學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)會(huì)

1、 少年中國說節(jié)選 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。 國學(xué)經(jīng)典 14 14級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程（軟件工程（2 2）班）班 學(xué)習(xí)，其實(shí)很快樂學(xué)習(xí)，其實(shí)很快樂 三毛說三毛說“人

2、生最深，最平和的人生最深，最平和的快樂就是靜觀天地與人生，慢慢品味出快樂就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。它的和諧與美?！膘o下心來，翻開書本靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂，一點(diǎn)點(diǎn)打開。無論是歷些塵封的快樂，一點(diǎn)點(diǎn)打開。無論是歷史、是科學(xué)、是哲學(xué)、甚至數(shù)理化，他史、是科學(xué)、是哲學(xué)、甚至數(shù)理化，他都存在讓人快樂的理由，只要你用心發(fā)都存在讓人快樂的理由，只要你用心發(fā)掘，細(xì)細(xì)品味。掘，細(xì)細(xì)品味?；匚脑娀匚脑姛熛加乘烫鎏?，煙霞映水碧迢迢，暮色秋聲一雁遙。暮色秋聲一雁遙。前岑落輝殘照晚，前岑落輝殘照晚，邊城古樹冷蕭蕭邊城古樹冷

3、蕭蕭。 晚秋即景晚秋即景晚秋即景晚秋即景( (反念反念) )蕭蕭冷樹古城邊，蕭蕭冷樹古城邊，晚照殘輝落岑前。晚照殘輝落岑前。遙雁一聲秋色暮，遙雁一聲秋色暮，迢迢碧水映霞煙。迢迢碧水映霞煙。 90后陋室銘后陋室銘 分不在高，及格就行。學(xué) 不在，作弊則靈。斯是教室 ， 唯我閑清。小說傳得快，網(wǎng)頁 翻得勤。談笑皆下海，往來網(wǎng) 絡(luò)行?？梢粤奈⑿牛捴?。 無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞形。 雖非溜冰場(chǎng)，堪比游樂廳。心 里云:“混張文憑！” 思考：思考： 學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的事情。從平時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的事情。從平時(shí)的團(tuán)員管理中我們都注意到：我們不少的團(tuán)員管理中我們都注意到：我們不少成員存在著學(xué)習(xí)目的不明確

4、、靠慣性學(xué)成員存在著學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時(shí)間利用率差等等。針對(duì)的現(xiàn)象，課余時(shí)間利用率差等等。針對(duì)這種種行為這種種行為,你有什么好建議去改善這些你有什么好建議去改善這些情況呢？情況呢？學(xué)風(fēng)有二種含義，一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。那我

5、們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng)？良好學(xué)風(fēng)在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成 善于思考的習(xí)慣：上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。、善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。、課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問題提前做好標(biāo)記。 敢于提問的習(xí)慣：勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。 與人合作的習(xí)慣：主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。 自主讀書的習(xí)慣：養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。 認(rèn)真書寫的

6、習(xí)慣：讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆.書寫端正大方，保持卷面潔凈，文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。 搜集資料的習(xí)慣：能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。 自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣：在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。 按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣：能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。 動(dòng)手操作的習(xí)慣：學(xué)生能獨(dú)立完成書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，積極做其它的實(shí)踐活動(dòng)。 尊重他人的習(xí)慣：耐心聽他人說話，不隨便打

7、斷他人說話。用心聽對(duì)方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。 誠實(shí)守信的習(xí)慣：誠實(shí)守信，說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。 舉止文明的習(xí)慣：走路，端正優(yōu)雅，說話，吐詞清晰有理。見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。向別人請(qǐng)教，態(tài)度

8、要誠懇。不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。 勤于動(dòng)手的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。 鍛煉身體的習(xí)慣：積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。 守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣：晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍?；丶液螅R上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。 懂

