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1、五年級英語第四單元有效作業(yè)AUnit4 What can you do?1、 知識點歸類 2、 1、短語 do the things(做的事情): sing English/Chinese songs 唱英文/中文歌曲 speak English/Chinese 說英語說漢語 play the pipa /piano/guitar/er
2、hu 彈琵琶/鋼琴/吉他 / 拉二胡 do Kung fu 練武術(shù) play basketball/ ping-pong/ football/ volleyball 打籃球/乒乓球/足球/排球 dance跳舞 cook烹飪 cook the meals
3、做飯 send an email發(fā)送電子郵件 swim游泳 draw cartoons 畫漫畫 draw pictures畫畫 二、句型 1、當(dāng)你想詢問對方會干什么時, 用:What can you do?(你會干什么?) 回答:I can+做的事情. (我會.&
4、#160;. . .) 問對方是否會做某件事情時用:Can you+做的事情? 答句有肯定形式:Yes, I can . 否定形式:No, I cant. 2、當(dāng)你想知道他人會干什么時,可用What can he(Mike / oliver) do ? 或者What can she(Sarah / Chen Jie)
5、60;do ? 回答:He / She can+做的事情. (他/她會. . . .) 問他人是否會做某件事情用:Can he/ she/其他具體的人物 +做的事情? 答句有肯定形式:Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式:No, he cant./No, she cant. 三、句型變換
6、;1、I can 變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an you ? 2、 He can或She can 變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an he / Can she ? 其中的he , she 也可以變?yōu)槠渌唧w的人物。 如 My mother can
7、;cook the meals. 變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an your mother cook the meals? 四、發(fā)音(pronunciation) 字母三、組合: oo在單詞中的發(fā)音 /u/ book cook look foot football good goodbye
8、; /u:/ balloon food zoo Zoom noodles room noon afternoon cool too classroom bathroom bedroom二、基礎(chǔ)知識練習(xí)1你有一雙“火眼金睛”嗎?從ABC三個選項中選擇合適的答案,把序號填寫在題前括號內(nèi)。(20分)( )1.I do the dishes.A.canB.cansC.cannt(
9、)2.My sister can housework.A.doB.doesC.dose( )3. What do you _ for dinner? A. have B. has C. had ( )4.We can help .A.heB.she C.him( )5.- can you do? -I can make the bed.A.WhoB.What C.Where( )6.-Can _ play football?- _ ,I can.A.you, NoB.you, Yes C.I, No( )7. _ you helpful at home?. A.Do B.Are C. Can2
10、將這些不講究秩序的單詞排列成句。注意橫線后的標(biāo)點?。?0分)1.Sarah, meals, can, the, cook,_.2.helpful ,you, at, are, home_?3.bedroom, can, I, the, clean_.4. at, home, do, can, you, what _ ?3、 拓展練習(xí)1、從ABCDE中選擇合適的句子補全對話,將序號寫在橫線上(10分)(1)A、Whats your favourite food? B、but I dont like pork C、vegetables D、What about you E、Its healthy
11、Amy: _, Bob? Bob: I like tomatoes. _ for you. Amy: _, Tom? Tom: Pork is my favourite , but Im heavy now. I have to eat _. Do you like pork(豬肉)?Amy: No, _. I like fish.A. Sure. B.I can cook the meals. C.Youre helpful. D. How about you? E. What can you do?(2)Amy: Good morning, John. John: Good morning.Amy:
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