歐洲近代思想解放習題

1、文藝復興與啟蒙運動一、知識網(wǎng)絡(luò)：1文藝復興：(1)原因：隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級的力量不斷壯大，掀起了反對教會精神桎梏的文化運動。(2)實質(zhì)：表面上是古代希臘，羅馬文化的復古，實質(zhì)是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的文化運動。（3）核心：興起人文主義思潮，要求以人為中心，而不以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。（4）過程：14世紀開始在意大利興起，15至16世紀擴展到歐洲其它地方（5）內(nèi)容：文學：意大利詩人但丁的神曲英國文學巨匠莎士比亞的代表作羅密歐與朱麗葉哈姆雷特（6）影響：文藝復興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。2啟蒙思想運動： 

2、（1）時間：18世紀（2）代表：伏爾泰反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。（3）核心內(nèi)容：反對封建專制制度和天主教會。（4）影響：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國，日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放。3、文藝復興和啟蒙運動的相同點：它們都是資產(chǎn)階級思想解放運動，都具有反封建的性質(zhì)，都解放了人們的思想，開啟了民智，宣揚了資產(chǎn)階級的思想。   不同點：時間不同，文

3、藝復興起于14世紀，資本主義萌牙時期，啟蒙運動興起于18世紀，資本主義發(fā)展時期。地方不同：文藝復興興起于意大利，啟蒙運動興起于法國。內(nèi)容不同：文藝復興宣揚人文主義，啟蒙運動反對專制，強調(diào)人權(quán)和法制。二、重難點講解   14世紀興起的文藝復興和18世紀興起的啟蒙思想運動無疑推動了資產(chǎn)階級革命的進程。  （一）文藝復興不僅是一場文化運動，也是一場思想解放運動。人文主義是這一社會思潮的核心，它適應了資本主義萌牙和發(fā)展，反映了還在成長中的資產(chǎn)階級的需求，對當時社會產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，是早期資產(chǎn)階級反對封建統(tǒng)治銳利的思想武器。  （二）17-18世紀，西歐資本

4、主義迅速發(fā)展，自然科學取得了長足的進步，但封建君主專制依然存在，甚至變本加厲，力量日益壯大的資產(chǎn)階級不再滿足，用文藝復興時期的人文主義進行反封建斗爭，他們需要更強大的思想武器來推毀封建制度，最終抬起了理性主義旗幟，直接抵制封建專制制度及其精神支柱天主教會，掀起了歐洲第二次思想解放潮流，推動了資產(chǎn)主義發(fā)展，動搖了封建統(tǒng)治，為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命做了思想輿論準備。三、題型訓練（一）選擇題   1、文藝復興運動首先興起于意大利的根本原因是（）  A、資本主義萌牙的產(chǎn)生 B、教會勢力較弱  C、聚集了許多文化名人  D、保留了較多的古希臘和羅馬文化

5、   2、14世紀意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發(fā)，這種思潮叫做（）  A、唯物主義   B、人文主義   C、啟蒙主義    D、現(xiàn)實主義  3、恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的，進步的改革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人在思維活動，熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代?！边@個時代是指（）  A、英國資產(chǎn)階級革命B、新航路的開辟    C、文藝復興運動    D、工業(yè)革命&#

6、160; 4、“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！狈▏鴨⒚伤枷爰曳鼱柼┑倪@句名言突出捍衛(wèi)了（    ）  A、人的平等權(quán)    B、人的自由權(quán)   C、私有財產(chǎn)不可侵犯權(quán)   D、立法、行政和司法三權(quán)分立  5、下列關(guān)于啟蒙運動的敘述中，正確的是（）   A、起源于16世紀的法國    B、涌現(xiàn)了但丁、莎士比亞等一大批啟蒙思想家   C、是資產(chǎn)階級思想解放運動，為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想和

7、理論的準備   D、伏爾泰提出了三權(quán)分立學說  6、在一節(jié)文藝復興時期的藝術(shù)作品鑒賞課上，同學們紛紛發(fā)言，其中正確的是（）A、甲說，體現(xiàn)了一種復古的思想B、乙說，體現(xiàn)了以神為本的思想  C、丙說，是一種封建思想的升華D、丁說，是資產(chǎn)階級的思想解放運動7、恩格斯在講到文藝復興的成就時說：“他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代最新的一位詩人?！蹦闩袛噙@位詩人是（）A、但丁   B、達芬奇   C、莎士比亞   D、彼特拉克  8、文藝復興時期的思想家們，把人文主義當做自己的旗幟，他們頌

8、揚“人”蔑視“神”，贊美“人性”，貶抑“神性”，提倡“人權(quán)”，否定“神權(quán)”，造成這現(xiàn)象的社會根源在于（    ） A、是資本主義商品經(jīng)濟發(fā)展的反映    B、資產(chǎn)階級要求提高自身的政治、經(jīng)濟地位    C、天主教會為封建勢力精神統(tǒng)治的堡壘 D、是資產(chǎn)階級個人主義的反映（二）材料分析題材料一：對于你在歡樂的人間所掌管的“神圣的鑰匙”的敬畏在阻止著我，假若不是這樣的說，我還要使用更嚴厲的言語呢；因為你的貪婪使世界陷于悲慘，把好人蹂躪，把惡人提升。 但丁神曲材料二：人類是一件多么了不得的杰作

9、！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！ 莎士比亞哈姆雷特  請回答   1、從材料一中能看出但丁在批判什么？從材料二中能看出莎士比亞在贊美什么？ 2、兩人的作品共同體現(xiàn)了一種什么精神？以此精神為核心，歐洲掀起了一場什么思想解放運動？這一運動給歐洲帶來了什么影響？2、材料：“他激烈擇擊天主教會的罪惡行徑，指出教皇的勢力是建立在“成見與無知”基礎(chǔ)上的。他把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”。  請回答1、上述引人中的“他”是誰？他是哪場運動的杰出代表人物2、“他”的斗爭

10、對當時的歐洲產(chǎn)生了什么影響？3、結(jié)合所學的知識，談談你怎樣看待“他”的思想和主張的？我們從“他”的身上學到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？附答案：一、選擇題   1、A  2、B  3、C   4、B  5、C  6、D  7、A  8、A二、材料分析題   1、天主教會 ；人人文主義。文藝復興。推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。   2、伏爾泰   思想啟蒙運動對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。   3