2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南門前的一條路教案反思

1、幼兒園幼兒園門前的一條路教案反思幼兒園幼兒園門前的一條路教案反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看幼兒園幼兒園門前的一條路教案反思?。?）中班教案幼兒園門前的一條路含反思活動目標：1.嘗試用圓形、方形和三角形進行圖形組合，創(chuàng)造各種圖像，表現(xiàn)畫面場景。2.愿意關(guān)注周圍的環(huán)境，有興趣地表達個人的感受。3.引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解?；顒訙蕚洌簣D“附近的路”、幼兒作畫工具活動過程：一、欣賞“附近的路”從圖片中感知用各種圖形能組合出不同的物體1、清晨，媽媽要送寶寶上幼兒園了。你們幫忙找一找這條路上幼兒園在哪里？觀察一

2、下幼兒園周圍都有些什么？（高樓、小區(qū)、花店、郵局、樹木）2、分辨出它們都是用哪些圖形拼成的？3、小結(jié)：原來，把各種不同的圖形組合起來能創(chuàng)造出各種物體，有高樓有樹木有車子等，圖形的本領(lǐng)可真大。二、幼兒園門前一條路學習用圖形組合創(chuàng)造出馬路邊的不同物體1、我們幼兒園門前也有一條寬廣的馬路，馬路兩邊有許多的物體、建筑物等，如果這些物體都放在一起會變得亂糟糟的，不整潔也不美麗，怎樣將這些物體整齊的排列在路的兩旁，變得好看呢？今天我們也來為幼兒園門前的這條路設(shè)計路邊的風景，讓它變得更美麗、更整潔。2、教師邊解說示范：先畫出幼兒園門前的一條路，用圖形組合的方法畫出馬路兩邊的建筑物，然后將房屋、樹木等進行錯落

3、排序，布置成一條美麗的馬路。（如：橢圓形找到長方形變成了樹、三角形和長方形做朋友變成了房子、圓形和長方形做朋友變成紅綠燈、梯形找圓形變成了小轎車。）3、出示教師范例讓幼兒欣賞。三、我們是小小設(shè)計師幼兒創(chuàng)造作品，教師指導重點1、在畫紙上畫一條直直的、寬廣的馬路。2、引導幼兒想象路邊應該有什么東西，用圖形組合的方法表現(xiàn)出來，注意畫面布局。3、引導幼兒將房屋以及樹木進行錯落排列，提醒幼兒畫出事物的大小、高低。四、大家一起參觀馬路展示作品進行交流分享將幼兒的作品布置在教室內(nèi)，請幼兒說說看到馬路邊有些什么？說說馬路邊有趣的事情。幼兒園幼兒園門前的一條路教案反思這篇文章共2607字。相關(guān)文章幼兒園頭發(fā)肩膀膝蓋腳教案反思：（1）小班音樂游戲詳案教案反思頭發(fā)肩膀膝蓋腳活動設(shè)計背景以國家教育部最新頒布的幼兒園教育指導綱要為精神，以促進幼兒身心發(fā)展為宗旨，提高幼兒素質(zhì)為提點。在活動中，幼兒園春天的電話教案反思：（1）小班語言優(yōu)質(zhì)教案春天的電話含反思活動目標：