提高義務(wù)教育中小學(xué)教師崗位績(jī)效津貼暫行辦法

1、提高義務(wù)教育中小學(xué)教師崗位績(jī)效津貼暫行辦法為了進(jìn)一步深化我省中小學(xué)工資分配制度改革，充分 調(diào)動(dòng)中小學(xué)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，省政府決定，統(tǒng) 籌提高全省義務(wù)教育中小學(xué)教師崗位績(jī)效津貼水平。根據(jù) 事業(yè)單位收入分配制度改革的精神及中小學(xué)特點(diǎn)，制定本 暫行辦法。一、實(shí)施原則（一）堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待，明確導(dǎo)向的原則。各學(xué)校提高 崗位績(jī)效津貼的總量，依據(jù)考核結(jié)果核定。教育部門要按 照“分層要求、適當(dāng)傾斜農(nóng)村學(xué)?！钡脑瓌t制定各中小學(xué) 的公益目標(biāo)任務(wù)及考核辦法。對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成好、考核結(jié) 果較好的中小學(xué)，適當(dāng)增加提高崗位績(jī)效津貼的總量；對(duì) 目標(biāo)任務(wù)完成不好、考核結(jié)果較差的中小學(xué)，相應(yīng)核減崗 位績(jī)效津貼總量。（二）堅(jiān)

2、持多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。濾布學(xué)校對(duì) 提高的崗位績(jī)效津貼不實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。要以績(jī)效考核 結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。教職工的實(shí)際收入要能體現(xiàn)履 行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量以及對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn) 大小的情況；堅(jiān)持向一線教師、骨干教師、特別是做出突 出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜；適當(dāng)拉開分配差距，同時(shí)注意防 止差距過大。二、實(shí)施范圍本實(shí)施辦法的實(shí)施范圍：列入財(cái)政預(yù)算撥款的義務(wù)教 育中小學(xué)、特殊教育學(xué)校中，xx年12月31日在冊(cè)的正式 工作人員。從xx年1月1日起，正式調(diào)入上述單位的工作人員可 從調(diào)入的下月起執(zhí)行；調(diào)離中小學(xué)的工作人員從調(diào)離的下月起不再執(zhí)行。三、提高崗位績(jī)效津貼的標(biāo)準(zhǔn)及其資金來源xx年1月

3、1日至12月31日，我省義務(wù)教育中小學(xué)教 師崗位績(jī)效津貼在原有基礎(chǔ)上月人均提高150元。所需資金 除海口市、三亞市、洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)由本級(jí)財(cái)政自行負(fù)擔(dān) 外，其他市、縣通過省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付給予補(bǔ)助，不足部分 由市、縣財(cái)政安排。四、提高崗位績(jī)效津貼總量核定辦法各市、縣人事、財(cái)政和教育部門根據(jù)本市、縣各學(xué)校 編制數(shù)核定各中小學(xué)教師提高崗位績(jī)效津貼總量。具體核定辦法是：各市、縣中小學(xué)提高的崗位績(jī)效津貼總量：以各市、縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教職工編制總數(shù)乘以1 50元，再乘以12o各中小學(xué)提高的崗位績(jī)效津貼總量：以本校教職工編制總數(shù)乘以150元，再乘以12,然后乘以考核系數(shù)?？己讼禂?shù)分三類：考核定為一等的系數(shù)為

4、1?2；定為二 等的系數(shù)為1;定為三等的系數(shù)為0?8 o各中小學(xué)的考核等 次每年確定一次，各市、縣確定考核等次的綜合系數(shù)原則 上維持在1左右，具體考核辦法由市、縣教育部門負(fù)責(zé)制 定。五、程序和要求（一）發(fā)放程序1. 各市、縣教育、人事、財(cái)政部門制定提高中小學(xué)教 師崗位績(jī)效津貼校內(nèi)指導(dǎo)性分配方案，下發(fā)各中小學(xué)參照 執(zhí)行。2. 各中小學(xué)按照要求制定本校提高崗位績(jī)效津貼的具 體分配方案，經(jīng)教代會(huì)討論通過或征求教職工代表意見， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，報(bào)同級(jí)教育部門審核同意后 實(shí)施。（二）分配要求1.各中小學(xué)制定本校提高崗位績(jī)效津貼的具體分配方 案時(shí)，可以在上級(jí)主管部門核定的本校提高崗位績(jī)效津貼 總

5、額內(nèi)，結(jié)合本校實(shí)際，確定分配項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，搞活分配。2 .提高崗位績(jī)效津貼要堅(jiān)持分配原則，體現(xiàn)中小學(xué)的 工作特點(diǎn)，以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，充分發(fā)揮收 入分配的激勵(lì)機(jī)制。3 .在分配項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和分配標(biāo)準(zhǔn)的確定中，要考慮教 師的工作量、教育教學(xué)成效等內(nèi)容。核定工作量要綜合考 慮教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、行政管理職務(wù)、任職崗位（包括 班主任、年級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)等社會(huì)性工作）、上課時(shí)數(shù)、任教 學(xué)科等情況；核定教育教學(xué)成效要綜合考慮教師的工作業(yè) 績(jī)和平時(shí)崗位考核、學(xué)期（年度）崗位考核結(jié)果等情況。 核定工作量提高的崗位績(jī)效津貼可按月或季度發(fā)放；核定 教育教學(xué)成效提高的崗位績(jī)效津貼可按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。六、配套措施

6、（-）省財(cái)政廳及時(shí)撥付各市、縣提高中小學(xué)教師崗 位績(jī)效津貼省財(cái)政負(fù)擔(dān)部分；各市、縣要將應(yīng)補(bǔ)足部分列 入財(cái)政預(yù)算及時(shí)安排。（二）提高的崗位績(jī)效津貼發(fā)放方式與基本工資一致 壓濾機(jī)濾布，納入市、縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放。（三）各市、縣人事、財(cái)政、教育、編制部門和各中 小學(xué)要做好提高崗位績(jī)效津貼分配制度改革的宣傳教育工 作，使之得到廣大教職工的理解和支持，保證提高教師崗 位績(jī)效津貼分配工作積極、穩(wěn)妥、順利地開展。（四）各市、縣人事、財(cái)政、教育、編制部門要協(xié)調(diào)配合，通力合作，從實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有步驟地推行提 高中小學(xué)教師崗位績(jī)效津貼分配工作，并加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校實(shí) 行提高崗位績(jī)效津貼分配工作的監(jiān)督、檢查。市、縣教育 部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)力度，認(rèn)真研究處理教師反映的問題, 確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。（五）建立完善管理制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。提高的崗 位績(jī)效津貼是教師工資收入的組成部分，各部門不得克扣 挪用，各學(xué)校要做到?？顚Ｓ?，保證及時(shí)發(fā)放到教職工個(gè) 人工資賬戶中。（六）各市、縣教育部門要建立并不斷完善提高崗位 績(jī)效津貼的考核制度，為核定各中小學(xué)提高崗位績(jī)效津貼 總額提供依據(jù)。（七）各中小學(xué)要開展內(nèi)部管理體制改革，健全內(nèi)部 績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，將績(jī)效考核結(jié)果作為提高崗位績(jī)效津貼分 配的依據(jù)。省教育廳直屬同類學(xué)