2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好吃的橘子》含反思_第1頁(yè)
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1、幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案好吃的橘子含反思小班科學(xué)優(yōu)秀教案好吃的橘子含反思這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用感官感知橘子的特征和酸酸甜甜的味道。2、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、樂(lè)于探索、交流與分享。4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、大樹(shù)、水果圖片。2、橘子若干。3、魔術(shù)盒一個(gè)。4、音樂(lè)水果歌。活動(dòng)過(guò)程一、摘水果。1、瞧!秋天到啦!果園里的水果都成熟了，請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙，把水果寶寶摘下來(lái)放進(jìn)籃子里，你們?cè)敢鈫?2、幼兒摘水果。3、剛才你摘到什么水果了?4、你們喜歡吃什么水果?二、感知橘子的特征1、老師今天帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)盒，盒子里藏著一個(gè)

2、可愛(ài)的水果寶寶，你們想知道天是誰(shuí)嗎?2、請(qǐng)幼兒摸水果，說(shuō)出水果名稱與觸感：軟軟的。3、請(qǐng)出橘子寶寶。橘子寶寶是什么樣子的?。來(lái).源快思老師教.案網(wǎng)，它是什么顏色?4、師聞橘子：“怎樣才能吃到橘子呢?”5、師剝橘子，剝好的橘子是什么樣子的?6、香香的橘子真好吃，誰(shuí)想來(lái)嘗一嘗它的味道呀?橘子是什么味道?7、老師為每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)橘子，下面請(qǐng)你們動(dòng)手試一試，看看誰(shuí)的小手最能干，把橘子剝得又快又好。三、活動(dòng)延伸帶領(lǐng)幼兒做橘子花?；顒?dòng)反思看到孩子能興致勃勃進(jìn)行探索，我更進(jìn)一步感受到確實(shí)興趣是孩子們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的動(dòng)力，探索始終來(lái)自孩子的興趣，而我們只有追隨孩子的興趣同時(shí)給予適時(shí)的幫助，為他們提供充分而多樣的操作材料，努力成為孩子活動(dòng)的支持者、合作者、

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