實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力提升探究_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力提升探究_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力提升探究_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力提升探究_第4頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力提升探究_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力提升探究摘 要 本文以'三個(gè)和尚挑水”為例子探討提升執(zhí)行力 的要素,制度是前提、監(jiān)督是保障、創(chuàng)新是源泉。思索如何 提升實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力。指出實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理中存在的 問(wèn)題,分析其產(chǎn)生的原因,并提出加強(qiáng)宣貫、全員參與、科 學(xué)監(jiān)督、持續(xù)改進(jìn)等加強(qiáng)執(zhí)行力的改進(jìn)措施。關(guān)鍵詞實(shí)驗(yàn)室;質(zhì)量管理;執(zhí)行力中圖分類號(hào)06-3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼a文章編號(hào)1674-6708(2012) 80-0070-020引言“一個(gè)和尚挑呀么挑水喝,兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝,三 個(gè)和尚沒(méi)水喝沒(méi)呀?jīng)]水喝,你說(shuō)這是為什么呀為呀為什 么”這首到處傳唱的兒歌描述了我們耳熟能詳?shù)墓适隆?幼兒調(diào)皮的唱腔中不僅帶有諷刺的意味

2、,而且還提出了一個(gè)讓世人說(shuō)不清道不明的問(wèn)題'幾千年的奧妙誰(shuí)也不能說(shuō)破” o回頭想想,幾千年的奧妙到底是什么呢?到底 是什么造成廟里三個(gè)和尚沒(méi)有水喝?歌曲中提到的老和尚又為什么能夠?qū)R里發(fā)生的事置若罔聞,不出來(lái)主持公道 呢?如果將兒歌中的和尚比作一個(gè)團(tuán)隊(duì),則這個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的 弊病便在這里毫無(wú)掩飾地呈現(xiàn)了出來(lái)。作為一名管理者,應(yīng) 思索如何建立一支高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。1提升執(zhí)行力的要素1.1制度是提升執(zhí)行力的前提沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有制度的約束,自然沒(méi)有管理可 言。在三個(gè)和尚取水的過(guò)程中,自始至終都沒(méi)有相關(guān)制度的 約束。要辦一件事,如果沒(méi)有制度作保證,責(zé)任不落實(shí),那 是根本無(wú)法運(yùn)作的,人多了不但

3、辦不成事,反而會(huì)壞事。三 個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝?因?yàn)槿齻€(gè)和尚同屬一種心態(tài),同一種 思想,都不想出力,而是想依賴別人,在取水的問(wèn)題上互相 推諉結(jié)果誰(shuí)也不去取水,以致大家都沒(méi)水喝。其實(shí),只要 稍加組織,訂立輪流取水的制度,責(zé)任落實(shí)到人,是保證和 尚'有水喝”的前提。1.2監(jiān)督是提升執(zhí)行力的保障'大和尚說(shuō)新來(lái)的應(yīng)該多干活,二和尚說(shuō)挑水他挑得最 多,小和尚說(shuō)他年幼身體太單薄”。他們相互推諉,不 想承擔(dān)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不繁重的任務(wù)。人都是有惰性的,和 尚們都不去挑水,甚至連他們的老本行一一念經(jīng)都放棄了, 一個(gè)個(gè)蹲坐在大殿等待別人去打水,夜里,一只老鼠將香爐 撞倒,寺廟瞬間著火,這才引起了和尚

4、們的恐慌,大家奮力 救火。然而,由于他們的不敬業(yè)所付出的代價(jià)是慘痛的,寺 廟被燒,經(jīng)濟(jì)利益蒙受損失小。假如當(dāng)時(shí)有寺廟的老和尚來(lái) 進(jìn)行管理、監(jiān)督,夜里輪流值班,并且小和尚們有責(zé)任心, 嚴(yán)格執(zhí)行老和尚的管理制度,也不至于會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)。因 此,制度需要監(jiān)督,團(tuán)隊(duì)成員不能有“做一天和尚撞一天 鐘”的思想,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng),是提升團(tuán) 隊(duì)執(zhí)行力的保障。1.3創(chuàng)新是提升執(zhí)行力的源泉在三個(gè)和尚的故事里,假設(shè)由于山高路遠(yuǎn),和尚一天挑 一缸水就累了,不干了。于是三個(gè)和尚商量,采用接力的方 式,一人挑一段,水缸很快就挑滿了,且大家都不累,這是 協(xié)作的辦法,可以叫"機(jī)制創(chuàng)新”;第二個(gè)辦法:老

