沙子鎮(zhèn)第一初級中學(xué)學(xué)校制度匯編.docx

1、沙子鎮(zhèn)第一初級中學(xué)管理制度匯編、二 0 一四年九月第二編規(guī)章制度教育方針：堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。辦學(xué)思想：規(guī)范養(yǎng)成育人： 以養(yǎng)成教育為重點， 培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。求實創(chuàng)新興教： 以求真務(wù)實的作風(fēng)， 勇于創(chuàng)新的精神， 不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)特色揚校： 注重學(xué)生個性發(fā)展， 因材施教，樹立全面發(fā)展， 人人成才，多樣化成才的教育觀念。辦學(xué)理念：為學(xué)生“全面發(fā)展、多向成才”奠基。校風(fēng)：團結(jié)、勤奮、求實教風(fēng)：敬業(yè)、善導(dǎo)、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、進取辦學(xué)原則：依法治校、促進學(xué)

2、生全面發(fā)展。發(fā)展目標：學(xué)校發(fā)展目標：教育教學(xué)質(zhì)量較高，形成有辦學(xué)特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流初中校。教師發(fā)展目標：發(fā)展口號“我與學(xué)校同發(fā)展”三心：愛心、責(zé)任心、寬容心四會：會做表率、會育人、會快樂、會創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展目標：發(fā)展口號“我成長、我學(xué)習(xí)、我快樂”四會：會感恩、會學(xué)習(xí)、會交往、會快樂家長發(fā)展目標：發(fā)展口號“我們參與促進學(xué)校發(fā)展”四會：會關(guān)心、會溝通、會做榜樣、會共建一、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范1 、熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。2、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。3、不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實

3、事求是，勇于探索。4、面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，保護學(xué)生身心健康。5、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，作風(fēng)正派。6、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。二、學(xué)校會議制度（一）黨支部會議黨支部會議每月一次，由黨支部書記主持，主要是學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，研究布置支部工作。（二）校務(wù)委員會議校務(wù)委員會議每兩周一次，由正副校長、工會主席、教導(dǎo)處主任、政教處主任、辦公室主任、總務(wù)處主任、團委書記等參加，主要是總結(jié)前段工作，解決學(xué)校中的重大問題，布置下段任務(wù)。（三）行政辦公會制度1、行政辦公會規(guī)定可根據(jù)會議需要，請

4、有關(guān)人員列席，人員由校長決定。2、行政辦公會議由校長主持，遇有特殊情況也可委托副校長主持，出席會議人員不得少于應(yīng)出席會議人員的三分之一。3、執(zhí)行民主集中制，會議主持者要在充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)人的意見， 做出決策或形成初步意見。當(dāng)意見分歧雙方人數(shù)相當(dāng)時，可再次復(fù)議，重大問題請示上級決定。（四）全體師生大會全體師生大會每學(xué)期舉行二至三次（必要時可臨時召開） ，由校長主持，全校教職工、學(xué)生參加。主要是政治學(xué)習(xí)、通報學(xué)校重大決策和事項。（五）教代會教代會每學(xué)期一次（必要時可臨時召開） ，教代會由工會主席主持，討論表決學(xué)校重大事宜。（六）班主任會議班主任會議每月一次， 由分管校長或政教主

5、任主持， 班主任參加， 主要研究、討論班級管理工作，交流經(jīng)驗，相互促進。（七）家長會議家長會每學(xué)期一至二次， 由各級部主任和班主任主持， 全體學(xué)生家長和任課教師參加，主要是通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況， 探討學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育方式、方法，或舉辦家長“子女教育”學(xué)習(xí)班。（八）黨員會議黨員會議每月一次， 由黨支部書記主持， 主要學(xué)習(xí)黨的知識， 上黨課或過民主生活。（九）團員會每月開展一次，由團委書記主持，主要學(xué)習(xí)“共青團”相關(guān)知識和進行團員培訓(xùn)，安排相關(guān)活動。三、升降國旗制度1、學(xué)校除假期外，每周舉行一次升旗儀式。升旗儀式一般在每周一早晨進行，重大節(jié)日或紀念日舉行，全體師生必須參加。2、

6、舉行升旗儀式時，遇有惡劣天氣可以延期舉行或不再舉行儀式。3、升降國旗時由一名旗手，兩名護旗手擔(dān)負升降國旗任務(wù)。4、參加升旗儀式的所有人員應(yīng)衣著整齊、莊重肅敬，面對國旗行注目禮。5、建立相關(guān)檔案資料，如國旗下講話、升降國旗活動大事記等。沙子一中教學(xué)常規(guī)管理制度（一）各科滿工作量，考試、作業(yè)、備課、聽課、教研活動等基本要求：科目語文數(shù)學(xué)英語政治歷史物理化學(xué)地理生物音樂體育美術(shù)信息滿工作量（周）12121213131313141415151515考試（月）111111111注明：根據(jù)需要定。作業(yè)（周）232112211作文一周一次小作文，間周一次大作文（大作文必須全批詳改）。備課按周課時計算。聽課（

7、學(xué)期）校長、副校長20 節(jié)，教務(wù)主任30 節(jié)，教師10 節(jié)。教研活動各教研組間周一次。注： 1、原則上語、數(shù)、英擔(dān)任兩班課務(wù)。2、對專業(yè)課不能分開，超過滿工作量的按10 元/ 節(jié)計發(fā)超課時津貼。3、學(xué)校由教務(wù)處組織一月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，并嚴格兌現(xiàn)獎懲。（二）備課要求：教案的設(shè)計必須體現(xiàn)以下主要環(huán)節(jié)：1、教學(xué)內(nèi)容：寫明課題、章節(jié)、學(xué)時。2、教學(xué)目標：三維目標和滲透教育等。3、教學(xué)重點、難點以及突出重點、突破難點方法。4、教（學(xué)）具準備。5、教學(xué)流程（過程）。6、板書設(shè)計。7、作業(yè)布置。8、章（節(jié)）教學(xué)反思。（三）上課、早晚自習(xí)及其它輔導(dǎo)要求：1、文科教師上課每節(jié)課必須都講普通話；理科教師 或年

