duì)于數(shù)列已知),求9數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟類比類比類比類比(2)任意相鄰兩個(gè)鞭)任意相鄰兩個(gè)鞭炮,前一個(gè)點(diǎn)燃一定導(dǎo)炮,前一個(gè)點(diǎn)燃一定導(dǎo)致后一個(gè)點(diǎn)燃。致后一個(gè)點(diǎn)燃。(2)任意相鄰兩塊骨)任意相鄰兩塊骨牌,第牌,第k塊倒下一定導(dǎo)塊倒下一定導(dǎo)致第致第K+1塊倒下。塊倒下。(1)第一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃;)第一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃;(1)第一塊骨牌倒下;)第一塊骨牌倒下; 時(shí)命題成立;取第一個(gè)值、(歸納奠基)證明當(dāng)01nn時(shí)命題也成立時(shí)命題成立,證明當(dāng)、(歸納遞推)假設(shè)1),(2*0knNknkkn二、揭示新
5、知二、揭示新知10三三、例題講解例題講解例例1 用數(shù)學(xué)歸納法證明:用數(shù)學(xué)歸納法證明:)(6) 12)(1(21*222Nnnnnn 11分析:分析:這是一個(gè)與正整數(shù)有關(guān)的命題的這是一個(gè)與正整數(shù)有關(guān)的命題的證明,可以考慮采用數(shù)學(xué)歸納法證明,可以考慮采用數(shù)學(xué)歸納法。例題講解例題講解:證明2222)1(21 kk左邊2)1(6)12)(1(kkkk6)1(6)12)(1(2kkkk6)672)(1(2kkk,等式成立。右邊,時(shí),左邊)當(dāng)證明:(111112n時(shí),則當(dāng)時(shí)成立,即)假設(shè)當(dāng)(1,6)12)(1(212222 knkkkkkn)(6) 12)(1(21*222Nnnnnn 歸納奠基不可少歸納
6、奠基不可少歸納假設(shè)歸納假設(shè)歸納假設(shè)要用到歸納假設(shè)要用到突破難點(diǎn)12例題講解:例題講解:證明6)32)(2)(1(kkk時(shí)等式也成立。即當(dāng)16 1) 1(21) 1)(1(knkkk都成立。等式對(duì)任何),可知)和(根據(jù)(*21Nn)(6) 12)(1(21*222Nnnnnn 結(jié)論寫明莫忘掉結(jié)論寫明莫忘掉遞推基礎(chǔ)不可少; 歸納假設(shè)要用到;結(jié)論寫明莫忘掉。如果沒有歸納奠基13課堂課堂練習(xí)練習(xí)思考:觀察例題的證明過程,你認(rèn)為數(shù)思考:觀察例題的證明過程,你認(rèn)為數(shù)學(xué)歸納法可以學(xué)歸納法可以 “以有限馭無窮以有限馭無窮”的奧秘在哪里?的奧秘在哪里?12)12)(12(1531311B2.)125311A(2
7、 nnnnnnn組)(、證明引例中的猜想;(為正整數(shù)時(shí),證明:、當(dāng)組)14三三、例題講解例題講解例例2 已知數(shù)列已知數(shù)列,) 13)(23(1,1071,741,411nn計(jì)算計(jì)算 ,根據(jù)計(jì)算結(jié)果,猜想,根據(jù)計(jì)算結(jié)果,猜想 的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明。的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明。4321,SSSSnS15補(bǔ)充練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)1.1.用數(shù)學(xué)歸納法證明:用數(shù)學(xué)歸納法證明:)( , 98322Nnnn能被能被6464整除。整除。16補(bǔ)充練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)2.2.求證求證:nnnnn21211121121413121117補(bǔ)充練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)3.3.設(shè)設(shè))( , ) 1(3221*Nnnnan求證:求證
8、:2) 1(21nan18 課本課本96頁頁 A組組 2題題 B組組 2題題 課后作業(yè):課后作業(yè):19數(shù)學(xué)家Fermat的小故事費(fèi)馬的猜想。不是質(zhì)數(shù),從而推翻了個(gè)費(fèi)馬數(shù):發(fā)現(xiàn),第計(jì)算的歐拉善于半個(gè)世紀(jì)之后就是著名的費(fèi)馬猜想這的數(shù)都是質(zhì)數(shù)任何形如納推理提出猜想:都是質(zhì)數(shù),于是他用歸,:法國數(shù)學(xué)家費(fèi)馬觀察到6700417641429496729712F5)Euler(,.)( 126553712 25712 1712 512 5n432125*22222NnPierre de Fermat (16011665) 20如果沒有如果沒有“歸納奠基歸納奠基” 例如,“奇數(shù)是2的倍數(shù)”顯然是個(gè)假命題。但是如果沒有第一步奠基,直接假設(shè)“如果奇數(shù)k是2
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