八年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、八年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、 化學(xué)變化實(shí)質(zhì)：（1）有新物質(zhì)生成（2）分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子考點(diǎn)一、物質(zhì)的變化1、概念：物理變化沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。例:石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā) 化學(xué)變化有其它物質(zhì)生成的變化 例:煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸2、判斷變化依據(jù)：是否有其它（新）物質(zhì)生成。 有則是化學(xué)變化，無(wú)則是物理變化3、相互關(guān)系：常常伴隨發(fā)生，有化學(xué)變化一定有物理變化,有物理變化不一定有化學(xué)變化。4、化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀?？键c(diǎn)二、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸

2、點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等?；瘜W(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?？扇夹浴⒀趸?、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動(dòng)性等。它們的區(qū)別是：物理性質(zhì)在靜止?fàn)顟B(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)，而物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)則要在物質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中才能表現(xiàn)出來(lái)考點(diǎn)三、物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。聯(lián)系： 在變化語(yǔ)句中加“能”、“可以”、“易”“會(huì)”“難于”等詞語(yǔ)，變成了相應(yīng)的性質(zhì)。 物理變化化學(xué)變化概念沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的形狀、狀態(tài)等發(fā)生變化常伴隨有放熱、發(fā)光、變色，放出氣體、生成沉淀等本質(zhì)區(qū)別變化時(shí)是否有其他物質(zhì)生成實(shí)例

3、石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā)煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸相互關(guān)系物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中一定伴隨物理變化，如石蠟燃燒時(shí)先發(fā)生石蠟熔化現(xiàn)象。在發(fā)生物理變化時(shí)不一定伴隨化學(xué)變化。 物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)實(shí)質(zhì)物質(zhì)的微粒組成結(jié)構(gòu)不變所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。物質(zhì)的微粒組成結(jié)構(gòu)改變時(shí)所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。實(shí)例顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、助燃性、還原性、酸性、堿性等確定由感官直接感知或由儀器測(cè)定通過(guò)化學(xué)變化方可知區(qū)別是否需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)知識(shí)點(diǎn)2 分子和原子考

4、點(diǎn)一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子等微粒1、由分子構(gòu)成的物質(zhì)：例如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質(zhì)2、由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等物質(zhì)3、物質(zhì)構(gòu)成的描述：物質(zhì)由××分子（或原子）構(gòu)成。例如：鐵由鐵原子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成。考點(diǎn)二、分子1、基本性質(zhì)：質(zhì)量、體積都很??；在不停地運(yùn)動(dòng)且與溫度有關(guān)。溫度越高，運(yùn)動(dòng)速率越快 例：水的揮發(fā)、品紅的擴(kuò)散；分子間存在間隔。同一物質(zhì)氣態(tài)時(shí)分子間隔最大，固體時(shí)分子間隔最小 ；物體的熱脹冷縮現(xiàn)象就是分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)變小的緣故。同種物質(zhì)間分子的性質(zhì)相同，不同物質(zhì)間分子的性質(zhì)不同。2、分子的構(gòu)成：分子由原子構(gòu)成。分子構(gòu)

5、成的描述：××分子由××原子和××原子構(gòu)成。例如：水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成一個(gè)××分子由幾個(gè)××原子和幾個(gè)××原子構(gòu)成。例如：一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成3、含義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。例：氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子4、從分子和原子角度來(lái)區(qū)別下列幾組概念物理變化與化學(xué)變化由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時(shí)，分子種類不變。發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子種類發(fā)生了改變。純凈物與混合物由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物由同種分子構(gòu)成；混合物由不同種分子構(gòu)成。單質(zhì)與化合物單

6、質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成；化合物的分子由不同種原子構(gòu)成?？键c(diǎn)三、原子1、含義：原子是化學(xué)變化中最小的微粒。例：氫原子、氧原子是電解水中的最小粒子2、分子與原子的比較分 子原 子定義分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。性質(zhì)體積小、質(zhì)量小；不斷運(yùn)動(dòng)；有間隙聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分?？键c(diǎn)四、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。知識(shí)點(diǎn)3 化學(xué)語(yǔ)言考點(diǎn)一、元素1、 含義：具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱。注意：元素是一類原子的總稱；這類原子的質(zhì)子數(shù)相同因此：元素的種類由原子

7、的質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同。2、 元素與原子的比較：元 素原 子區(qū)別含義宏觀概念，只分種類不計(jì)個(gè)數(shù)微觀概念，既分種類又分個(gè)數(shù)適用范圍從宏觀描述物質(zhì)的組成。常用來(lái)表示物質(zhì)由哪幾種元素組成。如水由氫元素和氧元素組成從微觀描述物質(zhì)（或分子）的構(gòu)成。常用來(lái)表示物質(zhì)由哪些原子構(gòu)成或分子由哪些原子構(gòu)成，如水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；鐵由鐵原子構(gòu)成。聯(lián)系元素是同類原子的總稱，原子是元素的基本單元3、元素的分類：元素分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素三種（考點(diǎn)二）4、元素的分布：地殼中含量前三位的元素：o、si、al 人體中含量最多的非金屬元素和金屬元素：o和ca空氣中前二位的元素：n、o二、

