




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class3水是生命之源水是生命之源,人們的生產(chǎn)人們的生產(chǎn)和生和生活都離不開水活都離不開水節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class霧露珠水蒸汽霜冰雪雨水的各種形態(tài)水的各種形態(tài)水有
2、水有三態(tài)三態(tài):固態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) 河流河流 海洋海洋 湖泊湖泊 山泉山泉 彩虹彩虹 云彩云彩 瀑布瀑布 冰雹節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class2021/8/22Page 5節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class我們?nèi)际俏覀內(nèi)际亲龅纳?。做的生物。?jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class84%水是動植物體內(nèi)的重要的組成部分70%在動植物體內(nèi)
3、占很大的比例在動植物體內(nèi)占很大的比例78%80%97%75%94%97%節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class大腦的大腦的70%節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class血液血液的的 80 %80 %節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class分子的結
4、構分子的結構水分子由水分子由一個氧原子和兩個氫一個氧原子和兩個氫原子原子組成組成以氧原子為中心,氫原子就像以氧原子為中心,氫原子就像是圍繞的兩個小耳朵是圍繞的兩個小耳朵節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class也許也許幾天幾天不不吃飯吃飯還能堅持住還能堅持住節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class但但一天不一天不喝喝,感感覺覺就會非??省>蜁浅?省H绻L時間不喝水,身體會有什么感覺?節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Wat
5、er saving knowledge into class缺水體重下降(缺水體重下降(%)癥狀癥狀1%感到口渴2%重度口渴、食欲降低3%口干5%頭痛、煩躁、困乏12%昏迷、休克、死亡“口干”是缺水的最后征兆。有些上了年紀的人,口干依舊感覺不到,記得提醒爺爺奶奶注意喝水。感覺到缺水感覺到缺水了嗎?缺水引起的癥狀了嗎?缺水引起的癥狀節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class生活中的幾種飲用水生活中的幾種飲用水自然泉水和井水自來水包裝飲用水節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving kno
6、wledge into class 原因:原因:國內(nèi)自來水輸運管道清潔程度國內(nèi)自來水輸運管道清潔程度較低,自來水容易被較低,自來水容易被污染,污染,里面里面有細菌,有細菌,喝了拉肚子喝了拉肚子。自來水要煮沸后才能飲用自來水要煮沸后才能飲用節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class自來水的水源1.多來源于湖水、河水和水庫水2.水里面含有雜質(zhì)、細菌3.需要經(jīng)過多道程序進行凈化處理 上海市已建成四大水源上海市已建成四大水源地,分別為青草沙水源地、地,分別為青草沙水源地、黃浦江上游水源地、陳行水黃浦江上游水源地、陳行水源地和東
7、風西沙水源地。源地和東風西沙水源地。金區(qū)松浦青縣賢奉區(qū)山行江區(qū)區(qū)區(qū)匯徐南匯浦東新區(qū)定區(qū)嘉寶山區(qū)明縣崇縣閔長橋臨江楊思南市浦東陳行水庫桃浦泰和月浦閘北凌橋?qū)氫撍畮炝_店大場南翔江橋富錦路友誼路寶楊泗塘羅南彭浦松花江路機床廠楊浦廣中路滬太路中山北路恒豐路真南路真北凱旋不夜城民星江橋大場居家橋吳淞楊樹浦陳行勤勞新華康橋召樓杜行魯匯高南東溝張橋機場龍東嚴橋臨沂三林川沙迎賓大道龍東大道上川路金海路外環(huán)線華東路顧江路華夏路遠東大道洲海五洲大道東靖路錦繡路申江濱洲路浦建路滬南路浦東航津路路羅南大道川南奉南路浦東大道楊高路外環(huán)線路高科路公路華夏路外環(huán)線巨峰路港城路張楊路居家橋路濟陽路上南路博文路成山路路金橋金科
8、路張江路金張路公東方路張家浜張家浜川楊河川楊河顧村楊行凇南長興橫沙規(guī)劃江橋規(guī)劃嘉定水庫永勝水廠嘉定老水廠安亭黃渡閔行水廠閔行一水廠臨江規(guī)劃紫石涇水廠規(guī)劃朱涇規(guī)劃昆岡水廠規(guī)劃城橋水廠規(guī)劃堡鎮(zhèn)水廠規(guī)劃廟鎮(zhèn)水廠規(guī)劃陳家鎮(zhèn)水廠規(guī)劃徐涇南橋三水廠南橋二水廠航頭惠南星火奉城規(guī)劃陳行水庫擴建規(guī)劃崇明水庫張江寶山嘉定青浦城橋金山松江南橋海港新城莘莊惠南空港新城規(guī)劃青草沙水庫鴨綠江陳行供水能力陳行供水能力208萬萬m3/d黃浦江上游供水能力黃浦江上游供水能力410萬萬m3/d東風西沙東風西沙供水能力供水能力40萬萬m3/d青草沙供水能力青草沙供水能力719萬萬m3/d節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進
9、 課 堂Water saving knowledge into class自來水的處理過程自來水的處理過程 水源取水水源取水混凝混凝沉淀沉淀過濾過濾氯氯氯殺菌氯殺菌城市管網(wǎng)輸送城市管網(wǎng)輸送水泵或水塔增壓水泵或水塔增壓自來水出水自來水出水節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class2021/8/22Page 19水費賬單閥門井蓋水表節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into classPage 20節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water
