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1、小班健康活動(dòng)教案天公公的臉含反思活動(dòng)目標(biāo):能聽信號(hào)做相應(yīng)動(dòng)作并保持平衡。喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:三張臉譜(太陽公公a、風(fēng)爺爺b、水娃娃c)?;顒?dòng)過程:(一)熱身運(yùn)動(dòng)。師:今天天氣真好,我們一起來當(dāng)小司機(jī),開著小汽車去玩嘍。(二)介紹游戲玩法。1.師:小朋友你們知道嗎?天公公有一張會(huì)變的臉,它呀會(huì)一會(huì)兒笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒哭。笑的時(shí)候,太陽公公就出來了;生氣的時(shí)候,風(fēng)爺爺就刮大風(fēng);哭的時(shí)候,水娃娃就下起雨來。等一下老師要和小朋友玩一個(gè)好玩的游戲"天公公的臉",當(dāng)老師舉起"天公公笑了&quo
2、t;的臉譜時(shí),小朋友就要自由的做動(dòng)作;當(dāng)老師舉起"天公公生氣了"的臉譜時(shí),風(fēng)爺爺就來了,小朋友就要做轉(zhuǎn)的動(dòng)作;當(dāng)老師舉起"天公公哭了"的臉譜時(shí),小朋友就要兩只小手抱頭跑。2.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。師:現(xiàn)在老師要請(qǐng)三個(gè)小朋友來和老師一起做游戲"天公公的臉",其他小朋友要認(rèn)真看他們有沒有做對(duì)了。3.教師根據(jù)幼兒游戲情況點(diǎn)評(píng)。(三)交代游戲規(guī)則與要求。1.師:現(xiàn)在老師有幾個(gè)要求:第一:小朋友要在這個(gè)區(qū)域內(nèi)玩游戲。第二:小朋友在玩游戲的時(shí)候,要注意觀察老師出示的臉譜,做出相應(yīng)的動(dòng)作。第三:小朋友在游戲的時(shí)候要注意安全,保護(hù)好自己,避免和其他小朋友發(fā)
3、生碰撞。(四)組織幼兒游戲。1.幼兒第一次游戲。師:現(xiàn)在小朋友準(zhǔn)備好,我們要開始游戲了。2.評(píng)價(jià)游戲情況。師:請(qǐng)所有小朋友在線上站好,剛剛小朋友在玩游戲的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友沒有遵守游戲規(guī)則,沒有按照臉譜做相應(yīng)的動(dòng)作,有些小朋友跑出了區(qū)域外面。3.提出游戲要求,幼兒再次游戲,游戲可反復(fù)進(jìn)行。師:小朋友們要玩游戲的時(shí)候要注意安全,不能跑出區(qū)域外。小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始游戲了。(五)引導(dǎo)幼兒自創(chuàng)不同動(dòng)作。師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在線上站好,小朋友們想一想在自由做動(dòng)作的時(shí)候可以怎么旋轉(zhuǎn),我們可以兩手伸平旋轉(zhuǎn)。那現(xiàn)在我們?cè)賮硗嬉槐橛螒虬伞#┓潘苫顒?dòng)。師:小朋友們,雨停了,現(xiàn)在小司機(jī)們提水給小汽車擦一擦、刷一刷,給你們的小汽車洗洗吧。教學(xué)反思:總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。小百科:臉是漢字詞語,拼音lin,初指兩頰上部,到唐宋時(shí)期開始指整個(gè)面部,另外又指表情,面子和物體的外部等。字從肉從僉,僉亦聲。"僉"意為"雙面的"、"雙邊的"。"肉"與"僉&q
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