8、元素符號(hào)（考點(diǎn)三）1、 書寫原則：第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。2、 表示的意義；表示某種元素、表示某種元素的一個(gè)原子。例如：o：表示氧元素；表示一個(gè)氧原子。3、 原子個(gè)數(shù)的表示方法：在元素符號(hào)前面加系數(shù)。因此當(dāng)元素符號(hào)前面有了系數(shù)后，這個(gè)符號(hào)就只能表示原子的個(gè)數(shù)。例如：表示2個(gè)氫原子：2h；2h：表示2個(gè)氫原子。小結(jié)：1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒（考點(diǎn)九）：分子、原子、離子由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)：非金屬氣體單質(zhì)、酸和多數(shù)氧化物（如co2、h2o、so3、hcl ）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)：金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)：堿、鹽2、物質(zhì)的組成、構(gòu)成的描述：物質(zhì)的組成：×

9、5;物質(zhì)由××元素和××元素組成 例：水由氫元素和氧元素組成物質(zhì)的構(gòu)成：××物質(zhì)由××分子（或原子、離子）構(gòu)成例：水由水分子構(gòu)成；鐵由鐵原子構(gòu)成； 知識(shí)點(diǎn)4 空氣 考點(diǎn)一、空氣中氧氣成分的測(cè)定： 1、裝置圖（見(jiàn)書p27）2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a、紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，冒出白色濃煙b、（過(guò)一會(huì)兒白煙消失，裝置冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾）燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶，約占瓶子容積的1/5。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說(shuō)明空氣不是單一的物質(zhì)；氧氣約占空氣總體積的1/5。點(diǎn)燃4、原理:化學(xué)方程式： 4p + 5o2 2p2o5 5、注意事項(xiàng)：

10、a、所用的紅磷必須過(guò)量，過(guò)少則氧氣沒(méi)有全部消耗完（否則測(cè)量結(jié)果偏?。゜、要等集氣瓶（裝置）冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾（否則測(cè)量結(jié)果偏?。ヽ、裝置的氣密性要好，（否則測(cè)量結(jié)果偏?。ヾ、要先夾住橡皮管，然后再點(diǎn)紅磷（否則測(cè)量結(jié)果偏大）。思考：可否換用木炭、硫磺等物質(zhì)如能，應(yīng)怎樣操作答：不能用木炭或蠟燭（燃燒產(chǎn)生了氣體，瓶?jī)?nèi)體積變化?。荒苡描F（鐵在空氣中不能燃燒）6、實(shí)際在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值小，其原因可能是a紅磷量不足；b裝置氣密性差；c未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾；d、沒(méi)有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿水考點(diǎn)二、空氣的主要成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)猓╪2）78%，氧氣（o2）21%（氮?dú)獗妊鯕饧s為4：1），稀有氣

11、體%，二氧化碳（co2）%，其它氣體和雜質(zhì)%。空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，屬于混合物。空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%考點(diǎn)三、物質(zhì)的分類：純凈物和混合物1、純凈物：由一種物質(zhì)組成的，“純凈”是相對(duì)的，絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒(méi)有的，只要雜質(zhì)含量低，不至于對(duì)生產(chǎn)和科學(xué)研究產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純凈物。2、混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。（例如：空氣、雨水、溶液、碳酸飲料、牛奶等）注意：劃分純凈物、混合物的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物質(zhì)的種類來(lái)劃分的。只含一種物質(zhì)的就屬于純凈物，含有幾種物質(zhì)的就屬于混合物，考點(diǎn)四、空氣是一種寶貴的資源1、

12、氮?dú)猓簾o(wú)色、無(wú)味的氣體，不溶于水，不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)不活潑。2、稀有氣體：無(wú)色、無(wú)味的氣體，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割煉鋼宇宙航行等氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車化工原料作保護(hù)氣食品充氮作防腐劑等稀有氣體作保護(hù)氣制多種用途的電光源激光技術(shù)液氦冷凍機(jī)等考點(diǎn)五、空氣的污染及防治。1、 造成空氣污染的物質(zhì)：有害氣體一氧化碳（co）、二氧化氮（no2）、二氧化硫（so2）和煙塵。2、污染來(lái)源：空氣中的有害物質(zhì)來(lái)自化石燃料的燃燒，石油化工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣。3、被污染的空氣帶來(lái)的危害：損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡。存在的環(huán)境問(wèn)

