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文檔簡介

1、教師例會上講話教師例會上的講話老師們:第八周雖然只有短短的3天,但我們做了大量的工作,為四月份各項工作的順利開展奠定了基礎。德育處按計劃落實了校園文化建設階段性工作,安裝布置了樓名、路名、園名。總結(jié)了三月份德育主題教育活動,評選了文明班、文明寢室,核算了班主任津貼。下一階段,要進一步落實校園文化建設的相關計劃,將魅力當陽、魅力宜昌和廉政文化進校園等文化建設落到實處,提升學校文化品位。開展好大家唱大家跳活動,豐富師生文化生活,迎接上級檢查,班級在德育處、少先隊的統(tǒng)一布置下,開展訓練活動,把活動與慶六一、慶祝建黨90周年聯(lián)系起來。加強交通安全教育活動,通過集會、班會等形式進行宣傳教育,特別是上放學

2、期間,加強值班和督查。適時召開班級管理經(jīng)驗交流會,提高班級管理水平。加強雙休和節(jié)假日校園管理,當前,雙休或節(jié)假日,按上級要求,校園要對外開放,但是,學校組織、管理不夠,造成一些問題,一是損壞學校財產(chǎn),二是亂涂亂畫。請門衛(wèi)教師高度重視,對到校內(nèi)活動的學生進行教育,也請校內(nèi)教師幫助管理,必要時安排專人值班。開展好四月德育主題活動。四月要緊緊圍繞講衛(wèi)生明禮儀這一主題開展活動,將兩者有機結(jié)合,少先隊、班級以及全體教職員工都要參與其中,特別是教職員工要率先垂范,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教職員工也有禮儀教育的問題,荀子講:人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。包括我們的衣著、言談、行為舉止等,都有一個規(guī)范

3、的過程。教導室開展了本期第一次常規(guī)教學月查活動,這次月查暴露出較多的問題,具體表現(xiàn)在備教批輔考評各個環(huán)節(jié),部分教師不能落實教導室的常規(guī)教學相關要求,甚至以種種理由推諉、搪塞,必須引起我們的高度重視。如何做好常規(guī)教學工作,我想,一是組織領導班子成員和部分教師代表到其他學校實地考察,學習他校常規(guī)教學先進經(jīng)驗,二是狠抓兌現(xiàn),三月的檢查只通報現(xiàn)象,四月劃分等次,達到教導室要求的為A等,給予獎勵,基本達到的記B等,基本環(huán)節(jié)嚴重不足的記C等,C等績效考核為三類,評先晉級等均不考慮。三是請相關部門領導來校幫助督導。我們強調(diào),備教批輔考評基本環(huán)節(jié)落實,大家對備課意見大,學校只要求基本環(huán)節(jié)達到,比如教學目標、重

4、難點、教法、課時安排、教學過程、板書、作業(yè)、反思等。所謂“備課幾條筋,書上滿天星”,并不要求每句話都寫在備課本上。這次檢查中,教導室反饋信息中可以看出,絕大多數(shù)教師是認真負責的,程麗瓊、彭中林、陳志英、劉德才、閻官清、閔圣珍、楊安亭、趙孝紅、閆先文等等一大批教師工作態(tài)度嚴謹,常規(guī)教學做得實在,問題出在少數(shù)人身上。老師們,本期教研室對我校要進行視導,督導室要進行辦學水平督導評估,我們不能等到上級檢查通報批評后再來整改,再來找領導說情,四月要加強整改,查缺補漏。外出學習人員進行了書面匯報,準備上匯報課,開展校本培訓等活動。周三、周四下午第一節(jié)課沒課的教師參加電子白板操作培訓,何春老師、程麗瓊老師幫

5、助指導,每個專任教師要學會設備的基本操作,開機、白板按鈕操作、電子筆使用,課件搜索下載等,下周開始學習PPT課件制作,爭取五月高效課堂展示人人會使用電子白板。開展校本課視導活動,通過視導促進校本、地方、綜合實踐等課程的教學。加強毽球隊、籃球隊訓練的組織領導,確保參加市級比賽并有所收獲,加強體育課外活動、中華經(jīng)典誦讀、寫字等課外活動的組織,形成辦學特色。高度重視教室外教學活動的組織,凡在教室外上課,一定要清點人數(shù),強調(diào)紀律,加強組織,防止事故,同時不在中心大道上組織活動。加強教學組織,當前,課堂教學活動中還存在隨意性大,組織不力等現(xiàn)象,每個教師要培養(yǎng)學生課堂學習習慣,特別是書寫、讀書時要注意保護

