新員工培訓(xùn)橫幅

1、新員工培訓(xùn)橫幅 篇一：公司團(tuán)隊(duì)激勵(lì)口號(hào)-2014年最新 巴斯曼-更歐洲 更典范！ 輝煌隊(duì) 風(fēng)雨無(wú)阻 共創(chuàng)輝煌 飛翔隊(duì) 破繭而出 放飛夢(mèng)想 飛鷹隊(duì) 放眼天下 志在千里 卓越隊(duì) 追求卓越 鑄就輝煌 等等這樣形式的隊(duì)名，對(duì)號(hào)。我們是銷售團(tuán)隊(duì).謝謝了 銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)口號(hào)大全 1、永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)! 2、成功決不容易，還要加倍努力! 3、因?yàn)樽孕?，所以成? 4、相信自己，相信伙伴! 5、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)! 6、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努? 7、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌! 8、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)! 9、經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上! 10、賺錢(qián)

2、靠大家，幸福你我他。 11、每天多賣一百塊! 12、不吃飯、不睡覺(jué)，打起精神賺鈔票! 13、多見(jiàn)一個(gè)客戶就多一個(gè)機(jī)會(huì)! 14、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 15、失敗鋪墊出來(lái)成功之路! 16、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金! 17、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)! 18、忠誠(chéng)合作、積極樂(lè)觀、努力開(kāi)拓、勇往直前。 19、大家好,才是真的好。 20、眾志成城 飛越顛峰。 21、付出一定會(huì)有回報(bào)。 22、失敗及挫折只是暫時(shí)的，成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)! 23、道路是曲折的，“錢(qián)”途無(wú)限光明! 24、回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心 25、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開(kāi)門(mén) 26、攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向 27、情真意切

3、，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起 28、本周破零，笑口常開(kāi)，重諾守信，受益無(wú)窮29、專業(yè)代理，優(yōu)勢(shì)盡顯，素質(zhì)提升，你能我也能 30、客戶服務(wù)，重在回訪，仔細(xì)傾聽(tīng)，你認(rèn)心情 31、索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng) 32、服務(wù)客戶，播種金錢(qián)，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收 33、客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生 34、風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極 35、時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī) 36、落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦 37、技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人 38、全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中 39、快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng) 40、一馬當(dāng)先，

4、全員舉績(jī)，梅開(kāi)二度，業(yè)績(jī)保底 41、三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇?tīng)?zhēng)第一 42、主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率 43、業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅(jiān)持不懈，永葆佳績(jī) 44、全員實(shí)動(dòng)，開(kāi)張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡 45、本周舉績(jī)，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng) 46、目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng) 47、經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上 48、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌 49、行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí) 50、素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌 員工激勵(lì)方案 針對(duì)本公司目前員工流動(dòng)量大，員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩(wěn)等問(wèn)題。特制定本激勵(lì)方案。本方案本著精

5、神激勵(lì)為主，適度配合物質(zhì)激勵(lì)的原則 。 一、目標(biāo)激勵(lì) 由人事及生產(chǎn)廠長(zhǎng)共同確定各崗位的崗位職責(zé)，明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)廠長(zhǎng)及員工一起結(jié)合員工目前的工作效率制每月生產(chǎn)目標(biāo)（注：應(yīng)是一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)）對(duì)于達(dá)到目標(biāo)的員工給予口頭表?yè)P(yáng)及言語(yǔ)鼓勵(lì)。對(duì)及達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫助，比方說(shuō)培訓(xùn)等，幫助員工達(dá)到工作目標(biāo)。效果分析：1屬員工自我激勵(lì)，完成目標(biāo)的員工會(huì)增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的情況下會(huì)更加努力工作。 二、參及激勵(lì) 對(duì)于某些不涉及公司原則的問(wèn)題決定時(shí)（如購(gòu)買飲水機(jī)放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問(wèn)題）以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時(shí)，可挑選12名

