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文檔簡介
1、Starter Unit 2 Whats this in EnglishSection A班級 _姓名_組_號一、認(rèn)定目標(biāo)1、知識與技能( 1)四會字母 Ii-Rr( 2)掌握運用句型 What is this in English ?It's/ a /an/map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler.2、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,樂于參與活動,在活動中掌握知識。二、預(yù)習(xí)檢測1、你能寫出字母 Hh后的幾個字母嗎?2、隨機(jī)記憶,看誰寫的物品多三、共同探究1、導(dǎo)入新課老師舉起一把鑰匙說 : What s this in English ? Its a k
2、ey .重復(fù)并讓學(xué)生跟讀,再用a pen ,a ruler等反復(fù)操作,讓學(xué)生觀察拼寫,掌握發(fā)音,接下來學(xué)生問,老師答。 : 區(qū)分 a 和 an. 2、練習(xí)(1)聽 1a 錄音,指出聽到的物品(2)雙人自由問答(3)表演 Whats this in English? Its a /an.( 4)做 4a3、字母1/10( 1)做 1b 同時寫出每個字母相對應(yīng)的大、小寫形式( 2)聽 2a 并跟讀(老師板書并強調(diào)格式和筆順、筆劃)再模仿( 3)字母過關(guān),組內(nèi)檢查,看誰的字母錯誤多。( 4)做 2b 2c 2d 3 4b 4c 5做 3 時可讓學(xué)生再舉些日常生活中常見的例子,說出意思。四、歸納整理字
3、母:單詞:句子:五、拓展練習(xí)1、字母結(jié)對 r_J_Q_i_k_l_P_o_N_m_2、按順序從 Aa 背寫大小寫字母3、寫出有相同發(fā)音的字母AaBbFf4、補全單詞pe_k_yt_isE_glishm_poran_equi_tr_lerjac_et5、改錯(在句中用適當(dāng)?shù)姆枠?biāo)出,在句后改正)看誰找的又塊又全。這是什么?Whats this english?是一個桔子it's a orange.2/10Starter Unit 2 Whats this in EnglishSection B班級 _姓名 _組_號_一、認(rèn)定目標(biāo)1、知識與技能( 1)四會大、小寫字母 Aa-Rr( 2)熟
4、記單詞 spell , please( 3)靈活運用 What's this in English ? It's a/an.運用 Spell it, please.K-E-Y.2、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略建立成功感,增強自信心,反復(fù)練習(xí),熟中生巧。二、預(yù)習(xí)檢測1、按順序?qū)懗鏊鶎W(xué)大、小寫字母2、寫出上節(jié)課學(xué)的問句,并給出一適當(dāng)答案3、猜句意Spell it, please.三、共同探究1、學(xué)生聽并跟讀,同時老師板書Spell it,please. K-E-Y.2、學(xué)習(xí)單詞spell, please3、練習(xí):用所學(xué)物品兩人一組,練習(xí)1a 對話4、表演 1a(用老師所示物品問答)請注意標(biāo)點
5、、大寫及連詞符號5、聽 1b,小組檢查、核對6、比一比:每組參加1 人,按物品的某種順序,看誰寫得又快又準(zhǔn)。3/107、做 3a 3b 和 4做 4 時, 提示語法輔、元音字母,讓學(xué)生總結(jié)前4 個元音字母的主要發(fā)音,老師適當(dāng)提示。四、歸納整理1、元音字母大、小寫2、輔音字母大、小寫3、單詞4、句子五、拓展練習(xí)1、寫出元音字母發(fā)字母表中讀音的單詞(同一詞可重復(fù)出現(xiàn))AaEeIiOo2、讀句子,連線配對A Good morning!a O-R-A-N-G-EB How are you?b Good morning!C Spell it, please.c It's an orange.D
6、What's this?d I'm OK.4/10E Hllo,Cindy !e Hi!3、整理單詞的字母順序qulitrulreekylpslepleesaarknF kcajtenaogerStarter Unit 2 Whats this in EnglishSelf Check班級 _姓名 _組_號_一、認(rèn)定目標(biāo)1、知識與技能(1) 檢查鞏固所學(xué)字母的大、小寫 , 熟記其分類 .(2) 熟記所學(xué)物品(3) 熟練運用What's this in English ? It's a/an.Spell it ,please. K-E-Y.2、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略通
