中小學(xué)教師工作制度規(guī)章

1、中小學(xué)教師工作制度規(guī)章 教師工作制度 一、教學(xué)工作制度1、嚴格根據(jù)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的規(guī)定編制教學(xué)計劃、備課、布置和批改作業(yè)、課下指導(dǎo)、進行教學(xué)試驗和組織考試。不準無計劃授課,不準無教案上課,作業(yè)適量并做到全批全改。組織考試必需規(guī)范,嚴禁漏題,嚴防作弊,不準故意提高或壓低分數(shù)。2、積極協(xié)作學(xué)校進行教學(xué)檢查,主動供應(yīng)受檢資料,不得弄虛作假,以積極的態(tài)度對待檢查結(jié)果,準時查找不足,不斷進步。3、教學(xué)工作面向全體學(xué)生,重視和善待后進生,以持之以恒的耐心,無微不至的細心和博大深厚的愛心對待后進生。要正確對待后進生在進步過程中的曲折反復(fù)。準時發(fā)覺其閃光點,精確把握教育契機。敬重學(xué)生,培育學(xué)習(xí)興趣,多表揚少批

2、評,保護自尊心激發(fā)自信念,使其不斷進步。4、嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,特殊是嚴厲禁止教師以任何理由打罵學(xué)生或不經(jīng)批準私自對學(xué)生停課。禁止教師上課接打手機、坐著上課、遲到、中途離開課堂、提前下課、推遲下課。禁止教師私自調(diào)課(包括早晚自習(xí)),凡不經(jīng)申請批準私自調(diào)課(包括早晚自習(xí))學(xué)校統(tǒng)計工作量時不予承認。5、專心了解學(xué)情。經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)要求,精確把握學(xué)生學(xué)習(xí)困難和動向,準時調(diào)整教學(xué)工作,保證因材施教。面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展。6、教師要聽從學(xué)校工作支配,對工作支配有意見可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申訴并協(xié)商解決,不得因?qū)ぷ髦洳粷M拒絕或消極工作,造成工作損失。7、大力推行現(xiàn)代教育手段,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)

3、備課授課,不斷拓寬教育空間,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、考勤制度1、按時到崗,返校日不遲到,放假日不早退。2、教務(wù)主任負責(zé)登記考勤。遲到、早退、請假者按學(xué)校規(guī)定扣發(fā)工資。無故曠工者學(xué)校按規(guī)定作出相應(yīng)處分。3、有病、有事要提前請假,請假半天以內(nèi)由教務(wù)主任批準并記錄,半天及以上向校 長請假,準假后到教務(wù)主任處備案。不請假私自離崗者視為曠工。請假返校后,準時銷假,需要續(xù)假按請假規(guī)定辦理。三、教研工作制度 1、充分熟悉教育形勢對自身提高的要求,積極主動地進行教學(xué)研究。加強自身學(xué)習(xí),研究教學(xué)規(guī)律,用新的教學(xué)理念武裝自己。改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、努力

4、學(xué)習(xí)理解洋思中學(xué)教學(xué)理念,大力推行洋思中學(xué)教學(xué)模式,引進“兵教兵”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等先進教學(xué)經(jīng)驗。轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平。3、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)會并推行利用網(wǎng)絡(luò)信息組織課件及備課,深入學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育手段下課堂教學(xué)模式,摒棄一支粉筆一張口的陳舊教學(xué)手段,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,向課堂要質(zhì)量。4、經(jīng)常聽課,專心做好聽課記錄。每位教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。聽課記錄每學(xué)期學(xué)校檢查兩次。5、每學(xué)期至少撰寫教學(xué)論文一篇,經(jīng)學(xué)校評審打算,優(yōu)秀論文由學(xué)校上報上級教研部門。論文獲獎后學(xué)校按規(guī)定賜予一定嘉獎。6、積極參與各級教育主管部門及學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課、

5、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)課例等評選及教學(xué)講座、教學(xué)研討、教研培訓(xùn)等教研活動。對取得教研成果獎的教師,學(xué)校按規(guī)定賜予一定嘉獎。7、積極組織學(xué)生第二課堂活動,發(fā)覺學(xué)生特長,進行個別培育。積極參與各級教育行政部門組織的學(xué)生競賽。學(xué)生在各類競賽中取得好成果,學(xué)校對指導(dǎo)教師按規(guī)定賜予一定嘉獎。8、學(xué)校鼓舞教師參與區(qū)以上教科研課題或自行申請教育科研課題立項。學(xué)校依據(jù)實際狀況計算一定課時量。取得教改成果,學(xué)校按規(guī)定賜予嘉獎。9、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)改革,不得以任何理由拒絕或消極對待。主動探索教學(xué)規(guī)律,更新教育思想和教學(xué)理念,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。四、其他制度 1、教師不得以任何名義向?qū)W生收費,不得自行為學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料

6、。依據(jù)教學(xué)工作實際需要為學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料,需向教務(wù)處提出申請并報校長批準,由學(xué)校以文字形式向?qū)W生家長通知收費。2、教師不得以任何形式示意或公開動員后進生退學(xué)。學(xué)生在教師工作范圍內(nèi)發(fā)生問題由教師負責(zé)解決或與班主任協(xié)調(diào)處理,不得隨便將問題推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。只有發(fā)生較嚴重的事件或通過工作解決無效方可交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。3、敬重學(xué)生家長,接待學(xué)生家長要熱忱寬容,避免發(fā)生爭吵。對學(xué)生家長提出的合理要求和建議要虛心接受并積極改進工作。當(dāng)提出意見和要求不合理或違背教育教學(xué)規(guī)律時,應(yīng)耐心解釋公平爭論,不要激化矛盾,始終保持教育工作者的良好形象。教師不得以任何理由要求學(xué)生家長做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事情。4、教師要主動與學(xué)生家長溝通學(xué)生狀況。學(xué)生在校期間無特別狀況不約請家長到校。確需約請家長到校時要提前向主任或校長說明狀況。5、教師需要購買教學(xué)參考書、教學(xué)光盤、錄象帶、磁帶、教具、教學(xué)設(shè)備、辦公用品等需提前提出申請,經(jīng)批準后由學(xué)校統(tǒng)一購置。需自行購置的要經(jīng)校長批準。6、發(fā)覺事故苗頭、緊急狀況或?qū)W生嚴重違紀問題,馬上采取必要措施掌握事態(tài)發(fā)展并立刻報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。凡推諉躲避、置之不理、隱瞞不報的均屬瀆職行為, 造成嚴重后果的學(xué)校將嚴肅處理。7、教師不準私自容留親友在校住宿和就餐,如確有需要應(yīng)提前提出申請,經(jīng)批準后方可留宿或就餐。外人就餐應(yīng)主動交飯費。8、服裝干凈、儀表大方、談吐文靜,