《有關(guān)讀書的演講稿集合6篇》_第1頁(yè)
《有關(guān)讀書的演講稿集合6篇》_第2頁(yè)
《有關(guān)讀書的演講稿集合6篇》_第3頁(yè)
《有關(guān)讀書的演講稿集合6篇》_第4頁(yè)
《有關(guān)讀書的演講稿集合6篇》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、有關(guān)讀書的演講稿集合6篇祝你成功!有關(guān)讀書的演講稿集合6篇 讀書的演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫,喜歡書法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開(kāi)闊胸襟的書籍。書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是世界文明的寶庫(kù),是人類前進(jìn)的羅盤,是知識(shí)的海洋,書籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來(lái)。小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽(tīng),我有時(shí)幼稚地問(wèn)媽媽這些故事是從哪來(lái)的,媽媽說(shuō)是從書上看來(lái)的。從此,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想,讀書的意義不只是增長(zhǎng)知識(shí)

2、,還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂(lè),一同高興或悲傷。跟隨著書的指引,我來(lái)到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中,我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦,讓我知道了許多知識(shí)書就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;書就像一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就像一扇窗戶,為我開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,置身于書的海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!讀書不僅豐富了我的課外生活,開(kāi)闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解了許多哲理名言。 讀書的演講稿 篇2 尊

3、敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈?是好習(xí)慣!它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默地影響著我們的一生。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我,但最讓我感到驕傲的是我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上媽媽把錄音機(jī)放在床上,讓我在精彩的故事情節(jié)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地上幼兒園了,媽媽天天拿書給我講故事,我看著栩栩如生的圖畫,不禁浮想聯(lián)翩,真想讓媽媽再給我講一個(gè)。媽媽說(shuō):“等你認(rèn)識(shí)拼音了,就可以自己看書了。”上了一年級(jí),我終于美夢(mèng)成真了,帶注音的書成了我最好的

4、朋友。一有空,我就捧在手中細(xì)細(xì)賞讀。白雪公主中的白雪公主讓我驚羨,小美人魚中的小美人魚讓我感動(dòng),丑小鴨中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。隨著上學(xué)年級(jí)的升級(jí),我的作業(yè)量也比以前大了,可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣,我覺(jué)得看書是一種樂(lè)趣,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。在書中,我盡情吮吸知識(shí)的甘露;在書中,我無(wú)憂無(wú)慮地與古人,名人交談;在書中,我游遍大江南北,古今中外“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。讀書,能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書,能使我們悟出道理;最重要的是讀書能使我們心胸開(kāi)闊。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我

5、們成長(zhǎng)一生!我的演講完了,謝謝大家! 讀書的演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!書是我從小就接觸的東西,是我從幼兒園就開(kāi)始看的東西?,F(xiàn)在到了五年級(jí),我就開(kāi)始喜歡上了淘氣包馬小跳,但父母一直反對(duì)我買那些書,因此我只能從圖書館和學(xué)校借書看。有一次,我聽(tīng)說(shuō)班級(jí)的圖書角有一本淘氣包馬小跳的書,所以我飛快地跑到圖書角那里,我的眼睛掃向了那一些書中,卻沒(méi)有那本書,我失望極了。但一會(huì)兒我又重新振作了起來(lái),因?yàn)槲蚁氲綉?yīng)該是被人借走了。于是第2節(jié)課下課我的目光一直盯在那些來(lái)借書和還書的人。功夫不負(fù)有心人,終于在下午第一節(jié)下課時(shí)我找到了那本書。于是我跟管理員說(shuō)了一聲,就看起書來(lái)了,走回座位的時(shí)候,因?yàn)?/p>

6、目光在書上根本沒(méi)注意前面的人,不一會(huì),我便撞到了前面的人,連對(duì)不起都還沒(méi)有說(shuō),我的目光又被那本書吸引了,回到座位上,我就專心致志地看了起來(lái)。但打鈴聲偏偏在這時(shí)響起來(lái),我依依不舍地把書放回桌子里,在上課時(shí),我的心還在那本書里,好不容易熬到下課,我又飛快地拿起書認(rèn)真地看了起來(lái)書雖然容易吸引人,但像我這樣心永遠(yuǎn)在那本書上,這樣可是不好的哦! 讀書的演講稿 篇4 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!書是知識(shí)的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于一個(gè)十分愛(ài)讀書的小學(xué)生來(lái)書,書更是一位忠實(shí)的朋友。書的作用可大了,通過(guò)它,我了解了許多歷史,地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書帶我