10、 saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class水覆蓋著地球的大部地區(qū),卻僅水覆蓋著地球的大部地區(qū),卻僅有有2.53%2.53%是淡水。是淡水。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class而而其中大部分還是其中大部分還是冰冰節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class所有淡水資源中,所有淡水資源中,不足不足1%1%可為人類所
11、可為人類所獲取和使用。獲取和使用。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class如果用數(shù)字表示的話,地球上所有的水如果用數(shù)字表示的話,地球上所有的水資源中,能資源中,能喝的喝的水僅有水僅有 0.007 %0.007 %。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class水危機正步步逼近。水危機正步步逼近。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知
12、 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class上海雖然濱江臨海,在黃浦江和長江邊上,卻是一座“水質(zhì)型”缺水城市蘇州河夢清園青草沙水庫節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving
13、knowledge into class開著水龍頭刷牙:開著水龍頭刷牙:需要需要 10 升升水。水。關上水龍頭刷牙:關上水龍頭刷牙:只需只需 0.5 升升水。水。洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開,應該間斷性放水。洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關 閉龍頭,刷牙時,應在杯閉龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后關閉龍頭。子接滿水后關閉龍頭。 201節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class如果條件許可,選用新如果條件許可,選用新型的節(jié)水馬桶,型的
14、節(jié)水馬桶, 裝兩裝兩擋式水箱擋式水箱配件。配件。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class收集洗衣、洗菜、洗收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。澡水等沖洗馬桶。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class養(yǎng)成隨手關閉水龍養(yǎng)成隨手關閉水龍頭的好習慣。頭的好習慣。 如果水龍頭一秒鐘滴一滴水,一天可滴如果水龍頭一秒鐘滴一滴水,一天可滴大約多少升水?大約多少升水?1秒秒1滴滴,一天就是一天就是60*60*24=86400滴滴1ML(毫升毫升)約為約為20滴
15、滴所以所以86400/20=4320ML=4.32L(升升) 10節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class上學或外出上學或外出時,自帶水時,自帶水杯或容量小的瓶裝水,杯或容量小的瓶裝水,減少對剩余瓶裝水的浪減少對剩余瓶裝水的浪費。費。 節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class洗洗蔬菜時,不要在水蔬菜時,不要在水龍頭下龍頭下直接洗,盡量直接洗,盡量放放入容器入容器中中,先,先清洗清洗葉類、果類蔬菜,然葉類、果類蔬菜,然后清洗根莖類蔬菜。后清洗
16、根莖類蔬菜。節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class用洗米用洗米水、水、過夜茶清洗碗筷,可以去過夜茶清洗碗筷,可以去油,節(jié)省用水量和洗潔精的污染油,節(jié)省用水量和洗潔精的污染。洗米水還可以澆花,營養(yǎng)有環(huán)保洗米水還可以澆花,營養(yǎng)有環(huán)保 節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class清洗炊具、餐具時,清洗炊具、餐具時,如果油污過重,可以如果油污過重,可以先用紙擦去油污,然先用紙擦去油污,然后進行沖洗后進行沖洗 。 節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知
17、識 進 課 堂Water saving knowledge into class每洗一次衣服:每洗一次衣服:需要需要 120 升升水水。集中集中清洗衣服,減少洗衣次數(shù)。清洗衣服,減少洗衣次數(shù)。 節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class減少洗衣機使用量,減少洗衣機使用量,盡量不使用盡量不使用全自動全自動模式模式,并且手洗小,并且手洗小件衣物,方便又環(huán)件衣物,方便又環(huán)保。手洗漂洗后的保。手洗漂洗后的水,可以作為下次水,可以作為下次洗衣的洗滌用水,洗衣的洗滌用水,或用來擦地?;蛴脕聿恋?。 節(jié) 水 知 識 進 課 堂節(jié) 水 知 識 進 課 堂Water saving knowledge into class沐浴時,站立在一個收沐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人轉(zhuǎn)租店鋪合同范本
- 兼職合同范例簡易范例
- 休閑農(nóng)莊出租合同范本
- 叉車維修度合同范本
- 麗水塔吊拆裝合同范本
- 個人簡單授權委托書怎么寫
- 工業(yè)鍋爐司爐考試模擬題(含答案)
- 電工技術及實訓考試題(含參考答案)
- 上半年工質(zhì)量監(jiān)督工作總結
- iso認證合同范本
- 《中小學科學教育工作指南》解讀與培訓
- 跨學科主題學習的意義與設計思路
- 2025年浙江國企臺州黃巖站場管理服務有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- -人教版四年級下冊英語全冊教案-
- 教科版三年級下冊科學全冊單元教材分析
- 2025年國家鐵路局工程質(zhì)量監(jiān)督中心招聘歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 部編版教科版三年級科學下冊全冊教案【統(tǒng)編教材】
- 加快形成農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力
- 2025年中糧集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 湖北省七市2025屆高考數(shù)學一模試卷含解析
評論
0/150
提交評論