英語教師學(xué)期末工作總結(jié)五篇

1、英語教師學(xué)期末工作總結(jié)五篇英語教師學(xué)期末工作總結(jié)1 在這一年的教學(xué)中，自我踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好教師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅僅教學(xué)經(jīng)驗有所提升，相關(guān)的理論知識，施行知識也有所提升，并認真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。 _年上半年我來到了87中學(xué).此后我擔(dān)任六年七班的英語教師.在此期間，我運用了整體語言教學(xué)法來教授單詞.經(jīng)過半年的努力與獨特的教學(xué)方式，我所教授的班級在質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異. _年下半年我擔(dān)任六年九班的班主任教師，并兼任三班和九班的英語教師.由于六年級的學(xué)生處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面

2、都生機勃勃;可是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，激烈的好奇化為激烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。我將從兩個方面談?wù)勎疫@一學(xué)期的工作: 一.班主任工作方面 作為一個新班主任，我對工作充滿了活力，但經(jīng)驗尚淺.我虛心地向老教師學(xué)習(xí)，異常是我的師傅郭威教師.當(dāng)我碰到難題與麻煩時，她總是耐心幫我做指導(dǎo)，并給予我諸多的幫忙.在課余時間，我常?？春芏嘤嘘P(guān)班級管理的書籍，如:魏書生工作漫談等等.書中自有黃金屋，在書中我懂得了很多的班級管理的觀念.由此，我們班制定了“人人有事做，事事有人管的班級準(zhǔn)則.讓每個人在班級內(nèi)都能發(fā)揮自我的潛力，

3、為班級做貢獻，為孩子的將來打下堅實的基礎(chǔ).正因為這樣的氛圍，我們班先后在“趣味運動會得了第六名，“跳大繩比賽得了第五名，“課前一首歌風(fēng)采大賽得了一等獎. 二.英語教學(xué)方面 本學(xué)期我擔(dān)任三班和九班的英語教師工作。在教學(xué)中，我認真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情景，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，本事培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。在教學(xué)中，我的師傅王曉俠主任總是耐心給我講解.她總是告訴我要注意學(xué)習(xí)中的重點.這讓我的教學(xué)本事提升很大.我也將研究生階段所學(xué)的理論，聯(lián)系此刻的教學(xué)實際中.所以，在教授單詞時，我運用了整體語言教學(xué)法，將其融入

4、到初中英語教學(xué)中.在教學(xué)中，我把單詞放在句子中，使語言保持它的完整性. 在教育教學(xué)中我還存在很多缺點與不夠：關(guān)于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。關(guān)于后進行由于面過于大，力度不夠。方法花樣太多，學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。 今后，我要做到：1、加緊學(xué)習(xí)大綱，落實大綱，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素養(yǎng)教育，開展對教材的研究，解決問題，深入教學(xué)改革。2、強化對學(xué)生的管理，尤其是后進生的轉(zhuǎn)。3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。我要用自我的真心，愛心，耐心，上好每一節(jié)課。 英語教師學(xué)期末工作總結(jié)2 本學(xué)期，本人擔(dān)任初_(_)班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學(xué)期來，主要做了以下的工作： 一、抓好學(xué)

5、生的學(xué)習(xí)思想，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量 1、以教書育人為本，對學(xué)生進行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是各別后進生，關(guān)懷他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，激勵他們的學(xué)習(xí)。 2、落實學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求，全面促進學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)尚的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、按照教學(xué)常規(guī)開展教學(xué)工作 備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析、概括、表達能力差的特點，制定好教學(xué)方法。我在備課時就比較注意這種狀況，天天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛勞，但事實證實是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外，為使

6、教學(xué)生動，不沉悶，我還自己準(zhǔn)備了大量的教具，使其達到了間接的預(yù)習(xí)效果。 上課：天天都堅持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學(xué)，盡可能確保上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，讓學(xué)生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。 作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、激勵性的語言予以評價。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，各別無心向?qū)W的學(xué)生，經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣顯然提升

7、，成績也有較大的進步。 考試：本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行學(xué)科總結(jié)，及時查漏補缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進步。 四、其他方面 1、把握教學(xué)進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。 2、為強化自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué);努力提升英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形

