中層干部競爭上崗演講稿三篇(精編)_第1頁
中層干部競爭上崗演講稿三篇(精編)_第2頁
中層干部競爭上崗演講稿三篇(精編)_第3頁
中層干部競爭上崗演講稿三篇(精編)_第4頁
中層干部競爭上崗演講稿三篇(精編)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、the best investment is to invest in yourself, because this is the only investment that you can be sure of earning without losing money.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)中層干部競爭上崗演講稿三篇 中層干部競爭上崗演講稿 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:一、個人簡介我名叫×××,性別:男,1971年出生,現(xiàn)年34歲,學(xué)歷:碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué),_年至_年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教,

2、1995年至1996年在學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處工作,1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任,1999年至_年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任,_年至_年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,_年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個方面進(jìn)行述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度,確保管理有章可循。分別制訂和完善了教師考核評估體系、教師學(xué)月考核辦法、教師教學(xué)管理制度、機(jī)房上管理的規(guī)定、體育教師教學(xué)管理的規(guī)定、課堂教學(xué)管理規(guī)范(要求)、高三年級教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定等12項(xiàng)制度和規(guī)定,使學(xué)校教學(xué)管理更加規(guī)范化、制度化,保障了正常的教學(xué)秩序。2、

3、建立教學(xué)管理反饋機(jī)制,確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制:每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制,二會:半期、期終學(xué)生和教師座談會”)和“一通報(bào)(每周不定期地對教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)行抽查,對抽查情況進(jìn)行通報(bào))”的教學(xué)檢查督促機(jī)制,及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)校教學(xué)情況,對存在的問題,及時(shí)溝通,加以解決,確保管理到位,針對性和時(shí)效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生綜合能力。一抓活動,豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個學(xué)習(xí)型協(xié)會(或社團(tuán)組織),引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理,充分行使管理權(quán)力,鍛煉學(xué)生能力,豐富課余生活

4、;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動會,鼓勵學(xué)生積極參與,提高學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn),提高學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,提高學(xué)生技能。三抓競賽,加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建競爭平臺,讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己,在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽,擴(kuò)充學(xué)生視野,提高競爭意識。4、創(chuàng)新管理形式,完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊,校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊,用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作,做到了計(jì)劃明確、任務(wù)

5、落實(shí),各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊,教師人手一本,對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè),讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè)),彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。(二)、與時(shí)俱進(jìn)抓教學(xué)改革,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開始、先會后懂,重在于會、力求于精”的改革主導(dǎo)思想,針對學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn):一抓分班,針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來,分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育,注重理論教學(xué),重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,重在于會。二抓課程結(jié)構(gòu),確保改革有核心。按照項(xiàng)目或模塊化教學(xué)思

6、路,以就業(yè)為導(dǎo)向,分別對電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)行了全面的課程結(jié)構(gòu)體系改革,組織教師編寫講義45種,共132萬字,現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊,彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的不足。三抓教學(xué)方法,確保改革順利實(shí)施。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法,參與教改的課程80%時(shí)間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,鼓勵教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法,在實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范,學(xué)生邊學(xué)邊操作,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生技能。四抓考核,確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“ab”制考核,文化課進(jìn)行教考分離和能力考核,體育課實(shí)行體能考試,嚴(yán)格考核紀(jì)律,確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系,確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革

7、進(jìn)程,定期召開各種教學(xué)改革會議,聽取意見和建議,根據(jù)反饋的意見和建議,調(diào)整改革思路,確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革,大興教研之風(fēng):一是組織開展了“說議聽評”課,教師參與率98%以上;二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動,近三年有21名教師獲獎。三是進(jìn)行了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作,近80名教師參與,參與率95%。四是制訂教學(xué)改革實(shí)施方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)校“從做開始、先會后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下,緊緊圍繞“改革”開展教研,分別醞釀和擬定了各自實(shí)施方案。五是積極推

8、廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體,將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中,形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動抓對外工作,樹立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我?!皣亍陛椛湫?yīng),充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩大牌子的優(yōu)勢,樹學(xué)校優(yōu)良形象:一是與大眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了很好的教學(xué)銜接,圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動局密切聯(lián)系,進(jìn)行了計(jì)算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn),培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試,考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教