13、題：溫室效應(yīng)（co2含量過(guò)多引起）、酸雨（由二氧化硫so2、no2引起）、臭氧空洞（飛機(jī)的尾氣、氟里昂的排放）。4、防止空氣污染的措施：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀態(tài)、植樹(shù)造林、使用清潔能源。5、目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧。知識(shí)點(diǎn)5 氧氣考點(diǎn)一、氧氣的物理性質(zhì)1、色、味、態(tài)：通常情況下，是無(wú)色無(wú)味的氣體；2、密度：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為l，略大于空氣。（可用向上排空法）3、溶解性：氧氣不易溶于水。（可用排水法收集），4、三態(tài)變化：降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體，甚至淡藍(lán)色雪花狀固體?？键c(diǎn)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)（一）與非金屬（碳、硫、磷）的反應(yīng)1、木炭（黑色

14、固體）燃燒點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁氣體。化學(xué)方程式 c + o2 co2做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙應(yīng)慢慢從瓶口向瓶底伸入（充分利用瓶?jī)?nèi)的氧氣）。2、硫粉（淡黃色）燃燒： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在空氣中：發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰；放出熱量、生成一種有刺激性氣味的氣體。點(diǎn)燃在氧氣中: 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰, 放出熱量、生成一種有刺激性氣味的氣體?；瘜W(xué)方程式 s + o2 so2注：實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在瓶底裝少量水（吸收二氧化硫，防止污染空氣）。3、紅磷（暗紅色固體）的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在空氣中：發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，生成大量白煙。在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

15、，生成大量的白煙?；瘜W(xué)方程式：4p + 5o2點(diǎn)燃 2p2o5（白固）注意：五氧化二磷（p2o5）是固體，不是氣體（二）與金屬（鎂、鐵）的反應(yīng)1、鎂帶（銀白色固體）在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末狀固體?；瘜W(xué)方程式：2mg + o2點(diǎn)燃 2mgo 2鐵絲（銀白色固體）在氧氣中燃燒點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體?；瘜W(xué)方程式：3fe + 2o2 fe3o4 注意：集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。鐵絲在空氣中不能燃燒（四）其他物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)某些物質(zhì)在一些條件下，與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反

16、應(yīng)，成為緩慢氧化。緩慢氧化也放熱。如：動(dòng)植物呼吸作用，金屬的銹蝕，食物的腐爛、酒醋的釀造等等?？偨Y(jié)： 1、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱。在這些反應(yīng)中，氧氣提供氧，稱為氧化反應(yīng)。氧氣便是常見(jiàn)的氧化劑；具有氧化性。2、物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要?jiǎng)×艺f(shuō)明物質(zhì)燃燒劇烈程度，與氧氣的濃度大小成正比；3、物質(zhì)燃燒時(shí)有的有火焰，有的會(huì)發(fā)光，有的會(huì)冒煙。一般來(lái)說(shuō)，氣體燃燒會(huì)有火焰產(chǎn)生，固體直接燃燒，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，一般都會(huì)產(chǎn)生煙，即固體小顆粒；4、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定是燃燒現(xiàn)象，如緩慢氧化?？键c(diǎn)三、氧氣的用途（1）、供給呼吸：醫(yī)療

17、上急救病人，登山、潛水、航空、宇航提供呼吸；（2）、支持燃燒：煉鋼、氣焊與氣接、液氧炸彈、火箭助燃劑考點(diǎn)四、反應(yīng)類型：化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)?？杀硎緸椋篴b e （簡(jiǎn)稱“多合一”）：分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)?？杀硎緸椋篴bab。（簡(jiǎn)稱：“一變多”）：氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)（石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)），化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)。知識(shí)點(diǎn)6 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣考點(diǎn)一、工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）空 氣降溫加壓液態(tài)空氣蒸發(fā)液態(tài)氧氮?dú)夥悬c(diǎn)低（196），先蒸發(fā)出來(lái)裝入天藍(lán)

18、色鋼瓶中沸點(diǎn)較高（183）原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同。物理變化（蒸餾）（1）具體過(guò)程（2）注意：該過(guò)程是物理變化考點(diǎn)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（化學(xué)變化）1、雙氧水（過(guò)氧化氫）制取氧氣a、藥品：過(guò)氧化氫（h2o2）和二氧化錳（黑色粉末 mno2）b實(shí)驗(yàn)原理：表達(dá)式：過(guò)氧化氫（h2o2） mno2 水（h2o） + 氧氣（o2）化學(xué)方程式： 2h2o2 mno2 2h2o+ o2 注：mno2在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用c、裝置： 固體與液體反應(yīng)，不需加熱（雙氧水的為一類）注意事項(xiàng)：、分液漏斗可以用長(zhǎng)頸漏斗代替，但其下端應(yīng)該伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；、導(dǎo)管只需略微伸入試管