7、爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。我熱愛(ài)讀書,爸爸還總是說(shuō)我“一見(jiàn)到書就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的?!庇幸淮危艺?qǐng)求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的父與子看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書??!可惜沒(méi)時(shí)間了?!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫€沒(méi)看完呢!干嘛要這么著急??!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽

8、問(wèn)我。“沒(méi)沒(méi)什么?!卑ィ液脣寢寷](méi)聽(tīng)到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!還有一次,同學(xué)給了我一本愛(ài)的教育,我不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都讀著那本書。記得那是上課的時(shí)候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛(ài)的教育,老師講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來(lái),同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服,小聲說(shuō)道:“喂,老師來(lái)了!”但津津有味的看書的我卻毫無(wú)意識(shí)到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,趕緊把書收了下去。不過(guò),雖然頭上有些痛,但給了我一個(gè)記在心里的道理

9、:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大??!在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的'大腦更加充足,讓我的見(jiàn)識(shí)更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥(niǎo),有數(shù)不盡的溫暖書頁(yè)共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會(huì)讓你受益無(wú)窮,快樂(lè)無(wú)限! 讀書的演講稿 篇5 親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是讀書吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友 。你喜歡讀書嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。 因?yàn)?在那里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝?的自信與理想。

10、 高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。欣賞魯賓遜漂流記 ,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀白雪公主 ,我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了丑小鴨 ,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦雪人 ,我被 人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽園丁與主人 ,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看賣 火柴的小女孩 ,我為小女孩的悲慘而難過(guò).魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助, 在那么艱苦的日子里, 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了 28 年,

11、終于他成功了,回到英國(guó)。 賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世! 在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到 大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻 從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我 呢?只為了一道題就退縮了, 以后

12、我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng), 勇于面 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)! 書是我們最忠誠(chéng)的朋友, 時(shí)光不斷流逝, 而書卻讓我們永葆青春, 書會(huì)給我們帶來(lái)智慧, 帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家! 讀書的演講稿 篇6 大家好,我是來(lái)自機(jī)械121班的劉輝,很高興能夠參加今天的大會(huì)并且站在這里。今天大會(huì)的主題是科技立項(xiàng)及學(xué)科競(jìng)賽,我們材機(jī)學(xué)院是工科學(xué)院,在全校范圍內(nèi)科技立項(xiàng)和學(xué)科競(jìng)賽的參與程度是很高的。今天的到場(chǎng)嘉賓中有許多都是在科技方面做出優(yōu)秀成績(jī)的人,在此我主要講一些關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽的以及學(xué)習(xí)方面的事。第一點(diǎn)是學(xué)習(xí),雖說(shuō)考試成績(jī)

13、不能完全代表每個(gè)人的能力,但是,我們現(xiàn)在是學(xué)生,最主要的是學(xué)習(xí),我們?cè)谄綍r(shí)還是要把學(xué)習(xí)放在第一位,在大一所學(xué)的東西,比如高數(shù)、英語(yǔ),你可能會(huì)認(rèn)為與自己所學(xué)的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但是這些都是基礎(chǔ),這些基礎(chǔ)學(xué)科都是每個(gè)專業(yè)最基本的東西,只有把基礎(chǔ)打好了,才能繼續(xù)往上構(gòu)筑自己的大廈。今天到場(chǎng)的主要要是大一的學(xué)弟學(xué)妹,各位現(xiàn)在在北工商也有一段時(shí)間了,對(duì)于我們學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境以及特點(diǎn)應(yīng)該有所了解,也可能產(chǎn)生了一些厭煩,但我們?nèi)砸Φ膶W(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí),我們不能放棄,不管那一科都要努力,學(xué)海無(wú)涯,我們只有不斷地前行才能更好地發(fā)展,這學(xué)期開(kāi)學(xué)頭一天學(xué)校圖書館就基本爆滿,我們沒(méi)理由不努力,別人再努力,我們沒(méi)理由停滯不前