9、風(fēng)采技能大賽”,全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織實(shí)施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”,全市近50所中小學(xué)校參加。通過我校嚴(yán)密的組織,教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。中層干部競爭上崗演講稿 篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!必將會產(chǎn)生積極的影響。能作為參與其中的一份子,我深感榮幸。時(shí)光飛逝,再過五十天,我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個月,我也將年滿三十周歲了?;仡欉@么些年的工作和生活歷程,步入而立之年的我不時(shí)會在心中萌生許多思緒。20_年8月,我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教,成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人,與一群天真無邪而又純樸可愛

10、的農(nóng)村少年共度了五年的美好時(shí)光。說句實(shí)在話,我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上,從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中,我一直擔(dān)任著班主任,不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面,都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言,我沒有多大收獲,是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時(shí),我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里,我付出了許多,但得到的更多。因?yàn)樵谶@里,我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào),學(xué)會了關(guān)愛與支持。可以毫不夸張地說,短短五年的農(nóng)村教書生涯對我意義非凡,一生難忘!20_年4月,我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工

11、作,在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當(dāng)年6月,我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)組織部大門的第一天起,我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大,團(tuán)結(jié)與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時(shí),我也分明感覺到了作為一個大家庭所應(yīng)有的溫暖。“蓬生麻中,不扶而直”,六年來,無論是全市性的中心工作、大型活動,還是日常工作中的點(diǎn)滴小事,我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí),我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫助。借此機(jī)會,我在這里向大家表示衷心的感謝!在這六年

12、中,部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺,使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”,從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在這個崗位上,我學(xué)會了站在全局的高度看待問題,學(xué)會了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中,我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào),大到參與政務(wù),積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法,當(dāng)好參謀,小到關(guān)心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作,無不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法與技巧。

13、對于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受,也為改善部機(jī)關(guān)辦公條件,協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個“家”付出了不少心血。回顧過去的十年,我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡單。農(nóng)村教書五載,我努力爭當(dāng)一名教師;組織部工作五年,我力求成為一名共產(chǎn)黨員。這十年中,我由一個相對清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C(jī)關(guān)普通工作人員。但更為重要的是,我在這十年中學(xué)到了許多,實(shí)現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變,而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們上饒師專歷史系地理專業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會上,我曾用一句話概括了自己過去的十年,那就是:我此生最值得留戀的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)和我們黨的工作,雖

14、然沒有取得多大成績,但我問心無愧、無怨無悔!這次部機(jī)關(guān)拿出干部二股和組織股兩個中層職位實(shí)行競爭上崗,不瞞各位,對于究竟報(bào)考哪個職位我彷徨許久,一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個職位,原因有三:一、這個職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。根據(jù)我部職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定,干部二股簡單地說主要承擔(dān)三個方面的職責(zé): 1、負(fù)責(zé)對市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理工作; 2、負(fù)責(zé)全市干部教育培訓(xùn)工作; 3、做好知識分子工作,包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了相關(guān)股室的工作總結(jié),對這幾個方面的工作也有了進(jìn)一步的了解。近幾年來,我部在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量細(xì)致

15、的工作,一個管理科學(xué)、使用便捷、信息豐富、內(nèi)容客觀的干部人事信息庫基本上建立起來,為市委科學(xué)決策和選拔使用好干部提供了可靠的依據(jù),干部工作多次得到了市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。干部教育培訓(xùn)方面,抓好了全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的落實(shí),使全市干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性得到顯著提高,思想作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),一個良好的學(xué)習(xí)氛圍正在全市干部隊(duì)伍中形成。知識分子工作方面,切實(shí)抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評,從政治、生活等方面關(guān)心照顧他們,著力解決知識分子的后顧之憂,還對20_年以來專業(yè)技術(shù)人才流動情況進(jìn)行了全面調(diào)查,基本摸清了我市專業(yè)人才流動去向和原因。以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復(fù)雜,能取得現(xiàn)