8、齡偏大（ 50 歲以上）教師 講普通話確有難度的，應(yīng)積極推行普通話教學(xué)。2、教師上課必須保證課堂正常教學(xué)秩序。3、教師上課必須清點學(xué)生人數(shù)，并做記錄，及時報告班主任或?qū)W校，做力所能及的清查，否則，若造成安全事故，將承擔(dān)相應(yīng)的后果。4、教師必須嚴格實行新課程標準，教學(xué)過程中滲透新課程理念和法制教育。5、教師早、晚自習(xí)輔導(dǎo)必須準時到崗，不準中途隨意走出教室，指導(dǎo)學(xué)生要耐心細致。6、提倡和鼓勵教師發(fā)揚奉獻精神在教室或其它教學(xué)場所義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生。（四）作業(yè)布置及批改要求：1、按作業(yè)要求，所任教學(xué)班級均有作業(yè)布置與批改。2、作業(yè)布置、批改次數(shù)必須達標，做到全批全改。3、超過每月考試次數(shù)要求的單測、自編測試

9、，全批全改并做講評的可折合成作業(yè) 3 次計算。（五）考試要求：1、認真命題（ 1）命題要以學(xué)科課程標準為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生實際情況。（ 2）命題要講究科學(xué)性，避免偏題、怪題。（ 3）命題要注意緊扣上級主管教研部門命題方向，給學(xué)生正確的導(dǎo)向。2、嚴格監(jiān)考（ 1）凡學(xué)校及上級要求組織的月考、期考、抽考等必須按照監(jiān)考紀律進行嚴格監(jiān)考。（ 2）其它要求及處罰：監(jiān)考教師提前15 分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前10 分鐘到考場整頓考場秩序，實行對號入座。監(jiān)考教師必須嚴格按規(guī)定場次和時間進行，確需調(diào)換，須提前通過教務(wù)處同意，如私自調(diào)換造成監(jiān)考評卷失誤，調(diào)換雙方按曠課2 節(jié)處理?？荚囋陂_考 60 分鐘內(nèi)，一律不準學(xué)生

10、提前交卷。凡監(jiān)考不嚴，造成后果的，由監(jiān)考教師自己承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。收卷時最好按序號收卷， 若收卷中發(fā)現(xiàn)倒裝卷、 錯序卷 2 份以上的，扣當(dāng)場監(jiān)考教師10 元。凡監(jiān)考、評卷中的事假，一律按出勤制度中缺勤的雙倍扣款。3、及時評卷（ 1）評卷做到：集中評卷、流水作業(yè)、公正準確。（ 2）評卷結(jié)束，做好成績統(tǒng)計，寫好書面質(zhì)量分析，及時將相關(guān)資料交到教務(wù)處。（ 3）若在評卷中存在異常作假，造成不良后果，扣款 50 元，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；若存在敷衍了事，一個考場內(nèi)出現(xiàn)3 份以上亂批亂改或加錯分的現(xiàn)象，扣當(dāng)事人 30 元。（六）教研制度：1、各教研組要堅持開展間周一次的教研活動。2、各教研組要積極開展課題研究，并積

11、極向上級申報。3、積極開展“聽課說課評課” 、校本教研活動、 互相學(xué)習(xí)、取長補短。4、積極參加學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T組織的教研活動，凡學(xué)校委派參加培訓(xùn)的教師，回校后必須認真進行二級培訓(xùn)，方能報銷車旅費。5、堅持參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)思想。6、及時上交教研計劃、總結(jié)、活動記錄等。教學(xué)常規(guī)考核辦法教師月常規(guī)考核基礎(chǔ)分為50 分。（一）備課、上課（ 20 分）1、教師所上科目均應(yīng)編寫教案，每月教務(wù)處常規(guī)檢查時每差1 節(jié)扣 2 分。2、不帶教案上課、備教不一致或帶老教案上課，被抽查發(fā)現(xiàn)每次扣10分。3、在教務(wù)處或上級督查下，發(fā)現(xiàn)有穿拖鞋、背心上課；坐著上課；酒后上課；上課時吸煙；撥打、接聽非工作和

12、非緊急電話行為，每次扣5 分。4、上課教師必須保證正常教學(xué)秩序，抽查發(fā)現(xiàn)課堂紀律混亂，有學(xué)生打瞌睡現(xiàn)象的，抽查發(fā)現(xiàn)1 次扣 5 分。5、有遲到、早退，中途隨意走出教室現(xiàn)象的，發(fā)現(xiàn)1 次扣 5 分。6、未經(jīng)教務(wù)處允許私自調(diào)課的發(fā)現(xiàn)1 次扣當(dāng)事人雙方各10 分。7、曠課 1 節(jié)扣 10 分。（二）作業(yè)、考試、輔導(dǎo)（20 分）1、教師的作業(yè)批改次數(shù)實行教務(wù)處每月抽查所任班級5 名學(xué)生作業(yè)，差1次扣 2分。2、按考試次數(shù)未達標（全批全改） ，缺 1 次扣 10 分，學(xué)期結(jié)束前單測卷未使用完的扣10 分。3、實驗、圖書、遠教管理員按完成工作實際情況進行考核。4、早、晚自習(xí)下班輔導(dǎo)每缺1 次扣 2 分。（