6、員工參及討論，聽(tīng)取員工意見(jiàn)。 效果分析：1、員工感覺(jué)自己受公司重視可增強(qiáng)工作積極性。2、便于了解第一線員工的思想。3、可表明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。 三、評(píng)選優(yōu)秀員工 公司可分季度評(píng)選優(yōu)秀員工，具體評(píng)選方法可根據(jù)員工工作績(jī)效、工作態(tài)度、出勤情況等。從員工中挑選出23名表現(xiàn)良好的員工，發(fā)給溥澤皮工藝飾品優(yōu)秀員工獎(jiǎng)狀及給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（以3名為列獎(jiǎng)勵(lì)可為1等獎(jiǎng)50元人民幣、2等獎(jiǎng)30元人民幣、3等獎(jiǎng)20元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)以工資的形式發(fā)放）但要注意評(píng)選的公平性，否則會(huì)起反效果。 效果分析：1、榮譽(yù)激勵(lì)及物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合的方式可提升員工積極性。2、為評(píng)上優(yōu)秀員工可在員工中間形

7、成競(jìng)爭(zhēng)，提升工作積極性。3、被評(píng)上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。 四、員工生日問(wèn)候 每位員工生日時(shí)，由公司總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡，表達(dá)對(duì)員工的祝福。（一定要總經(jīng)理親自簽發(fā)，否則效果不明顯） 效果分析：1、員工感覺(jué)受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)員工工作熱情。 五、工資激勵(lì) 對(duì)于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。 效果分析：工齡工資便于員工長(zhǎng)期在公司工作，以及以及防止培訓(xùn)出來(lái)的熟練工跳槽。 五、企業(yè)文化激勵(lì) 制定人本的企業(yè)文化。通過(guò)培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自己的，有能力的員工公司會(huì)

8、為其提供廣闊的發(fā)展空間以及相對(duì)應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會(huì)。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。 效果分析：不同及其他還沒(méi)有企業(yè)文化激勵(lì)的企業(yè)，會(huì)是一種比較特別的方式。 六、績(jī)效激勵(lì) 目前還無(wú)法執(zhí)行，待績(jī)效考核體系建立以后再予以執(zhí)行。 七、負(fù)激勵(lì)對(duì)于連續(xù)兩個(gè)月達(dá)不到公司最低計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)的員工，結(jié)合其平時(shí)工作表現(xiàn)（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。 效果分析：1、反向激勵(lì)使員工知道不努力就要被淘汰。2、對(duì)于工作效率很低下的員工是一種激勵(lì)。3、可結(jié)合目標(biāo)激勵(lì)一起執(zhí)行。 回答1 激勵(lì)員工的辦法第一工作上“共同進(jìn)退”，互通情報(bào)工作本身就是最好的興奮

9、劑，及其讓員工揣測(cè)公司發(fā)展前景，不如讓員工把心思放在工作上。前程無(wú)憂專家認(rèn)為，主管應(yīng)該在工作中及員工“共同進(jìn)退”，給員工提供更多工作中需要的信息和內(nèi)容，如公司整體目標(biāo)、部門(mén)未來(lái)發(fā)展計(jì)劃、員工必須著重解決的問(wèn)題等，并協(xié)助他們完成工作。讓他們對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)策略更加了解，從而有效、明確、積極地完成工作任務(wù)。第二 “傾聽(tīng)”員工意見(jiàn)，共同參及決策傾聽(tīng)和講話一樣具有說(shuō)服力。主管應(yīng)該多多傾聽(tīng)員工的想法，并讓員工共同參及制定工作決策。當(dāng)主管及員工建立了坦誠(chéng)交流、雙向信息共享的機(jī)制時(shí)，這種共同參及決策所衍生的激勵(lì)效果，將會(huì)更為顯著。第三尊重員工建議，締造“交流”橋梁成功的主管只有想方設(shè)法將員工的心里話掏出來(lái)，才能

10、使部門(mén)的管理做到有的放矢，才能避免因主觀武斷而導(dǎo)致的決策失誤。主管鼓勵(lì)員工暢所欲言的方法很多，如開(kāi)員工熱線、設(shè)立意見(jiàn)箱、進(jìn)行小組討論、部門(mén)聚餐等方式。但是，前程無(wú)憂專家認(rèn)為，主管無(wú)論選擇哪種方式，都必須讓員工能夠借助這些暢通的意見(jiàn)渠道，提出他們的問(wèn)題及建議，或是能及時(shí)獲得有效的回復(fù)。第四做一個(gè)“投員工所好”的主管作為團(tuán)隊(duì)核心的主管，必須針對(duì)部門(mén)內(nèi)員工的不同特點(diǎn)“投其所好”，尋求能夠刺激他們的動(dòng)力。每個(gè)人內(nèi)心需要被激勵(lì)的動(dòng)機(jī)各不相同，因此，獎(jiǎng)勵(lì)杰出工作表現(xiàn)的方法，也應(yīng)因人而異。第五興趣為師，給員工更多工作機(jī)會(huì)興趣是最好的老師，員工都有自己偏愛(ài)的工作內(nèi)容，主管讓員工有更多的機(jī)會(huì)執(zhí)行自己喜歡的工作內(nèi)