6、視力??朔щy,切實肩負起教育、管理學生的責任,當前,學校實行早、中、晚輔導,加大了一線教師的工作負擔,有同志講這是小學教育初中化,我理解大家的心情。但是,作為寄宿保育制學校,早中晚不管理起來,教學質(zhì)量無保障、安全無保障、教師利益無保障。早輔導主要是春夏秋三季約80天,中輔導主要是深秋、冬、初春約80天,當前,部分同志不適應,我們再次算賬,早晨8點上班,11點5分下班,下午2點上班4點40 下班,早晨40分鐘、中午50分鐘、晚上60分鐘,全天上班,約8小時,況且早晨8點上班的不是多數(shù),早中晚都有輔導任務的也不是天天如此,我理解大家的苦衷,身體累,待遇低,還有與純后勤人員、領導班子成員比較差異大

7、,專任教師負擔也不一致,在比較中我們部分教師感覺很吃虧。純后勤人員中,報賬員、食堂管理員、門衛(wèi)都是按規(guī)定必須設置的崗位,這些崗位工作雖然單一,也有一些特殊性,他們的工作也很重要。領導班子實際要承擔本部門很多事務性工作,也有一定的風險,當前對學校工作的要求越來越高,各項活動越來越多,安全、質(zhì)量壓力越來越大,大家只要與德育處、教導室、總務處三個部門同志多交流,就會發(fā)現(xiàn)他們的負擔不輕,包括我在內(nèi),精神的壓力是很多同志難以想象的。至于專任教師中存在一定差異,在安排任課時還是考慮了身體、工作能力等因素,十個指頭有長短,再優(yōu)秀的校長恐怕也難把工作安排得分毫不差,況且我們這些不算優(yōu)秀的人呢。講這么多還是請大

8、家理解支持學校的工作。特別是工作負擔輕、沒有教學壓力的同志要兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位,贏得一線同志的理解??倓帐医M織了消毒、修整課桌、生活費收取、基建設計等工作。后段要進一步加強財產(chǎn)管理,減少損失,特別是白板教室六年級兩個班主任要注意鎖門,防治被盜。督促收齊四月生活費,扎好三月生活帳。做好校舍維修的各項前期準備工作,通報大家,原單身教室宿舍樓設計拆除,順豬場一線建10間平房,沿男生寢室至食堂建院墻,綜合樓屋面進行翻修,教育局累計投入38萬元,兩項工程實施后,學校面貌將發(fā)生改變。按要求參加鍋爐安全管理員、食堂管理員、炊事員培訓。組織校內(nèi)勞動,星期四結(jié)合大掃除,各班扯出清潔區(qū)雜草,另外東院墻邊五(1)負

9、責主席臺北面,五(2)負責主席臺南面。工會聯(lián)系體檢事宜。定醫(yī)院、定時間、定結(jié)算方式、自己針對性確定檢查項目,學校補充100元,不按要求參加檢查的不補充費用。認真開展“走進萬戶家庭、溫暖萬生心靈”家訪活動和師德教育月活動,工會負責起草方案,每名教師原則聯(lián)系三名特殊學生,開展一次家訪活動,以本班學生為主,不會騎車或年齡較大的人員就近安排,填好家訪表,20號前完成。上交一篇師德論文,完成3000字學習筆記,評選10名師德標兵。組織一次交心談心活動。扎實做好事業(yè)單位聘任合同填報工作,這項工作牽動著每個教師的神經(jīng),要求本周三前完成,大家看看昨天的新聞事業(yè)單位分類改革時間表確定,將強化公益屬性我國事業(yè)單位