13、三）教研（ 10 分）1、每月參加教研活動每缺1 次扣 3 分。2、每月聽課記錄每差1 節(jié)扣 2 分。3、每月教研組未按規(guī)定開展教研活動的扣教研組長5 分。（四）其它說明：1、校委成員及其它工作量教師考核每月核查工作實效和記錄。2、不按時將常規(guī)資料上交檢查視為無該項資料進行考核。教職工出勤管理制度（一）例假1、婚假 7 天。2、教職工產(chǎn)假90 天（不包括寒暑假），妻子生產(chǎn)期間男教職工護理假5天。3、喪假：教職工直系親屬（父母、岳父岳母、夫妻、子女）5 天。4、教職工子女嫁娶給假3 天（含周末）。5、其它假按縣教育局發(fā)沿河縣教職工請假暫行規(guī)定執(zhí)行。（二）病假6、短期住院治療必須持鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 、縣級

14、醫(yī)院疾病證明書和住院證明；住院治療單據(jù)等手續(xù)辦理請假手續(xù)。住院期間不扣款， 外出住院就醫(yī)路途往返各準假1天。7、長期病假（一周以上）需經(jīng)上級主管部門批準，連續(xù)病假一月以上不得享受學(xué)校任何福利。（三）事假8、事假按每天扣款 20 元，代課費每節(jié) 10 元扣款。一月內(nèi)累計超過 2 天（不含 2 天）的，按每超一天扣款 40 元，代課費每節(jié) 10 元扣款。9、一學(xué)期累計超過7 天的，不得參加當(dāng)年的評先評優(yōu)。（四）曠課、遲到、早退10、曠課一節(jié)扣款 30 元，曠工一天扣款60 元（當(dāng)天課時超過2 節(jié)，按實際課時計算）。11、上課鈴?fù)?3 分鐘未到教室視為遲到，每次扣款 5 元，遲到 15 分鐘視為曠課

15、；早退 5 分鐘以內(nèi)，一次扣款 10 元，超過 5 分鐘視為曠課。12、凡因遲到、早退、曠課等造成的責(zé)任后果由當(dāng)事人承擔(dān)。（五）其它說明13、未經(jīng)教務(wù)處同意，教師私自調(diào)課（含下班輔導(dǎo)），按曠課論處。14、全校性集會按半天（ 3 節(jié)課）計算課時。15、早、晚自習(xí)下班請假不計入教師績效工資考核，但早、晚自習(xí)請假一學(xué)期累計超過8 次的，當(dāng)年不得評先評優(yōu)。16、教職工請假由校長審批， 正副校長請假或工作時間外出應(yīng)事先向其他校長通報或向上級主管領(lǐng)導(dǎo)請假。加強師德師風(fēng)建設(shè)，教師“十不準”規(guī)定1、不準散步違背國家法律法規(guī)或有損學(xué)生身心健康的言論。2、不準參與“黃、賭、毒、非”等違反社會公德及治安管理條例的活

16、動。3、不準諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生，不準訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。4、不準擅自缺課、調(diào)課，不準擅離職守。5、不準向?qū)W生推銷任何商品或強迫學(xué)生購買各種學(xué)習(xí)資料。6、不準舉辦、參加和包括動員學(xué)生參加以盈利為目的各種補習(xí)班、特長班。7、不準向?qū)W生及家長索要錢物。8、不準在上課時間使用通訊工具。9、不準酒后進入教室，不準在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙。10、不準在考試中徇私舞弊，不準在向師生提供材料和證件中弄虛作假。校園公德校園是學(xué)校師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活場所。為了進一步美化、綠化、凈化校園，保持良好秩序，全校師生員工請遵守如下公德：1、行為舉止文明端莊，不得有任何庸俗、低級、輕浮行為，不給別人起混

17、名，不講粗言濫語。2、穿著打扮整潔大方，不穿怪異、暴露服裝，不梳怪異發(fā)型，學(xué)生不佩戴手鐲、項鏈、耳環(huán)，不濃妝艷抹，不準攜帶手機進入教室。3、興趣愛好健康向上，不酗酒賭博，不看不健康書刊、影像，不聽不唱不健康歌曲，不搞封建迷信活動。4、彼此之間團結(jié)友愛，不聚眾起哄，不打架斗毆，不尋釁鬧事。5、保持校園清潔，不隨地吐痰，不隨地拋紙屑果皮、飲料罐盒和包裝紙袋。6、愛護花草樹木益鳥益蟲， 不毀壞花草樹木果實， 不捕捉射殺益鳥益蟲。7、不在校園內(nèi)喂養(yǎng)家禽家畜，不燃放煙花爆竹，不在校園玩火或焚燒物品。8、遵守交通規(guī)則，任何車輛未經(jīng)同意，不得開進或停放校園。凡進入校園的一切車輛應(yīng)在車道上慢駛，不得隨意停放。

18、9、進出校園從校門進出，不得翻越圍墻欄柵進出校園。10、保持校園安靜。除球場外，不得在校園內(nèi)其它地方隨意打球，不得相互追逐或高聲喧嘩。11、愛護校內(nèi)各種公共設(shè)施設(shè)備。不得浪費水電、糧食等。不得在校內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備上亂涂寫亂張貼，不得隨意搬動和損壞校園內(nèi)各種安全、通訊、照明、供水、供電等設(shè)施設(shè)備及各種有用標志。12、校園內(nèi)學(xué)校所有各建筑物各公共場所由學(xué)校統(tǒng)一管理，任何人不得私自占用和租借給外人。13、本校師生員工憑有效證件或標志進出校門。校外人員需要進入校內(nèi)探訪尋人，必須先登記，待門衛(wèi)同意后方可進入。14、校園內(nèi)所有人員和各項活動必須接受校園督查人員和治安人員的監(jiān)督檢查。學(xué)校安全工作規(guī)定1、校長是