11、容，也是激勵(lì)員工的一種有效方式。工作上的新挑戰(zhàn)，會(huì)讓員工激發(fā)出更多的潛能。如果員工本身就對(duì)工作內(nèi)容很有興趣，再加上工作內(nèi)容所帶來(lái)的挑戰(zhàn)性，員工做起來(lái)就會(huì)很著迷，發(fā)揮出更多的潛力。第六 “贊賞”，是最好的激勵(lì)贊美能夠使員工對(duì)自己更加自信、對(duì)工作更加熱愛(ài)、能夠鼓勵(lì)員工提高工作的效率。給員工的贊美也要及時(shí)而有效，當(dāng)員工工作表現(xiàn)很出色，主管應(yīng)該立即給予稱贊，讓員工感受到自己受到上司的贊賞和認(rèn)可。除了口頭贊賞，主管還可以使用書(shū)面贊美、對(duì)員工一對(duì)一的贊賞、公開(kāi)的表?yè)P(yáng)等形式鼓舞員工士氣。第七從小事做起，了解員工的需要每個(gè)員工都會(huì)有不同的需求，主管想要激勵(lì)員工，就要深入地了解員工的需要，并盡可能的設(shè)法予以滿足

12、，提高員工的積極性。滿足員工要從小事做起，從細(xì)節(jié)的地方做起。第八讓“業(yè)績(jī)”為員工的晉升說(shuō)話目前，按照“資歷”提拔員工的公司多不勝數(shù)，專家認(rèn)為，靠“資歷”提拔員工并不能鼓勵(lì)員工創(chuàng)造業(yè)績(jī)，并且會(huì)讓員工產(chǎn)生怠惰。相反的，當(dāng)主管用“業(yè)績(jī)說(shuō)話”，按業(yè)績(jī)提拔績(jī)效優(yōu)異的員工時(shí)，反而較能達(dá)到鼓舞員工追求卓越表現(xiàn)的目的。第九能者多得，給核心員工加薪在特殊經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，物質(zhì)激勵(lì)仍然是激勵(lì)員工最主要的形式。薪水不僅能保證員工生存，更因其能者多得的作用起到激勵(lì)效果。但是在眾多公司大幅降低開(kāi)支的情況下，主管對(duì)用加薪激勵(lì)員工的做法顯得更加謹(jǐn)慎。專家認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)危機(jī)不代表不加薪，只是加薪的要求更高，關(guān)鍵看員工能為公司帶來(lái)多少價(jià)

13、值。對(duì)于為公司創(chuàng)造出高利潤(rùn)、開(kāi)發(fā)出贏利新項(xiàng)目的核心人才，通過(guò)加薪激勵(lì)是必不可少的。 第一、定期團(tuán)隊(duì)溝通。 目的是讓員工了解和清楚團(tuán)隊(duì)在一個(gè)時(shí)期的銷售情況、重要交易、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、重大事項(xiàng)等，尤其是那些具有振奮人心的合同、業(yè)績(jī)、人物、事件等，通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)溝通，在很大程度上鼓勵(lì)和刺激員工，激發(fā)大家的榮譽(yù)感和歸屬感，提升大家的士氣。溝通頻率可以根據(jù)各團(tuán)隊(duì)具體情況而定。 第二、定期上下級(jí)溝通。 上下級(jí)溝通須把握并非“獨(dú)角戲”，而是“交際舞”的原則，要求主管一方面能夠循循善誘，讓員工打開(kāi)心扉，暢談工作中、思想上的問(wèn)題及建議；另一方面，能開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。不僅可以幫助解決工作中存在和潛在的問(wèn)題，更能激發(fā)吊

