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文檔簡(jiǎn)介

1、第一章從一句話練起 前言: 作文就是用筆說話,說話就是用嘴作文。怎么說,就怎么寫。 會(huì)說,就會(huì)寫。 作文一點(diǎn)也不神秘,只要你會(huì)說話!劉大請(qǐng)客鬧笑話 劉大不善說話,常得罪人。他五十歲生日那天,特地邀請(qǐng)了張三、李四、王五和趙 六來家里聚會(huì)。 快開飯了,趙六還沒到。劉大懊惱地說:“該來的不來?!睆埲犃?,心想:“我可 能 是不該來的?!庇谑蔷妥吡?。 劉大一看張三走了,著急的說:“哎,不該走的又走了?!崩钏穆犃诉@話,很不是 滋味,心想:“看來我是該走的。”于是,也立即走了。 劉大見李四也走了,搖了搖頭對(duì)王五說:“我又不是講他。”王五想:“你不是講他 ,那一定是講我了?!庇谑且财鹕碜吡?。 劉大呆呆地望著

2、一桌酒菜,心里納悶:“我說什么了,怎么都走了?” 思考 劉大請(qǐng)客為什么沒有請(qǐng)成?(因?yàn)樗f的話別人不愛聽。)為什么不愛聽呢?因?yàn)樗f的話有毛病。由此可見,說話是很有學(xué)問的。新課講解 如何正確地表達(dá)一句話? 1、句子要完整,有確切的主謂語。句子要完整,有確切的主謂語。如:我上學(xué)。爸爸是個(gè)工程師。公園里很熱鬧。2、句子要通順,語序恰當(dāng)。句子要通順,語序恰當(dāng)。如:(媽媽拿針線縫衣服。這個(gè)句子里的詞不能隨便組合,寫成:媽媽縫針線拿衣服或衣服拿針線縫媽媽,就鬧笑話了。)3、句子要生動(dòng)具體句子要生動(dòng)具體。除了告訴別人事情的大致情形之外,再告訴對(duì)方一些細(xì)節(jié)。如:今天我上學(xué)。寫具體生動(dòng)些就是:今天我高高興興地

3、上學(xué)去了。4、句子不能啰嗦。如:晚上,我吃完晚飯,就看電視。就有些啰嗦,既然是晚上,那么吃的當(dāng)然是晚飯,這個(gè)“晚飯”的“晚字”可以去掉。練習(xí) 第一組: 示例:( )上學(xué)校。 ( 小明 )上學(xué)校 1、( )在澆花。2、( )在打拳。 3、( )在買菜。4、 ( )去跳舞。 5、()在彈琴。 6、( )在唱歌。 7、( )在掃雪。 8、( )在洗衣服。 9、 ( )去上班。 10、( )在看書。 小明第二組 示例:小明(去打球)。 1、爸爸( )。2、媽媽( )。 3、小明( )。4、老師( )。 5、弟弟( )。6、工人( )。 7、阿姨( )。8、叔叔( )。 9、爺爺( )。10、奶奶( )

4、。第三組 示例:爸爸( )。爸爸(是記者)。 1、奶奶( )。2、爺爺( )。 3、叔叔( )。 4、弟弟( )。 5、他( )。 6、小紅( )。 7、姥姥( )。 8、姥爺( )。第四組 示例:( )是工人。 (媽媽)是工人。 1、( )是司機(jī)。 2、 ( )是醫(yī)生。 3、 ( )是老師。 4、 ( )是小學(xué)生。 5、 ( )是科學(xué)家。6、 ( )是大學(xué)生。 7、 ( )是清潔工。8、 ( )是飛行員。第五組 示例: ( )在天空飛。 ( 小鳥 )在天空飛。 1、( )真淘氣。2、 ( )非常用功。 3、 ( )愛清潔。4、 ( )愛學(xué)習(xí)。 5、 ( )真好看。6、 ( )真好吃。 7、