19、學(xué)校安全工作第一責(zé)任人；分管安全工作的負責(zé)人負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其他責(zé)任人對各自分管的安全工作負責(zé)。2、教職員工認真履行上級關(guān)于學(xué)校安全工作教育管理的相關(guān)規(guī)定。加強領(lǐng)導(dǎo)、強化管理，確保師生員工生命財產(chǎn)安全。3、重視安全工作管理隊伍建設(shè)，確保必要的經(jīng)費投入。4、認真組織師生學(xué)習(xí)各級單位、部門有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、規(guī)章。5、加強對師生的安全教育，不斷增強師生的安全意識、風(fēng)險意識、自我保護意識，增加防地震、防火、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全意識，增強安全自救能力。6、采取切實措施，加強校園安全管理，做到防患于未然。特別是加強出入人員的管理， 確保學(xué)校教學(xué)秩序正常； 加強對食堂衛(wèi)生安全

20、、 用電設(shè)施等的安全檢查工作，杜絕安全事故發(fā)生。7、認真落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實，落實到人，落實到位。8、完善各項安全管理制度，定期召開安全工作會議。9、嚴格執(zhí)行事故第一時間上報制度。發(fā)生重大事故，一定在接報后第一時間向黨委、政府和上級主管部門報告初步情況，學(xué)校相關(guān)人員及時趕到現(xiàn)場組織搶救并負責(zé)做好事故處理的善后工作，并積極配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查處理工作。優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件與辦法優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部每學(xué)期評選一次，每班評選優(yōu)秀學(xué)生3 名和優(yōu)秀學(xué)生干部 1 名，期末由學(xué)校進行表彰，并可向上級推薦表彰。1、優(yōu)秀學(xué)生評選條件（ 1）思想品德好：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛

21、中國共產(chǎn)黨，積極響應(yīng)學(xué)校號召，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、遵守社會公德，自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。（ 2）學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（ 3）身體好：堅持鍛煉身體，體育達標，積極參加課外活動和有益的文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，精神生活充實和健康向上。2、優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件：在優(yōu)秀學(xué)生條件的基礎(chǔ)上，突出熱心參加學(xué)校、班級工作和團隊工作，并有較好效果。3、評選方法：各班在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生民主提名評議， 參考各科任教師意見， 報送學(xué)校審批。財經(jīng)管理制度根據(jù)上級

22、有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，為了規(guī)范財經(jīng)管理，本著節(jié)儉、高效的原則，特制定以下財經(jīng)管理制度。（一）賬戶管理制度學(xué)校的一切收支活動納入學(xué)校開設(shè)的賬薄中記賬、核算，嚴禁賬外賬， 私設(shè)小金庫?？倓?wù)處必須按月建賬，填寫好總賬、十七欄賬等。否則，按未完成工作進行處理。學(xué)?，F(xiàn)金全部存入銀行， 出現(xiàn)現(xiàn)金保管不能超過500 元。實行四顆印章取款制度，即學(xué)校公章、會計印章、校長印章、出納印章。（二）收費制度1 、本校各種收費按有關(guān)文件和上級通知及其它規(guī)定辦理。2 、各種收費，均由各部門開出收費通知單， 再由總務(wù)處用票據(jù)統(tǒng)一收取、統(tǒng)一支付，其它部門和個人不得自行收費。（三）差旅費報銷制度1、凡赴縣開會， 必須按上

23、級文件或電話通知要求開會，任何人不得借口開會外出，否則按曠工論處。2、凡因工作需要出差， 必須向辦公室提出申請， 由辦公室負責(zé)人向領(lǐng)導(dǎo)請示同意后，并填寫“干部職工出差審批表”后，方能出差。3、出差開會、學(xué)習(xí)等，享受會議補貼者，一律不得報銷住宿費和住勤補助費。4、出差期間一律不得報銷夜餐費。5、教職工出差，凡有公共汽車到達的地方， 原則上一律不得包車， 否則，不報包車費。6、出差返回后兩周內(nèi)報銷差旅費， 逾期不予報銷。差旅費簽審報銷程序：辦公室審簽出差審批表出差返校填差旅費報銷表校長簽準出納付款。（四）發(fā)票報銷制度1 、凡報銷憑據(jù)必須是國稅或地稅機關(guān)認可的有效票據(jù)，嚴禁白條報銷入賬。2、報銷發(fā)票

24、必須按規(guī)定程序履行手續(xù)。 即必須由經(jīng)辦人在發(fā)票左下角簽明業(yè)務(wù)內(nèi)容、發(fā)生時間和用途后， 如果屬購物發(fā)票必須由總務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)簽明“物品已收到”字樣，送校長審批，出納方可辦理。3、200 元以內(nèi)購物或工程， 由總務(wù)處負責(zé)人批準， 報校長室備案。 滿 200元以上不超過1000 元的由校長批準，超過 1000 元的開支由學(xué)校行政會或校委會研究決定。原則上采購由總務(wù)處負責(zé)，嚴禁任何人隨意在外面簽單購物。4、學(xué)?；ňS修工程款支出必須附“合同書”。5、報銷購物發(fā)票必須有購物清單，并將物品交總務(wù)處物管員，然后按程序履行手續(xù)。（五）接待管理制度1、接待工作統(tǒng)一由總務(wù)處負責(zé)登記安排，由校領(lǐng)導(dǎo)對口負責(zé)接待。2、接