14、嗓工的工作熱情，對(duì)形成和諧團(tuán)隊(duì)起到推動(dòng)作用。 第三、安排挑戰(zhàn)性工作。 沒(méi)有人喜歡平庸，尤其是年輕、干勁足的員工，富有挑戰(zhàn)性的工作所帶來(lái)的成功和滿足感甚至?xí)笥诮?jīng)濟(jì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用。因此，適當(dāng)授權(quán)，讓員工有機(jī)會(huì)參及更復(fù)雜、難度更大的工作，不僅是對(duì)員工的培養(yǎng)和鍛煉，而且還有利于提高員工滿意度。 第四、制度“導(dǎo)師”制度。 對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，熟悉企業(yè)各項(xiàng)制度、掌握有效的工作方法、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同程度主要取決于老員工對(duì)新員工的接納程度。采取“導(dǎo)師”制度，由一名老員工帶一名新員工，不僅可以幫助新員工快速熟悉崗位職責(zé)和技能要求，而且對(duì)老員工也起到良好的激勵(lì)作用。從心理學(xué)角度來(lái)分析，選擇老員工做“導(dǎo)師”既是企

15、業(yè)對(duì)老員工的重視和尊敬，也使老員工在心理上產(chǎn)生一種滿足感和榮譽(yù)感。 第五、適當(dāng)?shù)亟o員工放權(quán)。 企業(yè)目標(biāo)管理是自上而下進(jìn)行的，優(yōu)點(diǎn)是可以獎(jiǎng)企業(yè)目標(biāo)層層分解，落實(shí)到部門(mén)和崗位，缺點(diǎn)是缺乏靈活性。目標(biāo)相對(duì)比較固定，若因外界環(huán)境的變化導(dǎo)致目標(biāo)不可行或無(wú)法完成，易引起考核者及被考核者之間的矛盾。所以為了解決這類矛盾因素，管理者就要充分授權(quán)，給予員工更大的權(quán)利和自主空間，可以讓員工制定彈性的工作計(jì)劃，自己來(lái)安排完成目標(biāo)的時(shí)間和方式，也可以在一定程度內(nèi)進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整，從而充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造性。 第六、建立興趣小組。 企業(yè)可以組建各種興趣小組或者俱樂(lè)部，并定期或不定期舉行一些活動(dòng)。也

16、可以考慮及客戶一同舉辦，這樣不僅可以很好的增加各部門(mén)之間員工交流，提高組織的和諧度和凝聚力。而且可以增進(jìn)員工之間的交流及合作，改善及客戶關(guān)系。有利于增進(jìn)溝通，提高員工滿意度，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造團(tuán)隊(duì)文化。 第七、提供便利設(shè)施和服務(wù)。 為方便員工工作和生活，企業(yè)可以辦一些福利性的機(jī)構(gòu)和設(shè)施，也可以根據(jù)企業(yè)情況，量力而行，或者及外部機(jī)構(gòu)合作，例如：便利店、班車、飲水間、休息室、心理咨詢等，既可以使企業(yè)不要分散自己在主營(yíng)業(yè)務(wù)上的資源和精力，而且還有利于提高員工的工作滿意度和對(duì)企業(yè)的歸屬感篇二：新員工培訓(xùn)方案 京通十月份新員工入職培訓(xùn)方案 一、培訓(xùn)目的 第一、 完善新員工入職基本知識(shí)技能，同時(shí)使員工對(duì)公

17、司有全面的 了解，增進(jìn)個(gè)人才能，強(qiáng)化組織的核心能力。 第二、 主要目的在于改善企業(yè)文化氛圍，及新員工建立良好連結(jié)， 讓新員工感受到公司的溫暖，讓其擁有歸屬感。 二、培訓(xùn)對(duì)象 京通公司十月份新入職員工，共20人。 三、培訓(xùn)流程 第一、講師選聘及溝通 、授課講師資格要求 1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，講課條理清晰并具備一定授課經(jīng)驗(yàn)，在所講解領(lǐng)域具有獨(dú)特見(jiàn)解。 2、講師必須充分掌握相關(guān)培訓(xùn)課件，并嚴(yán)格依照培訓(xùn)方案執(zhí)行。 3、講師應(yīng)有極強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及快速成長(zhǎng)為京通公司內(nèi)訓(xùn)講師的潛質(zhì)。 、成功分享人員資格要求： 1、入司三個(gè)月以上 2、從內(nèi)心里熱愛(ài)行業(yè)和公司，愿意為公司長(zhǎng)期服務(wù) 3、入司三個(gè)月轉(zhuǎn)正（最長(zhǎng)