14、。不管你是不是聰明,勤奮是永遠(yuǎn)少不了的,我們的周圍有同學(xué)、有老師,遇到不懂的問(wèn)題就要立即去問(wèn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,課本是必須要看的,老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助,多看課本,對(duì)于課本的知識(shí)點(diǎn)力爭(zhēng)全面掌握。書本上有的知識(shí)點(diǎn)可能不是重點(diǎn),但還是要了解的,因?yàn)槟悴恢揽荚嚂r(shí)老師會(huì)考你什么,并且也不知道以后在實(shí)際運(yùn)用中需不需要用到這些,我們學(xué)習(xí)要做到有備無(wú)患。對(duì)于習(xí)題我感覺(jué)不需要做太多,做一些典型的例題就足夠了,有時(shí)做很多的題只是在重復(fù)以前做過(guò)的題型,這樣不僅沒(méi)什么收獲,而且浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于課本上的知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在每版課本知識(shí)點(diǎn)的安排都是有理由的,在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)我們要對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度的剖析、學(xué)習(xí)。等到課

15、本學(xué)完或?qū)W到一個(gè)階段結(jié)束時(shí),就要對(duì)這一階段的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),力爭(zhēng)把他們連起來(lái),形成體系。等到期末考試時(shí)你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒(méi)問(wèn)題了。我高數(shù)雙百很大的程度上就因?yàn)閺?fù)習(xí)全面,很少漏掉知識(shí)點(diǎn)。第二點(diǎn)是學(xué)科競(jìng)賽,在大學(xué)里,我參加的學(xué)科競(jìng)賽有校物理競(jìng)賽、北京市物理競(jìng)賽和北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,當(dāng)然,在三次比賽中我也取得還算可以的成績(jī)。對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽,我們首先要做的是基本功,也就是各位現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),首先把課上老師講的知識(shí)學(xué)會(huì),能夠?qū)φn本有一定的了解,等到準(zhǔn)備競(jìng)賽時(shí)起點(diǎn)就比較高,在此基礎(chǔ)上在根據(jù)一些競(jìng)賽參考書等資料區(qū)準(zhǔn)備,多看、多想、多記。在看參考資料時(shí)不要求全,要一部分一部分的去攻破,

16、要是時(shí)間不夠的話就專注一部分,不要全而不精,那樣的話很可能什么都不會(huì)。去年我們參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí),老師講的內(nèi)容就是分塊的,那樣復(fù)習(xí)起來(lái)就容易得多。接下來(lái)我提兩點(diǎn)建議。第一點(diǎn)是堅(jiān)持,不過(guò)做任何事情都要堅(jiān)持下去,不管你做的好不好,堅(jiān)持到最后,在過(guò)程中我們會(huì)收獲很多,在參加咱們學(xué)校北京數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)時(shí)看到題目基本不會(huì),但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持學(xué)了下去,到最后我也取得了北京市二等獎(jiǎng)。平時(shí)打好基礎(chǔ),面對(duì)挑戰(zhàn)更加努力,堅(jiān)持不懈,不斷奮斗,我們就能戰(zhàn)勝自己。接下來(lái)是時(shí)間問(wèn)題,不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實(shí)還有許多有意義的事情值得去做,在校內(nèi)、校外參加一些活動(dòng)都是比較不錯(cuò)的事情。對(duì)于時(shí)間安排要有合理的計(jì)劃,我在大二上時(shí)也算是比較忙吧,十月初校物理競(jìng)賽,十月末北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽,十二月初北京市物理競(jìng)賽,期間還有車隊(duì)的學(xué)習(xí),自己的社團(tuán)以及自己的團(tuán)隊(duì)的事情。到期末時(shí)我考試成績(jī)還算是不錯(cuò),期間也拿了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。不要抱怨時(shí)間不夠,事情太多,只要合理安排完全能夠處理好所有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論