25、待程序：接待前由學(xué)校安排辦公室接待人數(shù)及餐數(shù)，總務(wù)處如實做好登記并開出接待單，按接待標準安排接待并負責(zé)通知陪餐人員。3、接待用餐標準地級來人每桌（不含煙酒）不超過300 元，縣處級每桌不超過150 元，鎮(zhèn)、教管中心來人每桌不超過120 元，校級公務(wù)用餐每桌不超過100 元。4、接待用煙、酒一律到辦公室領(lǐng)取，接待時原則上飲用茶水。地廳級用煙每包不超過 35 元，酒每瓶不超過 150 元；縣處級用煙每包不超過 25 元，酒每瓶不超過 100 元；鎮(zhèn)級用煙每包不超過 12 元，酒每瓶不超過 80 元；校級用煙原則上每包不超過 12 元，酒每瓶不超過 30 元。5、各餐結(jié)賬時， 必須憑總務(wù)處開出的接待

26、單結(jié)賬，否則一律不予辦理結(jié)賬手續(xù)。（六）借款制度1、教職工原則上不能借用公款。2、學(xué)校公款一律不得外借。（七）財物采購制度1、凡購物由各部門提出申請或填寫購物審批表，送總務(wù)處簽出意見， 報校長同意后，由總務(wù)處安排購買，物管員統(tǒng)一發(fā)放。2、凡一次性購物金額超過500 元者，必須有兩位以上經(jīng)手人共同辦理。3、所購物品必須點交到物管處。（八）財產(chǎn)管理制度1、各室的辦公設(shè)備： 如辦公桌、文柜、電腦、夾子等，由總務(wù)處按數(shù)量、價值、采購時間分類進行造冊登記， 建立財產(chǎn)登記賬薄， 各室也要建立財產(chǎn)臺賬。2、凡購進物品，物管員必須負責(zé)購物登記薄的填寫，使用時由相關(guān)人員到總務(wù)處履行手續(xù)后領(lǐng)取領(lǐng)取或借用登記薄 ，

27、使用完畢后按時歸還。3、凡損壞的辦公設(shè)備， 必須填寫報損申請表并按程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，交回總務(wù)處銷賬，方才作報損處理。圖書室、實驗室、遠教室、微機室等建立財務(wù)臺賬和管理使用制度。各管理人員必須加強防火、防潮、防塵、防盜、防雷等工作。4、教師借用的財物臺賬按照上期借用登記賬為依據(jù)，每學(xué)期核實一次。原則上每位教師最多 （學(xué)校有的情況下） 只能借用兩張床、 一張辦公桌和一把凳子、兩張學(xué)生課桌。今后新調(diào)進教師在外租房的學(xué)校概不借物。5、各班教室里的課桌凳、門窗、電器等公共財物班級（班主任）包干保管，期初和期末各簽點一次，有損壞的實行扣賠。6、凡因工作疏忽丟失辦公設(shè)備的，相關(guān)責(zé)任人必須照價賠償。附：部分財物

28、賠償對照表物品新舊情況金額（元）新舊情況金額（元）學(xué)生課桌舊60新100學(xué)生板凳舊20新40辦公桌舊100新150床舊80新150其余按照市場價格賠償。屬故意損壞的除賠償外，處以原價的2 倍罰款。教師辦公制度（一）教職工應(yīng)自覺遵守辦公室紀律，按時上下班，中途不擅自離崗，有事辦理請假手續(xù)。（二）應(yīng)保持辦公室的安靜，不談?wù)撔〉老?，不談?wù)摬焕趯W(xué)校工作的話，不準高聲喧嘩，不準在辦公室會客。（三）在工作時間內(nèi)不準演奏樂器、打球、放錄音機、看與教學(xué)無關(guān)的書籍、打毛衣、看孩子或做其它與工作無關(guān)的事。（四）處理學(xué)生問題不能影響他人辦公。（五）不準在辦公室內(nèi)打瞌睡，更不準躺在桌椅、沙發(fā)上睡覺。（六）辦公室內(nèi)

29、嚴禁打牌、下棋、喝酒、做飯等行為。（七）不經(jīng)學(xué)校允許不得與小商販洽談生意。（八）辦公室內(nèi)應(yīng)輪流值日， 按時開關(guān)門窗、 燈、扇。保持墻壁、 桌面、地面、門窗整潔衛(wèi)生，不得讓學(xué)生代做值日。（九）履行各自職責(zé)，按時完成學(xué)校和本部門、本組織規(guī)定的例行任務(wù)，負責(zé)人要做好督導(dǎo)工作并帶頭遵守本辦公制度。教研活動制度（一）每學(xué)期初，教務(wù)處、各教研組要組織學(xué)習(xí)上級教學(xué)工作計劃等文件，根據(jù)學(xué)科特點制度切實可行的教研、教學(xué)工作計劃和科研課題。（二）教導(dǎo)處每周定時安排各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究時間，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，研討教學(xué)方法，無特殊情況，不得中斷。（三）組織好教師相互聽課和評課。（四）教務(wù)處每月組織一次教學(xué)研討會或經(jīng)