8、式，為更好地進行素養(yǎng)教育夯實基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。 英語教師學(xué)期末工作總結(jié)3 我是_中學(xué)的一名英語教師，不知不覺中又過了一年，在這一年里，雖然工作壓力很大，時間比較多，但是在增加的保持努力下，成績還算理想，下面是我的年度個人工作總結(jié)， 在教學(xué)中，本人關(guān)懷愛護學(xué)生，因材施教，兼顧好中差，既注重對尖子生的培養(yǎng)，也不忘對那些差生的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任，既是學(xué)生的家長，也是學(xué)生的大哥哥，更是學(xué)生的好朋友，在教學(xué)中，在課內(nèi)外，本人和學(xué)生打成一片。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重強化自身修養(yǎng)，用自己的言

9、行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的_班德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。 在英語教學(xué)工作中，認真履行教師工作使命，嚴守教學(xué)常規(guī)，認真鉆研大綱和課標(biāo)，深入研究教材，努力學(xué)習(xí)和施行現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論，不斷地強化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究。做到精心制定每一節(jié)課，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造合格成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中，大膽探究和施行科學(xué)的教學(xué)方法，摸索使用對話法、課前英語五分鐘演_、微笑教學(xué)法等行之有效的教學(xué)方法。 一年來我保持四項基本原則，政

10、治態(tài)度堅定，擁護黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央堅持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔(dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)_主，以身作則，工作大膽，富有革新和進取精神。得到社會、家長和學(xué)生的好評和認可。團結(jié)同事，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導(dǎo)，積極參加持續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探究教育理論，積極推動素養(yǎng)教育的實施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)懷、愛護、尊重自己的同事和學(xué)生。 一年來我先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的使命。本人深信初中班主任是學(xué)生人生品

11、行養(yǎng)成的模本，使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬。所以，本人要求本人的學(xué)生必需養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必需做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必需具備關(guān)懷他人、同情弱者、敢于革新的品質(zhì)，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認為，開發(fā)學(xué)生智力，促進學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野，使每一個學(xué)生健康成長，是班主任的重要任務(wù)。本人

12、奉行從本人做起，從身邊的小事做起的育人原則，也逐漸摸索出了寓德育于活動之中的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。 英語教師學(xué)期末工作總結(jié)4 本學(xué)期我擔(dān)任初一四班的英語教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作馬上結(jié)束，現(xiàn)我對本期教學(xué)狀況作如下總結(jié)： 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)系，不可分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時候，我一點都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照

13、自己的教學(xué)制定，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學(xué)生的狀況： 一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采納較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，三、四班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教

14、育學(xué)中提到的備教法的同時要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)施行中得到了驗證。 教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，天天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工，雖然辛勞，但事實證實是值得的。 一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit3.lesson9的時候，這課的主題是如何詢問和回答時間，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了

15、課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。當(dāng)講到half和quarter時的時候，我通過畫圖，用數(shù)學(xué)上的圓來加以充分形象的講解和此文來源于文墨星河說明。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞，學(xué)生聽懂了，也就顯得頗有積極性。因此在學(xué)習(xí)whatsthetime?its的句型時，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也十分理想?？梢姡J真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。 聽課也是提升自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才干夠逐漸積存經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很

16、大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。 因為英語的特別狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴展，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。在三班和四班，我把同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提升，但平常懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采用集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采用適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提升他們的成績方法，

17、當(dāng)然不能操之過急，并且多激勵，只要他們肯努力，成績有望提升;第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我進行課余時間各別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要保持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 英語教師學(xué)期末工作總結(jié)5 一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，業(yè)業(yè)兢兢，為人師表。在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探究小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時

18、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和優(yōu)良的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)施行總結(jié)一下教學(xué)狀況： 一、師德表現(xiàn) 平常積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負責(zé)，熟悉到必需要正視自己的言行。以身作則，才干為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必需先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才干在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。 二、英語教學(xué)工作 我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提升教學(xué)水平。 2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地激勵自己“english，icando“english，i