2021年幼兒園班主任工作計劃

1、2021年幼兒園班主任工作計劃精選試卷/文檔/模板/課件合集2021年幼兒園班主任工作計劃【篇一】2022年幼兒園班主任工作計劃新學期、新氣象、新起點，我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。 而孩子們也由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期 四個月左右的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工 作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好 的學習習慣，以下是我本學期的工作計劃：、班級基本情況本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達到學前班 兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在 校用餐。二、工作要點2、班級活動。根據(jù)學校工作計劃的安

2、排，引導學前兒童開展各項學習和課外活 動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活 動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活 多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家 庭與社會活動等。2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出 優(yōu)秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生 都參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都 有班級榮譽感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。3、狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點 環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以， 安

3、全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監(jiān)控學 生的下課活動。三、工作措施2、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認 真組織實施；2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習 慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；4、安全教育常抓不懈.每天強調(diào)；5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記?！酒?022年幼兒園班主任工作計劃新學期剛開學，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者, 和教育者。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的 目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此， 為使一個班形成堅強

4、的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標，成 長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工 作計劃。、指導思想2、關愛每一個孩子，對孩子做到仁，以滿腔的熱情、尊重的 態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。 為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作 狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。 發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的 度過每一天。2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自 身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術還是語言上, 幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在

5、各科教學中開動腦筋，發(fā)揮 想象力，在各個領域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。3、培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提 高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講 禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與 集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺 乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學期教育重點。二、工作目標2、認真學習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新方法、新 思路，積累經(jīng)驗（五年級班主任工作計劃），計劃組織好幼兒的一曰活 動。2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。3、加大安

6、全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子, 把安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的 自我保護的意識和能力。4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開 展多元化家園活動。5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長三、教育工作2、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。2、結合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游 戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的 能力。5、在曰常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大

7、膽、 勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探索 的相關環(huán)境培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共四、班主任工作基本要點2、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導兒童開展各項 實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求設計好活動并扎 扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。與學生一起確定好本 學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課 內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造 平等、

8、圍結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室 環(huán)境。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個 學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生 才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能九 體現(xiàn)學生的主體 地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選 拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第 二鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干 部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面 給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠 通過

9、干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批 評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心?！酒?022年幼兒園班主任工作計劃年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學 期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇，面對新課程的改革.如何將新 的教育理念逐步轉化為教育行為，又如何付諸于教育實踐中?面對一 批接近五周歲的孩子，培養(yǎng)他們的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重 要的，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點，特制定本學期 教學計劃如下：、總體思路以幼兒園教育指導綱要（試行）為指南，堅持科學的發(fā)展觀， 堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力 和想像力、

10、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點, 提高幼兒多方面的素質(zhì)。二、工作目標本學期我擔任計算、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課 英語的教學。（）健康領域2、喜歡參加幼兒園各種集體活動。2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力。3、具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當?shù)谋?護。4、積極參加體育活動要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。（二）科學領域2、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索 和提問。3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和 結果。4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單

11、的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。（三）英語學習的目標2、通過各種各樣的游戲活動培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。（四）保育目標2、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班 級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對 進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌 上和地下，要珍惜糧食。（五）常規(guī)教育目標2、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。 給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一 名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。2、課堂活動紀律要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許 隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人安靜地傾聽他人 的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。三、教學措施2、開展豐富多采的教育活動.激發(fā)幼兒的學習興趣。2、結合一日生活進行隨機教