30、驗交流會，各教研組定期組織觀摩課、示范課、公開課等。（五）教科室要注意收集整理存檔教師的教研課題、成果、結(jié)論或優(yōu)秀教改論文、教案等，并記入本人的業(yè)務(wù)檔案。（六）各教研組組織活動要有計劃、有時間、有地點、有記錄，不斷積累教學(xué)材料，及時整理歸檔。（七）研究課題要以素質(zhì)教育為重點，及時寫出科研過程和成果經(jīng)驗。說課制度說課是指任課教師在規(guī)定的時間內(nèi)從教育理論高度，對已備好的課進行概述，以表明對教材的理解情況，是教學(xué)目的的確定、教學(xué)總體設(shè)計、教學(xué)方法選擇等的依據(jù)。1 、說課的目的在于對教師進行全面的了解，并進行綜合評價， 在廣大教師積極參與過程中，促進教師素質(zhì)的提高，進而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2 、說課是

31、教學(xué)過程中的一種群眾性的教研活動，要講究科學(xué)性和系統(tǒng)性，要清晰地反映出教學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，反映出反饋與控制的過程。3 、說課要有說課稿， 將說課的材料系統(tǒng)化， 形成說課教案， 包括教材分析、教材處理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)程序等。4 、教師說課的教態(tài)要自然、親切、大方、有感染力。5 、說課語言要精煉、嚴謹、準確，有示范性。6 、說課要說板書的基本框架，以及板書設(shè)計的依據(jù)理由。7 、說課以備課組為基本單位，半月一次。說課要求（一）什么是說課？說課是一種教學(xué)研究活動，它要求教師以教育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù)，針對某一課題的自身特點， 結(jié)合教育對象的實際情況， 口頭表述該課題教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計

32、及其理論依據(jù)。（二）說課的內(nèi)容1 、說教材（1）說教材內(nèi)容及在本科教學(xué)中的地位和作用，通過分析所選課題（章、節(jié)、課）內(nèi)容特點以及分析新舊知識聯(lián)系，指明其在整體或單元教學(xué)中的地位；（2）說教學(xué)目標。教學(xué)目標（目的）通常從三個方面來制定：要學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識， 學(xué)會哪些技能。 要培養(yǎng)學(xué)生哪些能力。 要學(xué)生接受哪些思想品德教育。說教學(xué)目標之后，還要說清制定的依據(jù)。（3）說教學(xué)重點、難點的確定和解決方法。2 、說教法說教法主要說明教學(xué)方法及教學(xué)手段的選擇和運用， 要根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、教師的特長以及教學(xué)設(shè)備情況等來說明選擇某種方法或手段的依據(jù)。3、說學(xué)法說學(xué)法就是要說出要教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)

33、方法，培養(yǎng)學(xué)生哪些能力，并結(jié)合教學(xué)目標、教材特點、學(xué)生年齡特點具體地說出理論依據(jù)。4、說教學(xué)過程說教學(xué)過程就是說明整堂課的教學(xué)流程，即各個教學(xué)環(huán)節(jié)的實施過程，我們常說的優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，就是指教學(xué)過程的設(shè)計而言。5、說板書說板書，就是說明板書的意圖，使聽課的教師從中看出你講課的教學(xué)思路和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)路。（三）說課的一般程序和類型1 、說課的一般程序一次“說課”的程序可分為： “鉆研教材，分析學(xué)情確定教法和學(xué)法設(shè)計教學(xué)過程和板書， 弄清教學(xué)理論依據(jù)寫清講稿， 說前演練，登臺說課說后評議”這幾個環(huán)節(jié)。2 、說課的類型（ 1）研究性說課。是大面積提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力的有效途徑。（ 2）示范性說課。

34、是培訓(xùn)教學(xué)能手的重要途徑。（ 3）評價性說課。是培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)行家的有效途徑。聽課評課制度1、實行聽課評課制度， 既能直接了解教師課堂教學(xué)情況，促進教師相互學(xué)習(xí)，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，活躍學(xué)校教研氛圍，也能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題，采取措施，加以改進，從而達到提高教師隊伍的整體教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教師必須認真執(zhí)行，落實聽課評課制度，積極開展聽課評課活動。2、聽課評課工作由教導(dǎo)處組織、 實施和管理，協(xié)助校長指導(dǎo)聽課評課工作。3、各類人員每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)按教育局的相關(guān)要求青年教師要爭取多聽課。4、集體聽課和個人聽課相結(jié)合。集體聽課由教導(dǎo)處組織， 教導(dǎo)處每周統(tǒng)一安排聽課計劃；個人

35、聽課由各人自行安排、聯(lián)系；行政干部、教研組長聽課可不事先通知，隨時到教室聽課。5、聽課前要了解教材內(nèi)容和要求，聽課過程要做好聽課記錄， 聽課后要進行評課。評課由教導(dǎo)處或教研組組織，沒有組織評課的， 聽課教師要與授課教師交換意見。6、教導(dǎo)處和教研組要認真組織好公開課、實驗課、示范課、觀摩課，開展優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功競賽。教師特別是青年教師要積極開課參賽，要運用現(xiàn)代教育理論和原則， 使用現(xiàn)代教學(xué)媒體， 創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動， 展示自己的教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)質(zhì)量。7、教研組長要經(jīng)常檢查教師的聽課評課情況，抽查教師的聽課記錄本， 做好教師聽課講課的登記、統(tǒng)計工作，學(xué)期末應(yīng)將教師聽課評課情況報教導(dǎo)處。8