19、塞、氣密性檢查：用止水夾關(guān)閉，打開(kāi)分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續(xù)下降，就說(shuō)明氣密性良好。、裝藥品時(shí)，先裝固體后裝液體、該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束，可以隨時(shí)添加液體。d、步驟：連、查、裝（二氧化錳）、定、倒（過(guò)氧化氫溶液）、收2、用氯酸鉀制取氧氣a、藥品：氯酸鉀（白色固體）與二氧化錳（黑色粉末）b、原理：  加熱氯酸鉀（有少量的二氧化錳）：反應(yīng)方程式： 2kclo3mno2 2kcl + 3o2 注意：mno2在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用c、裝置：加熱固體制氣體（加熱氯酸鉀的為一類）d、操作步驟：（連）查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。 連接裝置：先下后上，從左到右的

20、順序。 檢查裝置的氣密性 ：將導(dǎo)管的一端浸入水槽中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。松開(kāi)手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。 裝入藥品：按粉末狀固體取用的方法（藥匙或紙槽）固定裝置 ：固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜；鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部加熱藥品：先使試管均勻受熱，后在反應(yīng)物部位用酒精燈外焰由前向后加熱。收集氣體：a、若用排水集氣法收集氣體，當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)再收集，剛排出的是空氣；水排完后，應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上(密度比空氣大)（防止氣體逸出）b、用向上排空法。收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部（為了排盡瓶?jī)?nèi)空氣） 用排水法收集時(shí)，導(dǎo)管放在集氣瓶口先將導(dǎo)管移出

21、水面 再停止加熱e、易錯(cuò)事項(xiàng)：a). 試管口要略微向下傾斜：防止生成的水回流,使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪在試管底部b). 導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞：有利于產(chǎn)生的氣體排出。c). 排氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部：有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出，使收集的氣體更純。d). 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流，炸裂試管。f、收集方法： 排水法（不易溶于水） 向上排空法（密度比空氣大）g、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿。考點(diǎn)三、催化劑：1、 概念：在化學(xué)反應(yīng)中能改

22、變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率（加快或變慢），但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。2、 特點(diǎn)：兩不變（質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)）、一改變（反應(yīng)速率）注意：催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，不能決定反應(yīng)的進(jìn)行催化劑不是反應(yīng)物、又不是生成物催化劑僅針對(duì)某一反應(yīng)，并不是所有反應(yīng)的催化劑某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種3、二氧化錳在一些反應(yīng)中不只作催化劑，催化劑不一定就只有二氧化錳。(在過(guò)氧化氫溶液制取氧氣中，催化劑可以用硫酸銅溶液、氧化鐵、氧化銅、紅磚粉末)。在氯酸鉀制取氧氣中，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大?？键c(diǎn)四、分解反應(yīng)：1、概念：由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種及以上物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)2、特點(diǎn)：一

23、變多（aba+b）例如：2kclo3mno2 2kcl + 3o2 知識(shí)點(diǎn)7 化學(xué)式和化合價(jià)一、化學(xué)式1、 概念：用元素符號(hào)和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子2、 含義（考點(diǎn)一）：a表示某種物質(zhì)；b表示某種物質(zhì)的組成；c表示某種物質(zhì)的一個(gè)分子；d表示某種物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成。例如：h2o：a表示水這種物質(zhì)；b表示水由氫元素和氧元素組成；c表示一個(gè)水分子；d表示一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成。3、 分子個(gè)數(shù)的表示方法（考點(diǎn)二）：在化學(xué)式前面加系數(shù)。若化學(xué)式前面有了系數(shù)后，這個(gè)符號(hào)就只能表示分子的個(gè)數(shù)。例如：表示3個(gè)二氧化碳分子：3co2；4h2o：表示4個(gè)水分子。4、 化學(xué)式前面的數(shù)字的含義（考點(diǎn)

24、三）：表示分子的個(gè)數(shù)。例如：3h2o：3表示3個(gè)水分子。5、 元素符號(hào)右下角數(shù)字的含義（考點(diǎn)四）：表示一個(gè)分子中所含該元素的原子個(gè)數(shù)。例如；h2o：2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。6、 化學(xué)式的書寫：（考點(diǎn)五）單質(zhì)：a：氫氣、氮?dú)?、氧氣、氟氣、氯氣、溴、碘這七種單質(zhì)：在元素符號(hào)右下角加2表示。例如：氫氣：h2、氧氣：o2b：除上述七種以外的單質(zhì)：通常用元素符號(hào)表示。例如：鐵：fe；紅磷：p化合物（由兩種元素組成或由兩種原子團(tuán)構(gòu)成的）：根據(jù)名稱從右寫到左。若已讀出原子個(gè)數(shù)的就直接寫；若未讀出原子個(gè)數(shù)的需根據(jù)化合價(jià)來(lái)正確書寫。例如：四氧化三鐵：-2fe3o4；氯化鎂： 2；硫酸鈉： 2so47、