10、2021年起將全部轉(zhuǎn)為聘用制等標題充斥各媒體,全國3000多萬事業(yè)單位職工,教師占一半,改革勢在必行,其中幾個核心的改革,包括事業(yè)單位的去留,基礎教育屬于保留的行業(yè),人員進出,養(yǎng)老金統(tǒng)籌,人員的聘任等,這些問題不解決好,學校就永遠不會有活力,聘任制是全國統(tǒng)一要求,但我理解這種聘任制依然是形式上聘任,并沒有實質(zhì)性的東西,特別是人員的進出,正直的聘任是學校聘任中層干部和工勤崗位人員,校委會聘任班主任,班主任聘任教師,人員能進能出,待遇可高可低,用人單位和個人共同負擔養(yǎng)老統(tǒng)籌,責權利有機統(tǒng)一。合同簽訂涉及崗位設置,經(jīng)過年前艱苦的工作,我們的崗位設置工作雖經(jīng)歷了風風雨雨,但總體還是較為順利,大家識大體

11、顧大局,理性表達訴求。崗位設置中大家的心情我能理解,誰不希望能夠晉級呢?進了9級想8級,因為這畢竟和大家的收入相關,特別是我們生活在農(nóng)村,好多都是半邊戶,家庭負擔重,可是有限的指標無法讓每個符合基本條件的人都能滿足,部分同志有怨言,發(fā)泄了,我能理解,但沒有必要“恨”某一個人,因為一個校長無論怎么做,在這個問題上不可能滿足每個人的需求。滿足一部分人必然挫傷另一部分人。有時我也郁悶,我經(jīng)??纯垂べY表,我們在職的38人,工資在我后面就7個人,我算倒數(shù)第八,我和羅方老師、廖蘭英老師1992年師范畢業(yè)后回來,按照大中專生畢業(yè)分配政策,見習一年,再轉(zhuǎn)正定級,從小二開始,我們學校還有趙孝紅老師一個,全市可能

12、也就這幾個人吧,很多參加工作比我們遲,資歷淺的同志職稱比我們早工資比我們高,19年了,少收入多少大家可以計算,回過頭來看看,我生活的不也是好好的,我的開支比很多老師都大啊,比如退休教師生病,大家可以不去看望,我要去啊,拿少了對不起人,開年一個多月,光是看病人就在千元以上,負擔也沉重啊,兒子25了,房子還沒有,怎么不急呢?我講這些無非是增進相互理解,把聘任合同填寫好。但是現(xiàn)實是一部分人能進一部分人不能進,進了的,不要理解為天經(jīng)地義,要好好珍惜,努力工作,要對得起人,沒有進的,罵過了、怨過了,也就過去了,心平氣和,好好生活好好工作,爭取機會,特別是近幾年要退休的,我們想方設法向領導解釋,希望引起重

13、視,我相信領導也會考慮給大家爭取政策。合同書填寫方法由閔書記指導,崗位職責對照自己的崗位按下列要求填寫。七級崗位職責:填寫:_老師1、根據(jù)課程標準、學校教學計劃編制學期教學計劃,根據(jù)學情與學科要求準備教學教案,做好教學反思與教學總結(jié)。擔任1門以上課程的教學與輔導,完成規(guī)定的教學工作量。負責作業(yè)的批改,考查考試試卷的命題與閱卷。參與指導學生第二課堂活動。2、參加教研與學科課題研究,完成課題研究任務;參與社會實踐。參加相應實驗室建設和學生政治思想教育活動;擔任班主任工作及其他學生教育工作,履行班主任職責,教書育人。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,履行學校規(guī)定的安全管理職責。3、完成學校臨時性工作任務。參與學

14、校的教育、教法調(diào)查研究,參與教學檢查與督導工作。每學期聽課不少于15節(jié),完成繼續(xù)教育學習任務。八級崗位職責:_,_填寫。1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策;履行教育法中規(guī)定的教師義務。2、根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。承擔滿額的教學工作量。按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學。3、以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導小學一級、二級教師提高業(yè)務水平。承擔學校根據(jù)工作需要安排的其他合理工作。九級崗位職責:_,_,_,_填寫。1、認真履行小學中級職稱(小學高級)教師職責和學校規(guī)定的教育教學工作職責。2、認真履行班主任工作職責,主動參與其他管理工作,完成學校安排的各項工作任務。積極而主動承擔校本培訓工作,努力培養(yǎng)年輕教師。3、認真遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和各項規(guī)章制度。十級崗位職責:_、_、_、_、_、_、_、_、_老師填寫。1、認真履行小學中級職稱(小學高級)教師職責和學校規(guī)定的教育教學工作職責。2、認真履行班主任工作職責,主動參與

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