18、時(shí)間） 4、業(yè)績(jī)出色，在機(jī)構(gòu)中享有一定知名度5、表達(dá)能力強(qiáng)、演講技能佳，有感染力 、講師確認(rèn)及授課要求溝通 1、提前一天再次確認(rèn)講師并作講師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的提醒。 2、和講師提前溝通，了解授課過(guò)程的整體安排及授課習(xí)慣，并準(zhǔn)備好講師所需要的所有授課教具，解決講師提出的需求； 3、上、下課時(shí)間的掌控； 4、講師注意隨時(shí)向?qū)W員宣導(dǎo)公司最新制度并使該制度深入人心； 5、講師儀容儀表應(yīng)符合職業(yè)禮儀，行為舉止大方得體，言語(yǔ)不可粗俗、輕?。?6、班主任需對(duì)每位講師跟聽(tīng)1節(jié)課，并予以評(píng)價(jià)，確保授課內(nèi)容得以落實(shí)并幫助講師成長(zhǎng)。 第二、訓(xùn)前會(huì)的運(yùn)作流程 班主任致辭 各位親愛(ài)的伙伴，大家好！歡迎各位前來(lái)參加培訓(xùn)！開(kāi)訓(xùn)典禮

19、馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)到震動(dòng)檔，在開(kāi)訓(xùn)期間不要隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。 我叫-，是本次培訓(xùn)班的班主任，在未來(lái)的-天里，我將及各位優(yōu)秀的講師共同陪伴大家度過(guò)。很有幸今天我們請(qǐng)到了總公司的高層領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空蒞臨總公司培訓(xùn)中心，讓我們以熱烈的掌聲向總公司領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝。 今天，我們懷著共同的理想及夢(mèng)想走到了一起，來(lái)到湖北京通這個(gè)大家庭，這將是我們共同展翅飛翔的天空，也將是我們溫暖、安逸的休憩的港灣，在這里，我們都是兄弟姐妹，以伙伴相稱，我們將在今后的日子里相互關(guān)心，相互勉勵(lì)，相互協(xié)助，讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！預(yù)祝各位通過(guò)本期培訓(xùn)對(duì)湖北京通有更全面的了解，對(duì)未來(lái)的人生有更明確的規(guī)劃，生

20、命因?yàn)橛袎?mèng)想而美麗，預(yù)祝各位不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！謝謝！ 班主任及學(xué)員相互熟悉 學(xué)員自我介紹及破冰游戲 介紹本次培訓(xùn)內(nèi)容 1、課表 2、作息時(shí)間3、培訓(xùn)紀(jì)律4、培訓(xùn)意義 分組 1、報(bào)分組名單 2、選組長(zhǎng)（20分鐘） 3、自我介紹 4、選組長(zhǎng) 5、選班長(zhǎng)（自愿上臺(tái)，每個(gè)候選人1分鐘自介和競(jìng)選演說(shuō)）班長(zhǎng)： . 6、當(dāng)選班長(zhǎng)1分鐘答謝 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn)（掌聲、音樂(lè)） 第三、班主任時(shí)間 、班主任時(shí)間主要事項(xiàng) 1、班主任總結(jié)當(dāng)日課程和學(xué)員表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步 2、根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)，每日請(qǐng)一定數(shù)量學(xué)員輪流簡(jiǎn)短發(fā)表當(dāng)日學(xué)習(xí)心得 3、根據(jù)每日課程內(nèi)容布置晚間作業(yè)。4、召開(kāi)班委會(huì)，及時(shí)了解學(xué)員心理狀