25、 化合物（由兩種元素組成或由兩種原子團(tuán)構(gòu)成的）的讀法：由兩種元素組成的化合物：從右至左讀作“某化某”；在氧化物中一般要讀出原子個(gè)數(shù)含有酸根（no3、so4、co3、po4）的化合物：從右至左讀作“某酸某” 含有氫氧根（oh）的化合物：從右至左讀作“氫氧化某”例如：fe3o4：四氧化三鐵；mgcl2：氯化鎂；al(no3)3：硝酸鋁；mg(oh)2：氫氧化鎂。二、 化合價(jià)1、 化合價(jià)是用來(lái)表示元素在形成化合物時(shí)的原子個(gè)數(shù)比，是元素的一種化學(xué)性質(zhì)。有正價(jià)與負(fù)價(jià)之分。+22、 化合價(jià)的表示方法：在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略。例如：標(biāo)出物質(zhì)中鎂元素的化合價(jià)：m

26、gcl2。+23、 元素符號(hào)正上方的數(shù)字的含義（考點(diǎn)六）：表示某元素在化合物中的化合價(jià)。例如：mgcl2。：2表示在氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)。小結(jié)各種數(shù)字的含義：（考點(diǎn)七）元素符號(hào)前面的數(shù)字：表示原子的個(gè)數(shù)。元素符號(hào)右下角的數(shù)字：表示一個(gè)分子中所含的某種元素的原子個(gè)數(shù)。元素符號(hào)正上方的數(shù)字：表示某元素在化合物中的化合價(jià)。化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子的個(gè)數(shù)。小結(jié)微粒個(gè)數(shù)的表示方法：（考點(diǎn)八）原子個(gè)數(shù)的表示：在元素符號(hào)前面加系數(shù)分子個(gè)數(shù)的表示：在化學(xué)式前面加系數(shù)4、元素化合價(jià)：+a-b +2價(jià)的鎂元素：5、化合價(jià)的規(guī)則：在化合物中，所有元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。以am bn為例,即(+a)×

27、m(-b)×n06、常見(jiàn)元素、原子團(tuán)的化合價(jià)（考點(diǎn)九）(1) 單質(zhì)為零價(jià)鉀鈉銀氫+1價(jià)，鎂鈣銅鋇鋅+2價(jià)，鋁+3硅+4磷+5價(jià)， 鐵+2（亞鐵）+3（鐵），通常氧硫?yàn)闉?2，溴氯為-1(2)常見(jiàn)原子團(tuán)：硝酸根：no3 (-1) 氫氧根：oh(-1) 碳酸根：co3(-2) 硫酸根：so4(-2) 銨根：nh4(+1)三、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 以am bn為例（考點(diǎn)十一）1、相對(duì)分子質(zhì)量(式量)的計(jì)算 am bn的式量a的相對(duì)原子量×mb的相對(duì)原子量×n 例如：fe3o4的式量fe的相對(duì)原子量×3o的相對(duì)原子量×4 56×316×

28、4 2322、各元素的質(zhì)量比 a元素質(zhì)量與b元素質(zhì)量的比a的相對(duì)原子量×m ：b的相對(duì)原子量×n 例如：fe3o4中fe元素與o元素質(zhì)量之比（fe的相對(duì)原子量×3）：（o的相對(duì)原子量×4） 56×3：16×4 168:643.元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)某元素的質(zhì)量物質(zhì)的質(zhì)量×100%某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%a的相對(duì)原子量×ma的相對(duì)原子量×m b的相對(duì)原子量×na%=a%=例如：求 fe3o4中fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)fe的相對(duì)原子量×3o的相對(duì)原子量×4×100%fe的相

29、對(duì)原子量×3fe的相對(duì)原子量×3o的相對(duì)原子量×4 fe %=a%=56×3 fe的相對(duì)原子56×316×4 ×100%=%第三單元 自然界的水課題1 水的組成一、水的組成1、水的組成：（考點(diǎn)一）（1）電解水的實(shí)驗(yàn)a.裝置水電解器b.電源種類-直流電c.加入硫酸或氫氧化鈉的目的-增強(qiáng)水的導(dǎo)電性d.化學(xué)反應(yīng)：文字表達(dá)式：水（h2o）通電 氫氣（h2） + 氧氣（o2）電解水口訣：正氧負(fù)氫，氫二氧一化學(xué)方程式：2h2o 2h2+ o2 產(chǎn)生位置 負(fù)極 正極體積比 2 ： 1質(zhì)量比 1 ： 8 e.檢驗(yàn)：o2-出氣口置一根帶火星的

