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文檔簡介

1、初一數(shù)學(xué)科學(xué)記數(shù)法科學(xué)記數(shù)法教師寄語; 經(jīng)常給自己一點(diǎn)掌聲,無形中就會多一點(diǎn)自信,多一分成功地希望。一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】借助身邊熟悉的事物體會大數(shù),并會用科學(xué)計(jì)數(shù)法來表示大數(shù)。二【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】【重點(diǎn)】 正確使用科學(xué)記數(shù)表示數(shù)?!倦y點(diǎn)】 10的冪指數(shù)的特點(diǎn)。三【課堂必記知識】把一個(gè)較大的數(shù)記成a×10的形式,其中a是整數(shù)位只有一位數(shù)的數(shù)(n是整數(shù)的形式)。像這樣的計(jì)數(shù)法叫科學(xué)計(jì)數(shù)法。四【課前預(yù)習(xí)】1.科學(xué)計(jì)數(shù)法(計(jì)算) 10 10 10 10 10觀察得到規(guī)律:10的幾次冪就是1后面帶幾個(gè)0.10=1000或1000=10 n個(gè) n個(gè)像這樣把一個(gè)較大的數(shù)記成a×10的形式,其中

2、a是整數(shù)位只有一位數(shù)的數(shù)(n是整數(shù)的形式)。像這樣的計(jì)數(shù)法叫科學(xué)計(jì)數(shù)法2科學(xué)計(jì)數(shù)法的規(guī)律(觀察) 1000000=10 =×10上面式子中,等號左邊整數(shù)的位數(shù)與右邊的10的指數(shù)有什么關(guān)系?結(jié)論 右邊10 的指數(shù)等于左邊整數(shù)的位數(shù)減1。五【課堂練習(xí)】1.用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示下列各數(shù)。7300= 215000= -21200= = 1700000= 2.寫出用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)。×10= ×10=×10= ×10=六【課后練習(xí)】規(guī)定a=(p為正整數(shù))=10 =10=10 =10利用上面的規(guī)律,將下列各數(shù)化成科學(xué)計(jì)數(shù)法= = = 七【進(jìn)步與收獲】你

3、學(xué)到了什么? · 近似數(shù)教師寄語:如果你想學(xué)會游泳,你必須下水;如果想成為解題能手,你必須解題。一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生初步理解和掌握近似數(shù)的概念,如給出一個(gè)四舍五入得到的近似數(shù),能確切的確定它的精確度。二【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.【重點(diǎn)】 近似數(shù)、精確度概念。2.【難點(diǎn)】 由給出的近似數(shù)求其精確度。三【課堂必記知識】1.準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)(1)準(zhǔn)確數(shù)往往是生活中可以用自然數(shù)表示的人或物體的個(gè)數(shù),如三班有50人,50就是準(zhǔn)確數(shù)。(2)生活中表示測量的數(shù)往往是近似數(shù),如小明的身高是米,是近似數(shù)。2.近似數(shù)精確度的表示精確度有兩種形式:一是精確到哪一位;二是保留幾個(gè)有效數(shù)字,從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非0數(shù)字起,到末尾數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。3.按要求取近似數(shù)(1)精確到哪一位就是四舍五人到哪一位,如,可以說精確到,也可以說精確到百分位。(2)取有效數(shù)字從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,到末尾數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。(3)對于科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10,規(guī)定它的有效數(shù)字就是a中的有效數(shù)字。四【課前預(yù)習(xí)】下列近似數(shù),各精確到哪一位? ×10五【課堂練習(xí)】按括號里的要求,對下列各數(shù)取近似數(shù)。(精確到 (保留兩個(gè)有效數(shù)字)(精確到百分位) 826750(保留3個(gè)有效數(shù)字)28736(精確到千位)六【課后

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