21、態(tài)和學(xué)習(xí)情況 、結(jié)訓(xùn)流程： 1、專人主持 2、學(xué)員感言（每人的發(fā)言時(shí)間為3分鐘左右）； 如果學(xué)員人數(shù)少于10人，可考慮每人上臺(tái)發(fā)言；如果學(xué)員人數(shù)太多，推薦2人上臺(tái)發(fā)言。 3、領(lǐng)導(dǎo)講話； 4、班主任總結(jié)； 5、優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀小組頒獎(jiǎng)： 按照出席結(jié)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，事先安排好頒獎(jiǎng)人員，并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品； 四、培訓(xùn)指南及紀(jì)律 第一、培訓(xùn)指南 培訓(xùn)班主任： 聯(lián)系方: QQ: E-mail: 學(xué)員須知： 學(xué)員需持由總公司人事部門(mén)統(tǒng)一下發(fā)的培訓(xùn)通知函前往培訓(xùn)中心提前報(bào)到； 培訓(xùn)期間學(xué)員需統(tǒng)一穿著培訓(xùn)文化衫并佩戴學(xué)員證； 培訓(xùn)學(xué)員需注重儀容儀表，禁止男生留長(zhǎng)發(fā)，女生化濃妝； 遇到公司領(lǐng)導(dǎo)及授課老師需敬禮問(wèn)好，在每節(jié)課程

22、結(jié)束時(shí)需向授課老師鼓掌致謝。 第二、培訓(xùn)中心基本紀(jì)律 、宿舍紀(jì)律 宿舍、會(huì)議室禁止吸煙 宿舍嚴(yán)禁集眾賭博 宿舍禁止開(kāi)小灶、飲酒 保持宿舍衛(wèi)生，被子、毛巾疊好放整齊，鞋子、面盆統(tǒng)一擺放整齊。 、會(huì)議室紀(jì)律 1、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)，保持會(huì)議室無(wú)噪音 2、向授課老師問(wèn)好（歡迎*為我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)） 3、下課后桌椅、文具擺放整齊 4、保持會(huì)議室衛(wèi)生，除學(xué)習(xí)和安排時(shí)間外，其它時(shí)間嚴(yán)禁上網(wǎng)。 、飯?zhí)眉o(jì)律 1、飯前值日學(xué)員提前打好飯菜，飯后清潔餐桌、飯?zhí)玫孛?、洗?2、學(xué)員集體就餐 3、就餐時(shí)嚴(yán)禁瞎走亂逛 4、飯前集合整隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)谩?、隊(duì)列紀(jì)律 1、聽(tīng)到集合哨聲30秒內(nèi)必須集合完畢 2、隊(duì)列中嚴(yán)禁嬉笑打

23、鬧 3、隊(duì)列中嚴(yán)禁吃零食 4、隊(duì)列中必須高度集中精神，做到令行禁止 5、隊(duì)列中有事要喊報(bào)告。 、日常紀(jì)律 1、有事要請(qǐng)假，沒(méi)有批準(zhǔn)不得私自外出篇三：濟(jì)南拓展訓(xùn)練基地條幅內(nèi)容標(biāo)語(yǔ)參考 一句好的拓展訓(xùn)練宣傳標(biāo)語(yǔ)或者條幅內(nèi)容，能凝聚人心、整合力量。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)雖然內(nèi)容各異，但其功能總體上表現(xiàn)出共性特征，具有引導(dǎo)大家理解、接受并努力實(shí)踐既定任務(wù)的目標(biāo)導(dǎo)向功能、還具有教育功能和宣泄情感、表達(dá)意愿的激勵(lì)功能。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)發(fā)揮作用主要源于深厚的歷史積淀和較好的組織動(dòng)員效果。下面讓我們一起來(lái)看看j金象山拓展培訓(xùn)基地為大家整理的“拓展訓(xùn)練的激勵(lì)口號(hào)”和條幅內(nèi)容僅供大家參考。 (橫幅尺寸一般情況下：20人-米,50人-5米, 100人-6M米，150 人-7米） 1、青春激昂共鑄輝煌 2、鑄造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)企業(yè)輝煌 3、熔煉團(tuán)隊(duì)超越自我團(tuán)結(jié)奮進(jìn)追求卓越 4、信賴源自專業(yè) 顧問(wèn)提升價(jià)值 5、踏響春天旋律放飛美麗心情點(diǎn)燃激情夢(mèng)想展現(xiàn)魅力 6、精誠(chéng)合作 傳幫帶 共同進(jìn)取 7、青