5、和尚立 下新廟規(guī),引入競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)挑的水多就給誰(shuí)加餐,結(jié)果三個(gè)和 尚爭(zhēng)先恐后,沒(méi)幾下子就把水缸灌滿了。這個(gè)辦法叫“管理 創(chuàng)新”;第三個(gè)辦法,三個(gè)和尚尋思天天挑水太麻煩,于是, 想辦法將山上的竹子砍倒打通,用連接的竹子將山上的水引 到廟里來(lái),結(jié)果一勞永逸,水多的喝不完,這叫“技術(shù)創(chuàng) 新”。從招式一的“制度創(chuàng)新”到招式二的“管理創(chuàng)新”再 到招式三的“技術(shù)創(chuàng)新”,沒(méi)有驚天動(dòng)地的不朽思想,沒(méi)有 千回百轉(zhuǎn)的技術(shù)難題,關(guān)鍵就在于我們是否敢于突破固有的 思維。故事新解,給了我們新的啟發(fā),創(chuàng)新是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 力的源泉。2提升實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力2. 1存在的問(wèn)題反思我們?cè)S多企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理,同樣存在提升執(zhí) 行

6、力的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理是實(shí)驗(yàn)室輸出質(zhì)量的根本保 證,是指確定實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé),并通過(guò)質(zhì)量體 系中的質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)來(lái)使其實(shí) 現(xiàn)的所有管理職能的全部活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理要求有很強(qiáng) 的執(zhí)行力,否則再好的制度也只能流于形式。目前企業(yè)的實(shí) 驗(yàn)室質(zhì)量管理中普遍存在以下問(wèn)題: 1)個(gè)別檢測(cè)人員質(zhì)量意識(shí)淡漠個(gè)別檢測(cè)人員對(duì)質(zhì)量體系基本沒(méi)有概念,做事僅憑自身習(xí)慣或者老員工言傳身教,對(duì)質(zhì)量體系一知半解,甚至一無(wú) 所知,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量體系的重要性,認(rèn)為質(zhì)量管理是“上面”的事,與已無(wú)關(guān),日常不注重體系文件的學(xué)習(xí),當(dāng) 被問(wèn)及如“內(nèi)審”、“期間核查”等最常見質(zhì)量管理名詞時(shí) 顯得一臉茫

7、然。2)個(gè)別檢測(cè)人員游離體系之外實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系運(yùn)行似乎只局限在少數(shù)幾名質(zhì)量管理 人員,本應(yīng)參與體系運(yùn)行的主力軍 線檢測(cè)人員卻游離 于體系之外,個(gè)別檢測(cè)人員明知有質(zhì)量體系卻認(rèn)為記錄、手 續(xù)繁瑣,不愿改變?cè)械牧?xí)慣做法,在實(shí)際工作中存在怕麻 煩、留死角、模糊操作等現(xiàn)象,在執(zhí)行一些制度時(shí),為貪圖 方便、快捷,想方設(shè)法繞過(guò)制度或簡(jiǎn)化程序辦事。3)不注重細(xì)節(jié),不追求完美細(xì)節(jié)決定成敗。不追求完美會(huì)形成對(duì)一切事情馬馬虎虎 的習(xí)慣,執(zhí)行力就會(huì)大打折扣。例如不重視書寫記錄工整、 規(guī)范;不要求報(bào)告中信息盡量不用簡(jiǎn)稱、縮寫、俗稱;不要 求檢測(cè)結(jié)論、評(píng)價(jià)或說(shuō)明語(yǔ)言力求簡(jiǎn)練、規(guī)范、不口語(yǔ)化; 個(gè)別檢測(cè)項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行不確定

8、度評(píng)價(jià);不追求檢測(cè)報(bào)告外部 特征的完美。4)質(zhì)量監(jiān)督員未盡監(jiān)督職能突出表現(xiàn)在"三不”:不敢認(rèn)真監(jiān)督,怕“得罪人”; 不好意思監(jiān)督,同事相處低頭不見抬頭見;不敢嚴(yán)格監(jiān)督, 怕堅(jiān)持原則影響工作準(zhǔn)備效率。質(zhì)量監(jiān)督往往走形式,走過(guò) 場(chǎng),在外審專家來(lái)臨前,“寫”幾張監(jiān)督記錄交差,根本沒(méi) 有履行自己的監(jiān)督職能。2. 2改進(jìn)措施1)多層次多形式宣貫體系文件堅(jiān)持反復(fù)宣貫質(zhì)量體系文件,不斷增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員的質(zhì) 量知識(shí),提高貫徹執(zhí)行質(zhì)量體系文件的自覺(jué)性。制定標(biāo)準(zhǔn)和 程序文件的人員首先要全面熟悉cnal cl01檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí) 驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則的25個(gè)管理和技術(shù)要素,再次要理解 透徹,搞清楚"為什么