5、( )真好玩。8、 ( )非常高興。 9、 ( )很生氣。10、 ( )很搞笑。第六組 示例:小狗( )。小狗( 真可愛 )。 1、小鴿子( ) 。2、小青蛙( ) 。 3、小弟弟( ) 。4、孔雀( ) 。 5、小妹妹( ) 。6、小泥人( ) 。 7、這盤菜( ) 。8、那輛車( ) 。第七組 示例:公園( )。公園(在人民廣場(chǎng) )。 1、學(xué) 校( )。 2、電影院( )。 3、圖書館( )。 4、郵 局( )。 5、醫(yī) 院( )。 6、超 市( )。第八組 示例: ( )在干什么? (爸爸 )在干什么? 1、 ( )是誰? 2、( )在那里? 3、 ( )在干什么?4、( )是什么? 5

6、 、( )在哪里? 6、( )在干什么?第九組 示例一 我們( )劃船。我們( 在公園 )劃船。 示例二 ( )在公園里做游戲。 (他們 )在公園里做游戲。第九組 1、( )在球場(chǎng)上打排球。 2、我們( )做操。 3、我們?cè)诮淌依铮?)。 4、大公雞( )捉蟲。 5、青蛙( )游泳。 6、小鳥( )叫著。 7、小貓( )睡覺。 8、小狗( )游戲。 9、小明( )澆花。第九組2 10姐姐()做飯。 11爸爸()造拖拉機(jī)。 12哥哥()寫作業(yè)。 13()在河邊釣魚。 14小猴()撈月亮。 15弟弟()洗臉。 16媽媽()上班。 17叔叔()打電話。 18阿姨在幼兒園()。第十組示例:春風(fēng)在(),

7、泉水在(),小朋友也在()。春風(fēng)在(唱歌),泉水在(唱歌),小朋友也在(唱歌)。1姐姐在(),弟弟在(),妹妹也在()。2()在(),()在(),()也在()。3馬路上的車輛很多,有(),有(),有(),還有()。4我的文具很多,有(),有(),還有()。5.公園里開著許多鮮花,有(),有(),有(),好看極了。6.架上掛著一串葡萄,有(),有(),有(),美麗極了。7操場(chǎng)上同學(xué)很多,有的(),有的(),還有的()。8水果攤上的水果很多,有(),有(),有(),還有()。9爸爸的朋友很多,他們有的(),有的(),有的(),還有的()。第十一組示例:他的字寫得(),每次作業(yè)都()。他的字寫得(真

8、好),每次作業(yè)都(得五分)。1他的身體(),每天都能()。2()歌唱得(),大家都()。3()舞跳得(),大家都()。4()成績(jī)(),每次考試都()。5他們的足球踢得(),昨天()。6()工作非常(),每年都()。7()文章寫得(),昨天又在報(bào)上發(fā)表了一篇散文。8()槍法(),十發(fā)子彈打了()環(huán)。9敵人像()一樣狡猾,但還是()。10老師像()一樣關(guān)心學(xué)生,使學(xué)生()。練習(xí)二示例: 1. 紅紅的杏花真好看。 白白的野草長(zhǎng)出來了。 碧綠的菊花開了。 黃黃的桃花像朝霞。 2. 叔父是爸爸的爸爸。 伯父是爸爸的姐妹。 姑媽是媽媽的姐妹。 爺爺是爸爸的弟弟。 姨媽是爸爸的哥哥。 3 皮球升起來了。 太

9、陽長(zhǎng)出來了。 青草飛回來了。 小燕子浮上來了。 4. 鈴聲響了春天便回到大地來。 冬天過去了我們回家去。 下過雨了大家走進(jìn)教室。 放學(xué)了草兒更綠了。 5. 你到過珍貴的秧苗。 我收到了嫩綠的北京。 我看見靈巧的禮物。 她有一雙美麗的手。6.老鷹停著一座大橋。 路邊架起了一副花鏡。 爺爺?shù)鹱吡艘惠v大卡車。 戰(zhàn)士們戴著一只小雞。 7蜜蜂在天空中唱歌。 青蛙在花叢里飛翔。 燕子在池塘里飛舞。 金魚在院門口游動(dòng)。 小狗在魚缸里趴著。 8她們倆換上新衣服爸爸抱他去看病。 小明發(fā)燒了去澆菜地。 爺爺打來電報(bào)去參加聯(lián)歡會(huì)。 叔叔挑著水桶說他明天來北京。 9 公園里兩支小足球隊(duì)在賽球。 課堂上柳樹綠了,桃花開

