人教版五年級(jí)下冊(cè)精美課件六同分母分?jǐn)?shù)加減法

1、第六單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法 同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法 一、探究新知一、探究新知 我吃了我吃了3塊餅。塊餅。 我吃了我吃了1塊餅。塊餅。 3 爸爸吃了爸爸吃了 張餅，張餅， 8 1 張餅。張餅。 媽媽吃了媽媽吃了 8 問(wèn)題：爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬灒繂?wèn)題：爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬灒?3 1 8 8 一、探究新知一、探究新知 4 1 3 1 3 1 8 2 8 8 8 2 1 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1.怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？ 2.你是怎樣想的？你是怎樣想的？ 3.計(jì)算時(shí)要注意什么？計(jì)算時(shí)要注意什么？ 一、探究新知一、探究新知 我吃了我吃了3塊餅。塊餅。 我吃了我吃了1塊餅。塊餅。 3 爸爸吃了爸爸

2、吃了 張餅，張餅， 8 1 張餅。張餅。 媽媽吃了媽媽吃了 8 問(wèn)題：爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬?？?wèn)題：爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬灒?3 - 1 8 8 一、探究新知一、探究新知 1 3 - 1 3 - 1 2 1 8 4 8 8 8 4 1 3 問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 和和 可以直接相減嗎？為什么？可以直接相減嗎？為什么？ 8 8 一、探究新知一、探究新知 4 1 3 1 3 1 8 2 8 8 8 1 3 - 1 3 - 1 2 1 8 4 8 8 8 4 2 1 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1.觀察兩個(gè)算式，有什么共同點(diǎn)嗎？觀察兩個(gè)算式，有什么共同點(diǎn)嗎？ 2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎？你能用一句

3、話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎？ 同分母分?jǐn)?shù)相加、減，同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變分母不變，只把，只把分子相加、減分子相加、減，計(jì)算的結(jié)，計(jì)算的結(jié)果，果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用 1.列式并計(jì)算。列式并計(jì)算。 4 5 4 7 2 4 2 2 2 5 5 5 5 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1.怎樣列式？怎樣列式？ 2.結(jié)果是多少？結(jié)果是多少？ 3.你是怎樣算的？你是怎樣算的？ 6 - 2 6 - 2 4 7 7 7 7 三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用 2.計(jì)算。計(jì)算。 5 7 2 5 2 9 9 9 9 5 - 1 5 - 1 4 / 2 6 / 3 6 6 6

4、 3 2 5 7 2 5 2 1 7 7 7 7 3 7 - 1 7 - 1 6 10 5 10 10 10 5 3 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1.怎樣計(jì)算？怎樣計(jì)算？ 2.計(jì)算中要注意什么？計(jì)算中要注意什么？ 三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用 3.春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。 （1）社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占）社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占 圖書總量的幾分之幾？圖書總量的幾分之幾？ （2）其他圖書占圖書總量的幾分之幾？）其他圖書占圖書總量的幾分之幾？ 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1.怎樣列式？怎樣列式？ 2.結(jié)果是多少？結(jié)果是多少？ 2 10 5 3 2 5 3 11 11 11 11 11 1 - 10 10 11 11 10 - 1 - 11 11 11 11 11 10 答：（答：（1）社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占圖書總量的）社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占圖書總量的 ;11 1 （2）其他圖書占圖書總量的其他圖書占圖