9、得感恩的習(xí)慣：聽從父母、老師的教誨，與父母、老師和諧相處。體會(huì)父母、長輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣：愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、不必要的東西等。珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。 討論 平時(shí)上課總會(huì)有同學(xué)逃課，對(duì)于逃課的同學(xué)，我們?cè)摮钟性趺礃拥目捶?？是事不關(guān)己還是給予勸阻？ 我們?cè)撛鯓?/p>

10、處理好我們與任課老師的關(guān)系？我們應(yīng)該這么做1 1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 很多大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)就那樣，學(xué)和不學(xué)都很多大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)就那樣，學(xué)和不學(xué)都一樣，上課想聽就聽，不想聽也無所謂，根本不在一樣，上課想聽就聽，不想聽也無所謂，根本不在乎老師講得內(nèi)容。因此，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相互尊重乎老師講得內(nèi)容。因此，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相互尊重，是對(duì)大學(xué)生最起碼的要求。，是對(duì)大學(xué)生最起碼的要求。2 2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力

11、爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來說，更為重要。達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來說，更為重要。它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點(diǎn)。所以，在學(xué)習(xí)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自的起點(diǎn)。所以，在學(xué)習(xí)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。有了興趣才促己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂趣。有了興趣才促使我們研究和深入知識(shí)，變我學(xué)為我要學(xué)，主動(dòng)地使我們研究和深入知識(shí)，變我學(xué)為我要學(xué)，主動(dòng)地去學(xué)，而不是被動(dòng)的去學(xué)。去學(xué)，而不是被動(dòng)的去學(xué)。3 3、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。 目標(biāo)，是人們欲求獲得的成果或?qū)⒁_(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，它目標(biāo)，是人們欲求獲得的成

12、果或?qū)⒁_(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，它是行動(dòng)的指南。合理的目標(biāo)能夠誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)，規(guī)定行為是行動(dòng)的指南。合理的目標(biāo)能夠誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)，規(guī)定行為方向。目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，結(jié)合自己的實(shí)方向。目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，結(jié)合自己的實(shí)際。要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，目標(biāo)要高低適度，際。要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，目標(biāo)要高低適度，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)，以便最大限度的利用各種信息和資源。每一位班級(jí)成實(shí)，以便最大限度的利用各種信息和資源。每一位班級(jí)成員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，確立自

13、己的人生目標(biāo)，尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費(fèi)過多的時(shí)間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不費(fèi)過多的時(shí)間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)至于上課不聽講，作業(yè)不做，考試不準(zhǔn)備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。象的發(fā)生。 4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鍥而不舍，持之以恒。 學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保證。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。很多同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，熱血沸

14、騰，但一遇挫折，便銳氣大減，“激流勇退”。要知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神是不能達(dá)到成功的彼岸的。我們要鍛煉自己的耐力和控制力，增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，排除各種干擾，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 目光轉(zhuǎn)向軟件工程（目光轉(zhuǎn)向軟件工程（2）班團(tuán)支部）班團(tuán)支部團(tuán)支部班委構(gòu)架 團(tuán)支書 組織委員 宣傳委員班長 副班長 學(xué)習(xí)委員 生活委員 文娛委員 體育委員 心理委員 團(tuán)支書 1、搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作。組織支部“推優(yōu)” （推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員為入黨積極分子）工作 ，即發(fā)展團(tuán)員、黨員。 2、搞

15、好團(tuán)員的管理，知曉班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。 3、記錄并整理平時(shí)同學(xué)們參加的有量化分的活動(dòng)，協(xié)助學(xué)委計(jì)算量化分。 4、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學(xué)貸款、安排勤工崗位各種獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作 。 組織委員 1、了解團(tuán)員的思想、工作情況，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員的模范事跡，建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見。 2、協(xié)助團(tuán)支書組織開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)，并為符合條件的團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊(cè)手續(xù)。 3、了解掌握支部的組織情況，根據(jù)需要提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見，檢查和督促團(tuán)小組過好組織