9、要這樣做”,才能在程序文件中準(zhǔn)確 描述實(shí)施質(zhì)量體系要素所涉及到的質(zhì)量活動(dòng)由誰(shuí)來(lái)做,做什 么,何時(shí)做。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的同志要掌握和熟悉標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和條 款,才談得上執(zhí)行。特別是關(guān)鍵崗位宣貫教育,檢測(cè)項(xiàng)目負(fù) 責(zé)人、設(shè)備管理員、樣品管理員、質(zhì)量監(jiān)督員、文件管理員 等關(guān)鍵崗位至少做到深刻理解自身職責(zé)及熟悉本崗位工作 程序,并且熟悉其他人員的職責(zé)及相互關(guān)系,還應(yīng)了解與己 相關(guān)的工作程序。 2)全員參與質(zhì)量管理質(zhì)量體系是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的有機(jī)整體,任何一個(gè)崗位執(zhí) 行不到位都有可能影響其他崗位無(wú)法正常履職,勢(shì)必會(huì)給體 系運(yùn)行造成障礙。只有全體員工主動(dòng)參與才能真正有效執(zhí)行 質(zhì)量管理體系。作為實(shí)驗(yàn)室管理層成員,更要帶頭執(zhí)行

10、質(zhì)量 體系文件,以自己的行動(dòng)為全體員工作表率,發(fā)揮強(qiáng)力推動(dòng) 作用,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部創(chuàng)造出良好的質(zhì)量管理工作氛圍,體現(xiàn) 在日常工作中就是“時(shí)時(shí)有記錄,事事有記錄”。3)建立有效的監(jiān)督機(jī)制監(jiān)督是執(zhí)行力的靈魂,監(jiān)督不力則可能使工作目標(biāo)無(wú)法気成。(1) 設(shè)置數(shù)量適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量監(jiān)督員,覆蓋實(shí)驗(yàn)室所開展的全部檢測(cè)項(xiàng)目,不同的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)設(shè)置不同的監(jiān)督 員,質(zhì)量監(jiān)督員必須是責(zé)任心強(qiáng)的技術(shù)骨干;(2) 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督員的監(jiān)督意識(shí)教育,采取一些經(jīng)濟(jì)激勵(lì)機(jī)制,對(duì)取得有成效的監(jiān)督員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)走過(guò)場(chǎng)的進(jìn) 行撤換并批評(píng);(3) 組織質(zhì)量監(jiān)督員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核、監(jiān)督技巧交流;(4) 監(jiān)督內(nèi)容除日常項(xiàng)目適當(dāng)監(jiān)督外,重點(diǎn)監(jiān)

11、督可放 在新上崗人員、新擴(kuò)展項(xiàng)目、新的(重新修訂的)標(biāo)準(zhǔn)方法、 新投入運(yùn)行的重要儀器設(shè)備、大型專項(xiàng)檢測(cè)業(yè)務(wù)等方面;(5)檢測(cè)過(guò)程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和易出錯(cuò)的環(huán)節(jié), 監(jiān)督記錄應(yīng)該詳細(xì)且真實(shí)的反映監(jiān)督活動(dòng)。質(zhì)量監(jiān)督員發(fā)現(xiàn) 質(zhì)量瑕疵或潛在不符合項(xiàng)應(yīng)立即報(bào)告并啟動(dòng)整改計(jì)劃,整改 計(jì)劃包含原因分析、整改措施或預(yù)防措施、驗(yàn)證手段,還應(yīng) 通過(guò)舉一反三查明類似問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)異常情況閉環(huán)管理。質(zhì)量 體系管理員對(duì)監(jiān)督結(jié)果加以收集、匯總、分析、報(bào)告、評(píng)價(jià), 并作為管理評(píng)審輸入文件。4)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系cnal cl01檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則精髓是 “對(duì)體系和過(guò)程的有效控制和持續(xù)改進(jìn)”,持續(xù)改進(jìn)是體系 運(yùn)行自我修正、不斷提高的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)對(duì)外審、內(nèi)審、 管理評(píng)審的結(jié)果,檢測(cè)項(xiàng)目變化、內(nèi)外部信息、國(guó)家政策變 化、認(rèn)證認(rèn)可政策變化等各個(gè)渠道所獲得信息進(jìn)行分析、判 斷,修訂不合時(shí)宜的體系文件,提高體系運(yùn)行的效率和有效 性。使體系文件真正做到“該說(shuō)的要說(shuō)到,說(shuō)到的要做到, 做到的要見到”。3結(jié)論“三個(gè)和尚挑水”的故事蘊(yùn)含著深刻的道理,“幾千年 的奧妙”給了我們新的啟示。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理執(zhí)行力沒(méi) 有捷徑,也不可能一蹴而就。檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則 是一套國(guó)際社會(huì)公認(rèn)嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)室管理體系,體現(xiàn)了 “通過(guò) 體制保證執(zhí)行力”的理念。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量方針和目標(biāo)確定之 后,執(zhí)行就是決定的因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論