一年級下學(xué)期的班級工作計(jì)劃

1、一年級下學(xué)期的班級工作計(jì)劃隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的 挑戰(zhàn)我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué) 校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將 班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官一一 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，小編整理了 “一年級下學(xué)期 班級工作計(jì)劃”僅供參考，希望能幫助大家！篇一：一年級下學(xué)期班級工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況, 通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德 意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力, 積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、 智、體、美、勞全

2、面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這 些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級 孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我 把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主 要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)：作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種 挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí) 還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要 班主任在日常生活

3、中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、 小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教 育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為 是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué) 生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的 匯報(bào)，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn) 行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教 育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和 四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì) 會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義

4、情感。同 時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生 的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分 發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi) 生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為 習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將釆用“誰的小樹長 得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。（二）、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律 才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中 遵守紀(jì)律。由于是孩子

5、們自己制定的，這樣變被動的各種 要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們 班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給 整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間 活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡 特點(diǎn)，釆用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既 健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空 間。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將 在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、 齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立 一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，

6、 及時管理。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。 收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好'三勤”，桌堂勤 清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi) 生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同 學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部 卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包 括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛 能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué) 習(xí)

7、，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（五）、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教 學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長 聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與 家長進(jìn)行溝通。2、知識能力利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，（為不增加學(xué) 生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫 互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給 每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。教師利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué) 生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作 為

8、自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。（六）、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘 各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方 面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù) 學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力 推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我， 充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級 板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。四、具體措施如下：1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的

9、一對一分工幫教 制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱 情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué) 生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高 競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、 集體榮譽(yù)感。4、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要 切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任，并定期召 開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及 時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。5、抓好班級的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培 養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。6、利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。7、開發(fā)學(xué)生的

10、智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。 寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。8、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報(bào)等 形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時 發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系, 理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素 質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué) 生進(jìn)行心與心的溝通。10、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電 訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的 支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng), 溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，

11、共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、各月安排2月：1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎 懲制度等開學(xué)適宜。2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開始運(yùn)行 本學(xué)期周評比制度。并評選出每周之星。3、召開家長會：養(yǎng)成教育3月1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心 媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。2、開展經(jīng)典誦讀3、抓好安全教育。4月：1、班級寫字比賽2、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時 發(fā)展業(yè)余愛好。5月：1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教 育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。2、古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語 言文字類活動。6月：1、各項(xiàng)分項(xiàng)

12、測試、考評。2、復(fù)習(xí)備考。3、期末各項(xiàng)評比總結(jié)。7月：1、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績。2、完成期末各項(xiàng)工作適宜。篇二：一年級下學(xué)期班級工作計(jì)劃一年級是孩子進(jìn)入 正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都 會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么 班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我 愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐 起一片摯愛的晴空為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他 們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：、班級基本情況:我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每 個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純 潔善良

13、可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒 園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更 快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下 工作計(jì)劃。二、基本工作內(nèi)容：（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快 做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動都能做到 集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢鍵子，教他們做眼 保健操，保證人人動起來，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教， 使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干， 事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)

14、作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜 樣作用。（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從 口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國 歌，行注目禮。2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué) 生要誠實(shí)信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新， 注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會 學(xué)。3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教 育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對學(xué)生進(jìn)行日

15、常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立 正確的衛(wèi)生意識。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科 任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和 個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。（五）加強(qiáng)與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生 家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告 知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭 取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。三、主要工作及目標(biāo)：作為一

16、名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種 挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng) 工作。我制定班主任計(jì)劃如下：1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié) 助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部 的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效 的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教 制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱 情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大 隊(duì)部、體育

17、組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培 養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施：1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué) 習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的. 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班 主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一 點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育也就 是充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹寧波市小學(xué)生 日常行為規(guī)范和蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)， 細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 以校五項(xiàng)競賽活動為杠桿，結(jié)合班級最佳拇指獎，注 重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。2、加強(qiáng)班干部的建

18、設(shè)。班干部是老師的得力助手，要 切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任，并定期召 開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及 時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境， 設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促 進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了 條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、 家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持 配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝 通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共 同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班

19、隊(duì)活動，在活動中對學(xué) 生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高 競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。 寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系， 理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素 質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué) 生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式， 開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問 題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。篇三：一年級下學(xué)期班級工作計(jì)劃新學(xué)期開始，我接 手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級一班的班

20、主任， 雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一（1）班的實(shí)際情 況，我制定了如下的工作計(jì)劃。一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有 益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要 有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大 力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在 學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們 來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方 面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行 各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講, 要舉手發(fā)言

21、，要保持校園整潔等等。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配 合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵 方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)， 觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心 的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重 任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛 煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通 過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差 生轉(zhuǎn)換。三、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如 治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”

22、，一種感染力量, 它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì) 劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù) 學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、 班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期 的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí) 氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成 關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展 一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如： 說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì) 意識。四、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對 學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級

23、的小學(xué)生，由于年齡較 小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。 并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安 全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時，我還將 充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會、家訪 等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與 學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與 愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。一、常規(guī)教育方面1充分利用班隊(duì)會時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么 行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 習(xí)慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查 學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指 導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2. 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 這學(xué)