10、了。 大樹下同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地做作業(yè)。 操場(chǎng)上車來人往真熱鬧。 劇場(chǎng)里我們聽奶奶講故事。 大街,正在上演話劇。 10這堂課老師講得生動(dòng)使同學(xué)們都很感動(dòng)。 這次活動(dòng)真有意義我們聽得認(rèn)真。 小弟弟的怪樣全班為他感到自豪。 小明熱心助人的故事同學(xué)們希望以后再搞。 大剛獲得書法比賽獎(jiǎng)逗得大家笑了。練習(xí)三 參照示例,連詞成句,使句子通順。 示例: 爸爸做工在工廠 爸爸在工廠做工。 在地里種菜媽媽 媽媽在地里種菜。 1叔叔學(xué)習(xí)在大學(xué) 2工作阿姨在郵局 3看電影在電影院姐姐 4小明讀書在家里 5我休息在家里 6爺爺打拳在公園 7捉蟲在院里弟弟 8畫畫我們?cè)谡n堂上 9劃船在公園我們 10我們踢球在操場(chǎng)上 11上課

11、在教室我們 12妹妹寫字在書桌上 13跳舞姐姐在俱樂部 14唱歌她在臺(tái)上練習(xí)四 參照示例,擴(kuò)寫句子,使內(nèi)容豐富。 第一組 示例: 天氣暖和??梢詳U(kuò)寫成: 天氣(非常)暖和。 校園里有許多松樹。可以擴(kuò)寫成: (我們的)校園里有許多松樹。 (我們的)校園里有許多(古老的)松樹。 1老師在看書。 ()老師在看書。 2學(xué)校很美麗。 ()學(xué)校很美麗。 3兔子餓了。 ()兔子餓了。 ()兔子()餓了。 4烏鴉口渴了。 ()烏鴉口渴了。 ()烏鴉()口渴了。 5老師好。 老師()好。 ()老師()好。 6老婆婆洗衣服。 ()老婆婆洗衣服。 ()老婆婆()洗衣服。 7小孩子拍皮球。 ()小孩子拍皮球。 ()小

12、孩子()拍皮球。 8小兔可愛。 小兔()可愛。 ()小兔()可愛。 9桌子干凈。 桌子()干凈。 ()桌子()干凈。 10山上有一片竹林。 山上有一片()竹林。 11山上有一條小路。 山上有一條()小路。 12工廠周圍有許多白楊樹。 工廠周圍有許多()白楊樹。 13他在聽廣播。 他在()聽廣播。練習(xí)五按示例,再擴(kuò)寫一句,使表達(dá)的內(nèi)容更具體。示例:院子里有一棵槐樹,我和弟弟()。院子里有一棵槐樹,我和弟弟(在樹下做游戲)。1教室里很安靜,我們()。2操場(chǎng)上很熱鬧,我們()。3馬路上人來人往,他們()。4菜場(chǎng)里菜真多,有()。5他學(xué)習(xí)非常用功,期末考試()。6小明的身體不好,今天()。7小弟弟太淘氣了,昨天()。8爸爸真辛苦,每天()。9媽媽真能干,每天()。10老師真認(rèn)真,每堂課()。11售票員阿姨真熱情,()。練習(xí)六參照示例,合并句子,使句子表述簡(jiǎn)潔。第一組示例:達(dá)爾文爬到樹上。達(dá)爾文看鳥怎樣孵小鳥。達(dá)爾文爬到樹上,看鳥怎樣孵小鳥。1同學(xué)們走上主席臺(tái)。同學(xué)們給解放軍叔叔獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。2小明向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。小剛向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。3小紅走進(jìn)文具店。小紅買了一支自動(dòng)鉛筆。4哥哥會(huì)游泳。姐姐會(huì)游泳。5燕子是益鳥。貓頭鷹是益鳥。6王明回到家。王明打開書寫作業(yè)。7媽媽拿起一塊布。媽媽把桌子擦干凈。第二組 示例: 月亮圓,像銀盤。 月亮像銀盤一樣圓。

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