30、木條-木條復(fù)燃h2-出氣口置一根燃著的木條-氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰（2）結(jié)論： 水是由氫、氧元素組成的?；瘜W(xué)變化中，分子可分而原子不可分。2、水的性質(zhì) 物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的液體、40c時(shí)密度最大，為1g/cm3化學(xué)性質(zhì)：通電分解化學(xué)方程式： 2h2o通電 2h2 + o23、氫氣1、物理性質(zhì)：密度最小的氣體（向下排空氣法）（氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處）；難溶于水（排水法）、無(wú)色無(wú)臭的氣體證明氫氣密度比空氣小的方法：用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣小2、化學(xué)性質(zhì)：可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）化學(xué)方程式：2h2 + o2點(diǎn)燃 2h2o點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色

31、火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生注意：混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純?？键c(diǎn)二、物質(zhì)的分類1、概念單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物 例：氫氣（h2）、氧氣、（o2）紅磷等化合物：由不同種元素組成的純凈物 例：水（h2o）、氯化鈉（nacl）、碳酸鈣（caco3）等氧化物：由兩種元素組成，且含有氧元素的純凈物 例：二氧化硫（so2）、氧化鐵（fe2o3）注意:單質(zhì)、化合物前提必須是純凈物，即劃分單質(zhì)、化合物的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)純凈物的元素種類來(lái)劃分的。若只含一種元素的純凈物就屬于單質(zhì)；若含有幾種元素的純凈物就屬于化合物2、物質(zhì)分類的步驟根據(jù)物質(zhì)種類分為純凈物與混合物寫出純凈物的化學(xué)

32、符號(hào)根據(jù)元素種類將純凈物分為單質(zhì)與化合物在化合物中根據(jù)氧化物的概念找出氧化物課題2 水資源的保護(hù)一、水資源 1、地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于 1% 2、海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是 h2o，最多的金屬元素是 na ，最多的元素是 o 。3、我國(guó)水資源的狀況分布不均，人均量少 二、愛(ài)護(hù)水資源：節(jié)約用水，防止水體污染考點(diǎn)1、節(jié)約用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具； 農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌；工業(yè)中提倡對(duì)水重復(fù)利用，循環(huán)使用考點(diǎn)2、水污染 a、水污染物：工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）；農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活

33、垃圾、生活污水的任意排放b、防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。課題3 氫氣（h2）1、物理性質(zhì)：密度最小的氣體（向下排空氣法）（氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處）；難溶于水（排水法）、無(wú)色無(wú)臭的氣體證明氫氣密度比空氣小的方法：用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣小2、化學(xué)性質(zhì)：（） 可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）化學(xué)方程式：2h2 + o2點(diǎn)燃 2h2o點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生注意：任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合，遇火時(shí)都有

34、可能發(fā)生爆炸。因此當(dāng)可燃性氣體發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸。應(yīng)立即打開(kāi)門窗、關(guān)閉閥門。（） 還原性（用途：冶煉金屬）化學(xué)方程式：h2 + cuo cu + h2o 氫氣“早出晚歸”現(xiàn)象：黑色粉末變紅色，試管口有水珠生成（小結(jié)：既有可燃性，又有還原性的物質(zhì)h2、c、co）3、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)：產(chǎn)物無(wú)污染、放熱量高、以水制取氫氣來(lái)源廣不能推廣使用的原因：制取氫氣的成本太高，氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸比較困難四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類組成：物質(zhì)（純凈物）由元素組成 原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質(zhì)構(gòu)成 分子：如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 h2、o2、n2、cl2?；旌衔铮ǘ喾N物質(zhì)）分類單質(zhì)：

35、金屬、非金屬、稀有氣體純凈物 （一種元素）（一種物質(zhì)）化合物： 有機(jī)化合物 ch4、c2h5oh、c6h12o6、淀粉、蛋白質(zhì) （多種元素） 氧化物 h2o cuo co2 酸 hcl h2so4 hno3無(wú)機(jī)化合物 堿 naoh ca(oh)2 koh鹽 nacl cuso4 na2co3 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律考點(diǎn)一、質(zhì)量守恒定律1、含義: 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 說(shuō)明：質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化； 沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是反應(yīng)生成的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中； 要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺

36、漏。2、微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變（原子的“三不變”）。3、化學(xué)反應(yīng)前后 （1）一定不變 宏觀：反應(yīng)物、生成物的總質(zhì)量不變；元素種類、質(zhì)量不變 微觀：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變（2）一定改變 宏觀：物質(zhì)的種類一定變 微觀：分子種類一定變（3）可能改變：分子總數(shù)可能變二、化學(xué)方程式1、含義：用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。能直接反映質(zhì)量守恒定律。2、表示的意義（考點(diǎn)二）：表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件表示各物質(zhì)間的質(zhì)量比（質(zhì)量比各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量×各化學(xué)式前面的系數(shù)的積的比）點(diǎn)燃點(diǎn)燃表示各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比（即各化學(xué)式前面的系數(shù)比）例如：以2h2o2 2h2o

37、為例表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水表示氫氣、氧氣與水的質(zhì)量比為4：32：36表示氫分子、氧分子與水分子的個(gè)數(shù)比為2：1：23、化學(xué)方程式的讀法 以2h2o2 2h2o為例從反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件角度：氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水從各物質(zhì)的質(zhì)量比角度：每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水從各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比角度：每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)水分子。課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式考試要求：能正確書寫化學(xué)方程式一、書寫原則：1、以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) 2、遵守質(zhì)量守恒定律（標(biāo)準(zhǔn)：兩邊原子的種類和數(shù)目相等）二、方程式的配平1、標(biāo)準(zhǔn)：方程式兩邊原子種類和數(shù)目相等

38、即配平了2、配平的原則：在化學(xué)式前面加上適當(dāng)?shù)南禂?shù)來(lái)保證方程式兩邊原子種類和數(shù)目相等。3、方法：最小公倍數(shù)法三、 書寫的步驟（考點(diǎn)）1、寫 寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式 2、配 配平方程式3、注 注明反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài) 4、等 將橫線改為等號(hào)課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算考點(diǎn)一、依據(jù)：利用化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的質(zhì)量比，且質(zhì)量比呈正比例關(guān)系?？键c(diǎn)二、步驟：設(shè)未知數(shù)；根據(jù)題意寫出方程式；根據(jù)化學(xué)方程式找出已知量與未知量的質(zhì)量比；列出比例式，并求出未知數(shù)；答注意：由于方程式只能反應(yīng)物質(zhì)間的質(zhì)量比，因此代入方程式中的各個(gè)量必須是質(zhì)量。由于方程式中各物質(zhì)是純凈物，因此代入方程式中的量必須是純凈物的

39、質(zhì)量。單位必須統(tǒng)一。附:前面一至五單元要求掌握的化學(xué)方程式:初 三 化 學(xué) 反 應(yīng) 方 程 式（一）一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣1、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：_2、雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣：_3、加熱高錳酸鉀制取氧氣：_二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、鎂在空氣中燃燒：_ 現(xiàn)象： 2、鐵在氧氣中燃燒：_ 現(xiàn)象： 3、氫氣在空氣中燃燒：_現(xiàn)象： 4、紅磷在空氣中燃燒：_ 現(xiàn)象： 5、硫粉在空氣中燃燒： _現(xiàn)象： 6、碳在氧氣中充分燃燒：_ 7、碳在氧氣中不充分燃燒：_8、甲烷燃燒：_9、一氧化碳在氧氣中燃燒：_三、水的化學(xué)性質(zhì)1、水的電解： _ _ 正極 負(fù)極現(xiàn)象：_ 體積比 ： 質(zhì)量比 ： 2、水和

40、二氧化碳反應(yīng)（二氧化碳通入紫色石蕊試液）：_3、水與生石灰反應(yīng)：_現(xiàn)象： 4、無(wú)水硫酸銅作干燥劑：_ _現(xiàn)象： 應(yīng)用： 四、碳的化學(xué)性質(zhì)1、常溫下穩(wěn)定性 充分燃燒_2、可燃性 不充分燃燒_3、還原性 碳還原氧化銅_ ，現(xiàn)象_五、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)1、不支持燃燒，不能燃燒2、與水反應(yīng)_將充滿二氧化碳的集氣瓶倒立在盛有紫色石蕊試液的水槽中，過(guò)一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是_ 和 _，反應(yīng)方程式 再將試管內(nèi)的液體加熱，又可觀察紫色石蕊試液由 色變成 色，有關(guān)化學(xué)方程式 3、與氫氧化鈣反應(yīng)_現(xiàn)象： 應(yīng)用： 六、其他反應(yīng)1、二氧化碳通入澄清石灰水中：_ _現(xiàn)象： 2、氫氧化鈉與硫酸銅：_現(xiàn)象： 3、大理石與稀鹽酸反