16、有的成績十分不易,這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實(shí)地工作是分不開的。如今,因機(jī)構(gòu)改革,有關(guān)職能重新進(jìn)行整合,相對于組織股來說,干部二股更是一張白紙,有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對我們每一個人來說都是一次全新的挑戰(zhàn),我愿意面對這個挑戰(zhàn)。二、從個人自身鍛煉和提高這一角度來講,我選擇了這個職位。我在部辦公室已經(jīng)工作了六年,在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了一定的工作,雖然平時(shí)有空也會偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍,但對組織工作業(yè)務(wù)確實(shí)知之甚少。在這方面,可以說我在部里應(yīng)該還算是一位“小學(xué)生”。我期待著在實(shí)踐中得到鍛煉、期待著在實(shí)際工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。我希望在未來的某一天,當(dāng)我離開組織部走上新的

17、工作崗位時(shí),不僅僅帶著對大家感情上的眷戀,更多的應(yīng)該是較為豐富的業(yè)務(wù)知識與一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。三、從提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)來說,需要我們實(shí)行內(nèi)部輪崗。作為市委的一個重要職能部門,組織部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)如何直接關(guān)系到市委能否按照“四化”方針切實(shí)加強(qiáng)我市各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),關(guān)系到我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否得以順利實(shí)施。從這個角度來講,需要我們每一位機(jī)關(guān)干部不斷豐富和提高自己,不斷提高自己的工作能力和水平。因而,在部機(jī)關(guān)實(shí)行內(nèi)部輪崗,是提高我部干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。這也是我競爭這個職位的原因之一。再過幾天,我們都將進(jìn)入自己的.角色開展工作。對于能否競職成功,我考慮得并不多,“一顆紅心、兩種

18、準(zhǔn)備”,在這方面擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求,而且,我的這種心態(tài)在1999年我市公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部過程中也經(jīng)受住了考驗(yàn)。無論處在哪個崗位上,我都將繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。假如能走上干部二股股長這個崗位,我將團(tuán)結(jié)股室同志和其他同志一道,牢牢把握“快、準(zhǔn)、實(shí)、勤、深”五個字,即:進(jìn)入角色要“快”、提供信息要“準(zhǔn)”、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”、調(diào)查研究要“勤”、學(xué)習(xí)知識要“深”。具體言之:一、盡可能快地熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內(nèi)容,盡快地開展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。時(shí)不我待,雖然面臨的壓力與困難不小,但我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,只要有一份敬

19、業(yè)的精神和勤奮的動力,我相信自己能很快勝任這一角色。二、抓住重點(diǎn),打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。對干部二股的工作,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)點(diǎn)面結(jié)合?!包c(diǎn)”就是先解決當(dāng)前面臨的幾項(xiàng)重點(diǎn)問題,也就是:做好政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,對于一個新成立的股室來說更是一場“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務(wù)就是要打好這場“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,力爭取得開門紅。同時(shí),按照月度工作安排,辦好一期科級干部培訓(xùn)班,重點(diǎn)抓好十六大精神的學(xué)習(xí)和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評工作。“面”就是要按照原有關(guān)股室的全年工作計(jì)劃,就干部二股所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行有條不紊的部署,逐步全面鋪開

20、。三、夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基本信息搜集整理工作。這項(xiàng)工作是確保干部二股各項(xiàng)正常開展的前提和基礎(chǔ),也是今年干部二股日常工作的重要內(nèi)容。要建立市直單位干部檔案信息庫,借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗(yàn)與做法,做好市直單位干部檔案信息的管理工作,要不斷充實(shí)干部檔案內(nèi)容,將各級干部獎懲情況、教育培訓(xùn)等情況納入信息庫,為領(lǐng)導(dǎo)選準(zhǔn)、用好干部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識分子工作資料庫,掌握我市知識分子隊(duì)伍現(xiàn)狀,加強(qiáng)與科委、科協(xié)聯(lián)系,探索對拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進(jìn)行管理的途徑,完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標(biāo)管理制度,密切與各類人才的聯(lián)系,充分發(fā)揮他們的作用。四、加強(qiáng)調(diào)研,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。通過積極深入基層、深入群眾,盡可能多地掌握各方面情況,對市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況和干部隊(duì)伍情況做到心中有數(shù)。要積極探索干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,完善培訓(xùn)制度,健全培訓(xùn)絡(luò),提高培訓(xùn)效果。要通過調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,力求在工作上能有所突破。五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。古語云:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。作為一名組工干部,要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識、新理論充實(shí)自己。我想,這不僅是對我個人的基本要求,也是在座每位同志的共識。我相信,在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同志的大力支持下,無論在哪個崗位,只要通過自身的不懈努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論