7、過漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和一點一滴的進(jìn)步, 體會成功的快樂 , 摸索學(xué)習(xí)方法 .二、預(yù)習(xí)檢測1、寫出所學(xué)過的英語人名( 小組檢查 , 看誰寫的好 )2、寫出與字母在所給詞中發(fā)音相同的單詞, 每項至少一個5/10AaEeIiOomappenitBob三、共同探究1、做 1, 小組校對 , 然后每組一人 , 按書本布局寫出字母在字母表中的序號和單詞的漢語意思, 共同校對 .2、做 2, 小組檢查交流3、做 3, 每組一人 , 各按老師要求的順序?qū)懗銎渚幪? 看哪組最好 .4、做 4,(1) 學(xué)生仔細(xì)觀察所學(xué)單詞 , 總結(jié)輔音字母發(fā)音規(guī)律 .Bb Cc Dd FfGg Hh JjKk LlMm Nn Pp Rr
8、(2) 個人試讀 , 組內(nèi)核對 , 最后全班檢查 . 老師填寫音標(biāo)并領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀 . 5、游戲 , 全班兩組 , 各選一人。反復(fù)問答,錯就換人。哪組先淘汰到某一人數(shù) , 就輸了 .問答Whats this in English?Its a/an.Spell it ,please.四、歸納整理1、字母大、小寫2、物名 ( 按字母順序 )3、句子 ( 問物、拼寫 )4、何時用大寫字母 :6/10五、拓展練習(xí)1、按順序?qū)懗鏊鶎W(xué)字母大、小寫2、根據(jù)提示完成句子 , 每空一詞 .C: 上午好 , 艾麗斯 Good_ ,Alice.A: 你好 , 辛蒂 . _ , Cindy.C: 你身體好嗎 ? _ ar
9、e you?A: 我很好 , 謝謝 . 你好嗎 ? I m_ ,_ .How are you ?C: 我很好 , 這是什么 ? _OK , _ this in English?A: 是一個橘子Its _ orange.C: 請拼讀一下 Spell_ ,please.A: _Starter Unit 2 Whats this in English單元復(fù)習(xí)班級 _姓名 _組_號_一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能(1) 四會 Aa-Rr 掌握分類 , 了解發(fā)音 .(2) 熟練運用 What's this in English ? It's a/an.Spell it ,please.并掌握
10、其中單詞2、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略增強成功感 , 提高自信心 , 享受口語表達(dá)的快樂 . 在操練中加深理解、記憶 .二、自主復(fù)習(xí)1、兩人一組復(fù)習(xí)檢查字母Aa-Rr2、組內(nèi)檢查聽寫本單元單詞7/103、用前兩單元中的句子表演自編對話三、復(fù)習(xí)檢測<一>判斷各組詞中劃線部分的讀音是否相同. 相同的打“ S”不同的打“ D”()1.name。Grace()2.quilt。nice()3.hello。OK()4.how。what ( )5.good。afternoon()6.nice。fine()7.cap。Kate( )8.nice。Alice()9.hi。pen<二>英漢詞組互譯
11、1、用漢語2、一床被子3、一條凳子4、一件上衣5、一幅地圖6、一支鋼筆7、in English8.a key9.this ruler10.Thank you<三>從 B 欄中找出 A 欄中相應(yīng)的答語 , 將其代號寫在括號內(nèi)AB()1.Good morning,Bob!a.It's a ruler.()2.Hellob.I' mf ine, thank you.()3.Spell it, pleasec.Hello!()4.How are you,Jim?d.Good morning.()5.What's this?e.F-R-A-N-K.<四>選
12、擇填空()1.This is _nice jacket.A.anB.aC./()2.What's this _ EnglishA.inB.forC.on()3.- Spell it , please.8/10-_A.NAMEB.nameC.N-A-M-E()4.-Colin,what's this in English?-_A.It's penB.It's a pen C.This is a pen()5.-How are you?-_A.helloB.ThanksC.I'm OK<五>翻譯句子1. 這是什么 ?2. 這個用英語怎么說 ?3. 這是一床漂亮的被子 .4. 請拼寫一下 .<六>按順序用大、小寫背寫字母Aa-Rr.參考答案Start Unit 2SectionA1、R j q I K L p O n M2、略3 、略4、N e h n A g l U k5、Whats this in English?Its an orange.9/10Section B1、略2、Ab Bd Ca Dc Ee3、quilt ruler key spell please Frank jacket orangeSelf check1、略2、morningHiHowfinethanksImwhat sanit S-P-E-
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