41、應(yīng)：_現(xiàn)象： 4、碳酸不穩(wěn)定而分解：_5、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)：_碳和碳的氧化物課題1 金剛石、石墨和c60一、碳的幾種單質(zhì)（金剛石、石墨、c60）1、金剛石（c）是自然界中最硬的物質(zhì)，無(wú)色透明，正八面體?？捎糜谥沏@石；刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭（體現(xiàn)了它的硬度大）等。2、石墨（c）是最軟的礦物之一，深灰色，具有金屬光澤，細(xì)鱗片狀的固體，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤(rùn)滑性?？捎糜谥沏U筆芯（體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟）、干電池的電極（體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性）、電車的電刷（體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性，滑膩感、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）、做潤(rùn)滑劑（體現(xiàn)它具有滑膩感）等金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列順序不同。3、活性炭、木

42、炭具有強(qiáng)烈的吸附性（因?yàn)榫哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)），木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖；焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)4、c60：c60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。小結(jié)：幾組常見(jiàn)的同素異形體（1）氧氣和臭氧（2）紅磷和白磷（3）金剛石、石墨和c60二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!1、常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時(shí)間很久,仍不變色。點(diǎn)燃2、可燃性: 點(diǎn)燃完全燃燒(氧氣充足),生成co2:

43、 c + o2 co2高溫不完全燃燒(氧氣不充足),生成co：2c + o2 2co 3、還原性：c + 2cuo 2cu + co2 （置換反應(yīng)）現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮紅色，產(chǎn)生的的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。c在反應(yīng)中得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性。cuo在反應(yīng)中失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑。具有氧化性。小結(jié)：還原劑：奪取氧元素的物質(zhì)，具有還原性。得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)。高溫高溫氧化劑：提供氧元素的物質(zhì)，具有氧化性。失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)。應(yīng)用：冶金工業(yè)：2fe2o3+3c 4fe+3co2 cco2 2co課題2 二氧化碳制取的研究考點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思

44、路：（原理、裝置、檢驗(yàn)）（1）發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制o2的發(fā)生裝置。 反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時(shí)則用制co2的發(fā)生裝置。（2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：難溶于水用排水法收集 co只能用排水法密度比空氣大（或相對(duì)分子質(zhì)量29）用向上排空氣法 co2只能用向上排空氣法 密度比空氣?。ɑ蛳鄬?duì)分子質(zhì)量29）用向下排空氣法考點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法（考點(diǎn)）1、藥品：大理石與稀鹽酸不能用h2so4 與caco3反應(yīng)的原因：生成的caso4微溶于水，會(huì)覆蓋在caco3表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行。不能用hcl與na2co3反應(yīng)的

45、原因：na2co3易溶于水，與鹽酸反應(yīng)速率快，不利于收集。2、原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：caco3+2hclcacl2+h2o+co23、裝置圖 裝置的注意事項(xiàng)：（1）若用長(zhǎng)頸漏斗來(lái)注入鹽酸，長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入液面以下（2）若用試管來(lái)裝藥品，固定試管時(shí)，試管口豎直向上，試管底部與鐵架臺(tái)面接觸。4、氣體收集方法：向上排空氣法（密度比空氣大，能溶于水）5、檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳。 驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。高溫6、二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石：caco3 cao+co2生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰：cao+h2

46、o ca(oh)2課題3 二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性質(zhì)（考點(diǎn)一）1、物理性質(zhì)：無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體-干冰2、化學(xué)性質(zhì):1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸2)與水反應(yīng)生成碳酸： co2+h2oh2co3 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定,易分解h2co3 h2o+ co2高溫3)能使澄清的石灰水變渾濁：co2+ca(oh)2caco3+h2o 用于檢驗(yàn)二氧化碳；這也是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜，用稀鹽酸。其原理是caco3+2hclcacl2+h2o+co24）與灼熱的碳反應(yīng)： c + co2

47、2co （吸熱反應(yīng)，既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，co2是氧化劑，c是還原劑）3、用途（考點(diǎn)二）：滅火（滅火器原理：na2co3+2hcl 2nacl+h2o+co2）既利用其物理性質(zhì)（密度比空氣大），又利用其化學(xué)性質(zhì)（不能燃燒,也不支持燃燒） 干冰用于人工降雨、制冷劑（利用干冰升華時(shí)要吸收大量的熱）溫室肥料 做碳酸型飲料（利用二氧化碳能溶于水）4、 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響：過(guò)多排放引起溫室效應(yīng)。造成溫室效應(yīng)的原因：人類消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞減輕溫室效應(yīng)的措施：減少化石燃料的燃燒；植樹(shù)造林；使用清潔能源由于二氧化碳不能供給呼吸但無(wú)毒，因此在人群密集的地方注意通風(fēng)換氣二、一氧化碳1、物理性質(zhì)：無(wú)色，無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水2、有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。因此在冬季用煤爐來(lái)取暖時(shí)，要注意房間的通風(fēng)和換氣。3、化學(xué)性質(zhì): 1）可燃性：2co+o2 2co2（可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度）發(fā)出藍(lán)色火焰h2和o2的燃燒火焰是：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。