[小學(xué)開學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控晨午檢]疫情爆發(fā)

1、小學(xué)開學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控晨午檢疫情爆發(fā)小學(xué)開學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控晨午檢 小學(xué)開學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控晨午檢 管理制度 為增強(qiáng)*小學(xué)新冠肺炎疾病預(yù)防與控制力度，提高師生 防病意識(shí)，保障師生身體健康和教育教學(xué)開展，防止各類傳 染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，依據(jù) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法及上級(jí)有關(guān)文件精 神，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨午檢，及時(shí)全面掌握師生健康狀況，結(jié) 合我校的實(shí)際情況，特制定本制度。 一、在疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)晨午檢制度。每天上午、下午 師生入學(xué)時(shí)，均要在測溫點(diǎn)先檢測體溫，無異常者方可進(jìn)學(xué) 校，有異常者送到學(xué)校隔離室。協(xié)同家長每日監(jiān)測學(xué)生健康 狀況，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)

2、熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困 難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等），主動(dòng) 報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)就醫(yī)。 二、做好因病缺勤病因追蹤登記。每天上學(xué)時(shí)，各年級(jí) 組長負(fù)責(zé)檢查本年級(jí)教師缺勤情況，各班班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué) 生缺勤情況，一一詢問缺勤原因，登記因病缺勤的學(xué)生名單， 并進(jìn)行電話追蹤訪問，了解其診治情況，并在第一時(shí)間向?qū)W 校報(bào)告。 三、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。各年級(jí)組長要督促本年 級(jí)教師、班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生是否有發(fā)熱（體溫高于 37. 5°C)、咳嗽等不適癥狀，做好登記。對(duì)有上述癥狀的教 師、學(xué)生立即帶往醫(yī)院就診，學(xué)生疑似病人由教師護(hù)送到醫(yī) 院或聯(lián)系家長帶去診治，教師疑似病人由本

3、人自行去醫(yī)院或 由家屬帶去診治。 四、 傳染病檢查方法 一看：是否有疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有 痛苦病容，有無咳嗽、惡心、嘔吐等病癥； 二問：有無感冒、發(fā)熱、咳嗷、惡心、嘔吐、腹瀉，是 否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等； 三查：每天學(xué)生、教師入校時(shí)進(jìn)行體溫測量，必要時(shí)請(qǐng) 衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步做檢查處理。 五、 實(shí)施步驟及要求 1. 發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。 2. 立即送至應(yīng)急隔離室。 3. 疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。 4. 通知學(xué)生家長及教師家屬，送疑似病人到指定醫(yī)院就 診。同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。 5. 對(duì)疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。 6. 加強(qiáng)宣

4、傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。 7. 如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué) 觀察，病人到過的地方進(jìn)行消毒。 8. 堅(jiān)持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負(fù)責(zé)教室及辦公室的開窗通風(fēng)，每天不少于 3 次，每次不少于 30 分鐘。 9. 堅(jiān)持定期消毒制度，由專人負(fù)責(zé)對(duì)各教室、辦公室、 專用教室、會(huì)議室的消毒。 10. 傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除 前一律停課，不得來校。學(xué)生及教師因傳染病休學(xué)、休班者 痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)、上班。 六、以上規(guī)定自公布之日嚴(yán)格執(zhí)行。 篇二 控制流感疫情應(yīng)急工作預(yù)案 近期為流感病毒高發(fā)期，為全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的

5、工作要求，增強(qiáng)我校師生的健康意識(shí)和安全意識(shí)，切實(shí)提高全員防控能力，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行。 20*年 5 月 21 日星期一學(xué)生返校之日，*中心小學(xué)二年 1 班突發(fā)多人發(fā)燒請(qǐng)假的現(xiàn)象，學(xué)校馬上啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急演練。我們常說實(shí)戰(zhàn)是考驗(yàn)預(yù)案有效性的最佳手段，學(xué)校面對(duì)這一突來的情況，各部門按部就班采取果斷地應(yīng)對(duì)措施。 01 首先，學(xué)校有嚴(yán)格的晨檢制度，利用早自習(xí)，各班主任先按要求例行晨檢。在晨檢過程中二年一班班主任又發(fā)現(xiàn)了四名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，及時(shí)帶其到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)立刻為該疑似病患戴口罩、量體溫、測血壓，詢問病情后，結(jié)合班級(jí)的請(qǐng)假情況初步判定為流感傳染疫情。學(xué)校立

6、即啟動(dòng)傳染病疫情爆發(fā)應(yīng)急處置工作預(yù)案。 通知家長 02 班主任和校醫(yī)結(jié)合具體情況，立即上報(bào)到分管副校長處，分管副校長按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案要求，第一時(shí)間對(duì)二年 1 班進(jìn)行隔離處置，剩余學(xué)生全部移至科技樓手工室暫時(shí)上課； 同時(shí)，召開班主任臨時(shí)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)各班再一次詳細(xì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排查，預(yù)防流感擴(kuò)散到其他班級(jí)； 并把情況向*鎮(zhèn)教委辦及*醫(yī)院上報(bào)。 03 *衛(wèi)生院及*市疾控中心第一時(shí)間趕到學(xué)校抽樣檢測，并給出停課處理的建議及相關(guān)的后續(xù)處理辦法。學(xué)校馬上形成停課報(bào)告上報(bào)教委辦，并把詳細(xì)停課情況告知家長，請(qǐng)求家長配合后續(xù)的防控工作。04 學(xué)校在平時(shí)每周一次消毒的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)流感疫情的一日一次消毒； 并請(qǐng)求各班家委會(huì)的配合，對(duì)教室所有窗簾和桌布進(jìn)行清洗與消毒。 05 針對(duì)這次疫情在周末期間迅速傳染，學(xué)校要求各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長的安全意識(shí)教育，明確我校多數(shù)為企業(yè)職工子弟，群居性比較強(qiáng)，容易發(fā)生相互傳染，各班必須強(qiáng)化非在校期間的安全意識(shí)教育。 06 學(xué)校在疾病防控中心及金井鎮(zhèn)教委辦的指導(dǎo)下，有效的控制疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散，在停課一周后，發(fā)燒的學(xué)生持醫(yī)生復(fù)課證明逐步復(fù)課。其