16、生活 4、搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，辦理團(tuán)員超齡離團(tuán)手續(xù)。 宣傳委員 1、了解團(tuán)員青年的思想情況，擬定和提出支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議，提出宣傳工作意見。 2、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策、團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)團(tuán)員青年的需求，組織開展各種知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 3、根據(jù)黨組織的要求和團(tuán)組織的決議，配合黨的中心任務(wù)，在團(tuán)員青年中開展宣傳教育工作。 4、針對(duì)團(tuán)員青年的思想情況，組織各種形式的教育活動(dòng)，組織團(tuán)課學(xué)習(xí)、辦好墻報(bào)、板報(bào)，管好團(tuán)的活動(dòng)陣地。 班長（正、副） 1、總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。 2、協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)

17、好的發(fā)展空間。處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報(bào)給輔導(dǎo)員，或請(qǐng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)解決。 3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。 4、調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，組織開展對(duì)同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動(dòng) 。 5、認(rèn)真主持班會(huì)，積極協(xié)助其它班委處理班級(jí)日常事務(wù)，做好會(huì)議記錄及總結(jié)。 6、配合學(xué)院工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，計(jì)劃并組織班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 學(xué)習(xí)委員 1、及時(shí)傳達(dá)教學(xué)信息，負(fù)責(zé)團(tuán)支部日常學(xué)習(xí)事務(wù)，如考試、教務(wù)等報(bào)名等工作。 2、經(jīng)常與任課老師交流，向老師們反映同學(xué)的意見和要求，并

18、 將老師對(duì)同學(xué)的要求傳達(dá)給同學(xué)們。 3、及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。 4、帶頭搞好學(xué)習(xí)，督促大家熱愛學(xué)習(xí)， 積極參加學(xué)習(xí)，營造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 倡導(dǎo)優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。 5、統(tǒng)計(jì)量化分，與班委一起領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金。 生活委員 1、管理班級(jí)財(cái)務(wù)；收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，定期（每月一次）向同學(xué)公布班費(fèi)的去向。 2、負(fù)責(zé)安排采購班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物、活動(dòng)器材等。 3、安排宿舍衛(wèi)生值日并及時(shí)督促提醒衛(wèi)生值日員打掃，保證不被學(xué)院通報(bào)批評(píng)。 4、了解市場(chǎng)行情，適當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們一些生

19、活建議。 文娛委員 1、積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同 學(xué)的積極性，組織開展班級(jí)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。 2、負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)同學(xué)參加校系的文娛活動(dòng)。積極配合學(xué)生會(huì)文藝部的工作，努力完成各種演出任務(wù) 。 3、為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目，組織好本班同學(xué)排練節(jié)目。班級(jí)儲(chǔ)備幾首歌曲，課前發(fā)歌活躍一下氣氛。 4、主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長，從中發(fā)現(xiàn)人才，盡可以的給他們創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì)。 體育委員 1、學(xué)校組織各大型活動(dòng)，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。 特別是組織有特長的同學(xué)參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、組織班級(jí)內(nèi)部各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)，督促同學(xué)們，課外多做體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。 3、管

20、理好班級(jí)的體育器材 。 4、了解并宣傳體育健康知識(shí)。 心理委員 1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。 2、定期做一些心理調(diào)查，收集本班同學(xué)的心理健康信息，并定期向輔導(dǎo)員做匯報(bào)。工作遵循保密原則，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。 3、積極參加心理講座和交流活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理與醫(yī)務(wù)知識(shí)，提高對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。 4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。全體班委具體要求

