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文檔簡介

1、2019 最新蘇少版美術四上能干的腳簡案教材分析：本課培養(yǎng)學生觀察能力和表現能力的同時,更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。教學目標：1、認知目標： 培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力 ,學會觀察各種動物的腳。2、操作目標：拓展學生知識面,通過本課的學習讓學生掌握更多有關腳的知識。鞏固各類繪畫知識與技法,培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造性才能。3、情感目標：培養(yǎng)人類與大自然的親近感,了解生態(tài)平衡的意義,形成熱愛自然,熱愛生活的思想感情。教學重難點：重點：學會抓住各種腳的特征,并能用繪畫和泥塑的方法表現它們。難點：人的腳較難表現,尤其表現不同的年齡和不同性別的腳,掌握其特征就更有難度了。課前

2、準備：收集到的有關人的腳的功能和資料、美術作品、繪畫工具等。教學過程設計：討論導入學生小組討論,人的腳有什么作用,人的腳和其他動物的腳有什么不同 ,人的腳和收有哪些相同之處和不同之處？討論由教師提問 ,小組搶答。交流交流課前收集的資料,互相欣賞。游戲用腳抓筆寫字看寫出來的字好不好看。觀察觀察自己或同學的腳,進一步了解腳的外形及骨骼特征。講授* 了解骨骼大體特點 ,盡量不犯基本外形錯誤。* 比例相對準確。* 線條大膽、流暢。作業(yè)畫一雙腳的速寫 ,可一寫生自己的腳,也可一寫生別人的腳。復習復習上節(jié)課的知識,談談人的腳有哪些特征？動物的腳的特征？欣賞欣賞一些動物腳的圖片。作業(yè)練習畫一張表現動物腳的圖。評價展示作業(yè)。拓展進一步收集各種

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