36、、教師聽課評課情況列入教師考核內(nèi)容，作為職場晉升、評選先進的條件。教師上課守則1、教師在上課前必須認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，準備教具或?qū)嶒瀮x器。沒有教案不能進課堂上課。2、教師應(yīng)嚴格按課程表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨便調(diào)課，更不準缺課。教師上課不遲到、不得離開教室、不提前下課、不拖堂。3、教師在預(yù)備鈴響時應(yīng)提前站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準備， 上課鈴響走上講臺，待學(xué)生安靜、站好、敬禮、問好后，教師回禮，學(xué)生坐好，即開始上課。4、教師要根據(jù)教學(xué)目的， 正確地闡述教學(xué)內(nèi)容， 充分注意寓德育于教學(xué)之中。精心組織教學(xué)的格格環(huán)節(jié)， 完成每節(jié)課的教學(xué)要求和任務(wù)，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話。5、教師要根據(jù)學(xué)科

37、、 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的特點選擇教學(xué)方法，啟迪學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。6、教師上課要講普通話，語言要精煉、準確、生動、風(fēng)趣，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，要使教室每個位置的學(xué)生都能聽清楚。7、教師上課板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)講課重點。字跡工整，大小適當(dāng)，用字規(guī)范，不寫錯別字。8、學(xué)生上課舉手發(fā)言，回答問題，不管正確與否，教師應(yīng)積極鼓勵，肯定其正確，指出其錯誤，有意識地保護學(xué)生的積極性。9、教師是學(xué)生的師表， 要注意語言、行為的文明，上課教態(tài)要親切、 自然、文雅。衣著大方，不化濃妝，不準在教室里抽煙。體育教師必須穿運動衣、運動鞋上課。10、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)，課堂內(nèi)發(fā)生的問題

38、，應(yīng)由任課教師為主負責(zé)處理。11、上課時教師不得把學(xué)生趕出教室，凡因特殊情況需停學(xué)生一節(jié)課的，必須經(jīng)級部主任同意， 并上報教導(dǎo)處， 凡停學(xué)生一節(jié)課以上的， 必須經(jīng)教導(dǎo)處主任批準。12、教師要尊重學(xué)生人格，對違反紀律的學(xué)生，要耐心說服教育，不動手，不挖苦，絕對不體罰和變相體罰學(xué)生。13、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫姿勢，隨堂教師要督促學(xué)生認真做好眼保健操。音樂教學(xué)管理制度音樂課是向?qū)W生進行美育的重要手段之一，教師應(yīng)自覺貫徹執(zhí)行教育方針，以育人為目標，忠于職守，努力工作，并不斷提高自己業(yè)務(wù)能力，使自己具有良好的品德和素養(yǎng)， 有較豐富的業(yè)務(wù)知識及熟練的專業(yè)技藝，在聲樂理論各方面均有一定造詣。（一

39、）備課1、學(xué)習(xí)現(xiàn)行音樂教學(xué)大綱與現(xiàn)在使用的音樂課本，擬訂全學(xué)年和學(xué)期計劃，妥善安排教學(xué)進度，使唱歌教學(xué)、音樂知識講授、音樂欣賞、器樂學(xué)習(xí)等各個方面均能系統(tǒng)協(xié)調(diào)地進行。2、學(xué)年工作計劃，使教學(xué)工作、課外活動及重大音樂活動，培優(yōu)補差等工作均能有計劃、有目標地進行。（二）編寫教案1、首先要鉆研教材，把握要領(lǐng)，要分析教材的重點、難點，充分發(fā)掘教材的教育意義，從而確定本課的教學(xué)目標和要求（包括音樂基礎(chǔ)知識與技能的訓(xùn)練，能力培養(yǎng)與思想教育等方面的內(nèi)容），再設(shè)計出清楚的教學(xué)過程。2、教案的格式內(nèi)容一般應(yīng)有：課題（內(nèi)容）、目的要求、重點難點、教學(xué)過程、時間分配、教法運用、教具準備等。3、教研組長、教導(dǎo)主任要定

40、期或不定期抽查教案，學(xué)年結(jié)束時教案歸檔。（三）上課1、音樂課一般過程是（以唱歌課為例）：（1）組織教學(xué)。(2) 發(fā)聲、視唱、聽音及基本訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。（3）教授新課（應(yīng)占較多時間） 。（4）復(fù)習(xí)、鞏固、小結(jié)應(yīng)強調(diào)講求實際效果，允許改革創(chuàng)新，取舍或加強某個環(huán)節(jié)。2 、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用， 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性， 力求課堂有較高效率和較佳效果， 注重知識傳授、 技能訓(xùn)練與趣味性結(jié)合， 使學(xué)生感受到美的教育并在有樂趣中掌握基本的知識技能，寓思想教育于藝術(shù)教育之中。3 、唱歌教學(xué)要注意科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練， 應(yīng)十分重視保護學(xué)生的 （特別是變聲的學(xué)生）嗓子，防止音量過大與持續(xù)時間過長的不良現(xiàn)象， 音樂

41、教室要布置整潔，溫度適宜，為學(xué)生唱歌創(chuàng)造良好環(huán)境，要使用鍵盤樂器教唱和正音。4 、教師要注意為人師表，按時上課下課，課中不做與本課無關(guān)的事，衣著整潔大方，言談舉止莊重，講普通話，專業(yè)述評準確，不出現(xiàn)知識性錯誤，并認真聽取學(xué)生意見，改進教學(xué)。（四）課外活動根據(jù)學(xué)校實際，可以組織興趣活動小組（如合唱隊、小樂隊、軍樂隊等） ，有專人負責(zé)輔導(dǎo)， 有計劃地進行科學(xué)訓(xùn)練， 以豐富學(xué)生課余文化生活， 擴大藝術(shù)視野，培養(yǎng)對音樂有愛好或特長的人才。（五）成績考核1、學(xué)生學(xué)過的歌曲、音樂知識（含樂理） 、欣賞知識、器樂演奏技能等，均可進行考核。2、注意結(jié)合教學(xué)，加強平時考查，期末可以安排專門時間集中考核，一般屬于