21、 各班委的工作需透明公正，受全體團(tuán)員的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正錯(cuò)誤，自身要求如下 ： 1、班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合，針對(duì)不同層次的團(tuán)員采取不同的方法，爭(zhēng)取使每位團(tuán)員都能在集體中有所鍛煉，有所提高。 2、在其位，謀其職。積極參加學(xué)校，團(tuán)支部活動(dòng)，關(guān)心幫助團(tuán)員。平時(shí)表象良好，自覺遵守紀(jì)律，不曠課，不早退。 3、團(tuán)結(jié)同學(xué)與老師，起到橋梁作用，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。” 4、負(fù)責(zé)班級(jí)課堂考勤，及時(shí)掌握遲到、早退、缺席者的名單，并每周向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)出勤情況，并把出勤電子檔發(fā)在群共享中。 5、管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或協(xié)助輔導(dǎo)員處理解決 。全

22、體團(tuán)員的要求 配合班委、任課老師及輔導(dǎo)員的工作，做好學(xué)習(xí)與班級(jí)建設(shè)和個(gè)人道德品質(zhì)提升，人生品位高雅。 課堂上遵守紀(jì)律，積極回答問題，爭(zhēng)取不玩手機(jī)，不睡覺，不說閑話。上課期間認(rèn)真聽講，如果有事情不能來上課，要提前做好請(qǐng)假工作，和老師、班長說明情況，必要時(shí)，出示請(qǐng)假條。 監(jiān)督班委與老師，有什么意見，當(dāng)面反映提出，大家共同解決，不在背后議論與評(píng)價(jià)他人。積極鍛煉，增強(qiáng)自我身體素質(zhì)。 團(tuán)結(jié)友愛，樂與奉獻(xiàn)。每次有班委通知的信息，大家互相問候，互相轉(zhuǎn)告?zhèn)鬟_(dá)到位。 要為自己做一個(gè)大學(xué)期間的規(guī)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況，定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，也可以從總體為自己定一個(gè)大目標(biāo)，然后再在實(shí)行的各個(gè)過程中，定下階段性的小目

23、標(biāo)，努力完成定下的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。不虛度光陰，積極參加活動(dòng)，鍛煉交際等能力，展示自己的才華。NOW！ 結(jié)合我們這個(gè)專業(yè)來談?wù)?軟件工程 有何要求對(duì)于支部班委： 重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)班委應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合 作為團(tuán)支部的代表和骨干，班委理應(yīng)在學(xué)習(xí)方面起到表率作用。首先要提高自身學(xué)習(xí)成績。其次對(duì)周圍團(tuán)員施加積極影響，定期或不定期地與學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的團(tuán)員進(jìn)行交流，督促其學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)不讓大家掉隊(duì)。 意識(shí)決定了行為，要盡快讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有盡早樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明白自己未來的方向，才

24、能完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變。 對(duì)于全體團(tuán)員： a a、樹立正確人生理想和遠(yuǎn)大成才目標(biāo)，做一個(gè)有理想，有作為，、樹立正確人生理想和遠(yuǎn)大成才目標(biāo)，做一個(gè)有理想，有作為，與時(shí)俱進(jìn)的，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。與時(shí)俱進(jìn)的，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。b b、樹立、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建的意識(shí)，積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，博取眾長。做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。博取眾長。做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。c c、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦

25、鉆研，努、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼力拼 搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)理念，制搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)理念，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。樹立正確的學(xué)習(xí)觀，成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。樹立正確的學(xué)習(xí)觀，成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。上課不遲到，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)，課余廣泛動(dòng)力。上課不遲到，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)，課余廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自身知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考，邏輯分析涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自身知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考，邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，用我們每一等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。d d、嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，因?yàn)閮?yōu)良學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，因?yàn)閮?yōu)良學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵守紀(jì)律是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課，不沉來保證，遵守紀(jì)律是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆，考試不作弊，樹立迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆，考試不作弊，樹立“誠信光榮，作弊可恥誠信光榮，作弊可恥”的意識(shí)，自尊，自愛，勇于挑戰(zhàn)，展的意識(shí)，自尊，自愛，勇于挑戰(zhàn)，展示當(dāng)