一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

1、南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案班級(jí)：姓名：寒假是小朋友們?cè)鲩L(zhǎng)生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，我們可以利用這個(gè)難得的時(shí)機(jī)接觸到平時(shí)書本上難以理解，難以接觸到的知識(shí)。為了您的 孩子能過(guò)一個(gè)有意義的假期，和學(xué)校生活能更好的銜接，請(qǐng)您協(xié)助您 的孩子在假期完成這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)，并在假期期間按照計(jì)劃度過(guò)這 個(gè)快樂(lè)的假期！實(shí)踐性作業(yè)：認(rèn)識(shí)人民幣活動(dòng)目的：一年級(jí)學(xué)生年齡小，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)物的機(jī)會(huì)也少，對(duì)人民幣 只是初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于要用錢才能買到東西這一等價(jià)交換的原則只有 初步的意識(shí)。數(shù)學(xué)知識(shí)要加強(qiáng)與社會(huì)生活的聯(lián)系，通過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng)， 希望讓孩子對(duì)人民幣有基本的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的運(yùn)用，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣，體會(huì)

2、數(shù)學(xué)的價(jià)值?；顒?dòng)要求：1 、認(rèn)識(shí)各種面值人民幣。（100元、50元、20元、10元、5元、 1元紙幣、1元硬幣、5角紙幣、5角硬幣、1角硬幣、5分、2分、1 分）2 、與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)使用人民幣的活動(dòng)和游戲。如在家長(zhǎng)的陪同下 到超市購(gòu)物、認(rèn)識(shí)價(jià)簽上的標(biāo)價(jià)是幾元幾角幾分 （比如1.25元： 是由一個(gè)一元、兩個(gè)一角或一個(gè)兩角、一個(gè)五分組成 ）、付錢。3、你認(rèn)識(shí)了哪些人民幣？它們都是什么樣的？請(qǐng)你與家長(zhǎng)一起說(shuō)一說(shuō)、換一換。比如：一張面值100元的人民幣能換幾張50元的； 幾張20元的；幾張10元的；幾張5元的；幾張2元的；幾張1元 紙幣的；幾枚1元硬幣的?；顒?dòng)方案：1、開展一次有意義的小組合作：賣報(bào)或

3、賣舊物、玩具，將所得捐 給有需要的人。具體實(shí)施：住在附近的小伙伴可以選擇一天集中，在批發(fā)報(bào)紙的 地方批發(fā)一定量的報(bào)紙（根據(jù)小組人數(shù)而定）。小組分工：批發(fā)報(bào)紙、 分發(fā)報(bào)紙、記賬、總結(jié)。收集家中不需要的玩具、書籍等，將所有物品名稱記錄。制作價(jià) 格小標(biāo)牌。與住在附近的小伙伴舉辦一個(gè)小的跳蚤市場(chǎng)。在售賣過(guò)程 中，將賣得物品的價(jià)格記錄下來(lái)。將小組所得款項(xiàng)，經(jīng)由家長(zhǎng)幫助捐出去。2、一次個(gè)人購(gòu)物經(jīng)歷。具體實(shí)施：可以選擇超市、水果店、菜場(chǎng)等場(chǎng)所（不建議商場(chǎng)， 因?yàn)樯虉?chǎng)不太需要用到幾角錢），教會(huì)孩子看商品標(biāo)價(jià)，讓孩子選擇 至少三種商品，記錄單價(jià)，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的付錢、換錢、找錢。3、我的零用錢（壓歲錢）怎樣花。具體實(shí)施：合理將零用錢（壓歲錢）分配支出，例如：100元，分 別有哪些支出，記錄下來(lái)。需要將錢全部支出。（建議這項(xiàng)不少于 50 元）注：1、三種活動(dòng)方案選擇其一或二完成。2 、選擇購(gòu)物的，不得少于2次。3 、將活動(dòng)總結(jié)填在下方表格中。附:實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)：1、小組合作賣報(bào)紙或賣舊物方案：日期：年 月日小組名稱：小伙伴姓名：分工：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：我的體會(huì):月 日物品名稱價(jià)格付了幾元幾角找回幾元幾角我的體會(huì):3、我的零用錢這樣花:金額:月 日物品