42、理論性的知識，可以采取筆試。體育教學(xué)工作管理制度（一）目的加強學(xué)校體育工作管理， 不僅有助于提高學(xué)生思維覺悟，增強學(xué)生身體素質(zhì)，而且有助于發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。（二）適用范圍：體育任課教師。（三）內(nèi)容1、體育鍛煉的基本原則中小學(xué)體育活動，應(yīng)從學(xué)生的生長發(fā)育特點出發(fā)，為了實行科學(xué)管理，必須遵循以下四個原則：(1) 承認差異，區(qū)別對待。中小學(xué)生身體水平具有分階段和不平衡的特點，不同年齡階段和同一年齡階段的不同性別， 體質(zhì)機能發(fā)展水平不同。 因此，在體育鍛煉過程中，必須根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、體力、體質(zhì)、健康情況、運動水平及競技狀態(tài)等，采取不同的運動量（包括活動時間長短） ，不同的動作難度及

43、運動基礎(chǔ)。這樣才能促進健康，提高運動水平。所以，體育工作管理，切忌一刀切的做法。（2）全面鍛煉，普遍提高。人體是一個統(tǒng)一的有機體，特別是中小學(xué)生正處在長身體的時期， 只有堅持全面鍛煉， 才能使身體各部位、 各個器官系統(tǒng)都得到鍛煉，使身體得到全面的、健康的、協(xié)調(diào)的發(fā)展。所以，學(xué)生參加體育活動，必須堅持各種運動項目的全面鍛煉，促使他們在力量、速度、靈敏、耐力等方面都得到發(fā)展，使機體各器官系統(tǒng)的形態(tài)和生理功能得到均衡發(fā)展和全面改善。（3）貴在堅持，持之以恒。這是因為，一方面體育運動對于促進人體構(gòu)造上的變化、器官系統(tǒng)機能的增強和各種素質(zhì)的發(fā)展， 需要長時間系統(tǒng)鍛煉才能奏效；另一方面，在體育運動中，一個

44、動作的掌握，技巧的熟練，運動成績的提高，都是在條件反射不斷形成和鞏固的前提下， 大腦皮層活動的動力定型形成過程，而條件反射的形成和鞏固， 必須經(jīng)過反復(fù)強化， 才能熟練掌握各種運動技巧，取得良好的成績。（4）循序漸進，逐步提高。人體對運動量有個逐漸適應(yīng)的過程。這就是：鍛煉適應(yīng)增加運動量的鍛煉進一步提高。 因此，運動量的安排必須由小到大，動作的要求必須由簡單到復(fù)雜、由易到難。這樣，才能使學(xué)生機體有一個逐漸適應(yīng)的過程，否則，很容易發(fā)生運動創(chuàng)傷。2、體育課評價標準體育課，是學(xué)校體育的基本組織形式。 加強體育教學(xué)質(zhì)量管理， 基礎(chǔ)工作在于確定體育課的質(zhì)量標準。從體育課的基本任務(wù)考察，其評價標準是：（1）看

45、是否正確地確定教學(xué)任務(wù)，并較好地完成教學(xué)任務(wù)。（2）看是否合理選擇和安排教材，體育課的結(jié)構(gòu)是否符合人體機能的活動規(guī)律。（3）看運動量負擔(dān)是否與學(xué)生生理特點和機能相符合，對男女和病殘體弱學(xué)生是否區(qū)別對待。（4）看是否發(fā)揮了體育課傳技育人的作用，教師為人師表， 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。（5）看是否充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，講解簡明，示范準確，教法符合學(xué)生認識規(guī)律和動作技能形成規(guī)律。（6）看是否有完善、嚴格的體育課教學(xué)常規(guī)， 學(xué)生積極性得到充分的調(diào)動，嚴肅活潑而不亂，緊張而有秩序地認真練習(xí)。美術(shù)教學(xué)管理制度美術(shù)課是進行美育的重要組織形式，美術(shù)教師應(yīng)力求提高自己的政治思想業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)美術(shù)教學(xué)（內(nèi)容

46、廣泛，課業(yè)形式多樣，教具準備復(fù)雜，專業(yè)技術(shù)要求高）的特點，有效地組織美術(shù)教學(xué)。（一）備課1、學(xué)年初，要學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)大綱，通閱各年級美術(shù)課本，全面掌握教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校、班級的實際，擬訂工作計劃與教學(xué)計劃。工作計劃應(yīng)包含：對情況的分析，提出工作的指導(dǎo)思想，安排全年（或?qū)W期）的重大美術(shù)活動和課外美術(shù)活動等。教學(xué)計劃應(yīng)包含：明確提出教學(xué)目的和要求，排出教學(xué)進度，可用表格式（文字式）列出授課日期、課次、課題、課時、作業(yè)要求及教具和學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品等。2、每次課前，應(yīng)鉆研教材，把握教材的基礎(chǔ)知識、基本技能技巧等方面的內(nèi)容，分析重點難點，再研究教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)過程和步驟，要提前制作教具（包括繪制范畫與步驟分解圖，制作范樣，利用直觀教具等），列出學(xué)生應(yīng)準備的課業(yè)用品。（二）編寫教案。美術(shù)課教案一般應(yīng)列出課題、課時、目的要求、課型、重點難點、 教學(xué)過程等， 教導(dǎo)處和教研組長要定期或不定期檢查教